【推荐1】在探究“冰的熔化特点”实验中：

（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是______℃，其熔化过程的温度特点是______。在第6min该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；
（2）比较图乙、丙两个实验装置，实验时使用图______（选填“乙”或“丙”）装置好，理由是______；
（3）从熔化图像还可以得出的信息是______（写一个）。

【推荐2】某小组用实验探究冰熔化时的特点。

（1）他们应采用图甲中______所示的装置，可使试管中的冰受热较均匀；
（2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度是–4℃；
（3）该小组根据实验数据绘出温度随时间变化的图像如图丙所示，BC段是冰的______过程；
（4）该小组始终保持加热，最终试管内的冰全部熔化且烧杯中的水沸腾，同时可以观察到试管内的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。

【推荐3】小明用如图所示的实验装置做“探究冰熔化特点”的实验。

（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的水中，在碎冰中插入温度计，采取“水浴法”加热的目的是___________；
（2）图甲中温度计的示数为___________℃；
（3）图乙是他根据实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像。由图像可知：物质在A、B两点处于___________（选填“固”“液”或“固液共存”）态，在A点冰的质量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在B点冰的质量。

【推荐1】图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）组装器材时，应先固定图甲中的 __（选填“A”、“B”或“C”）；
（2）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知海波熔化持续了 __min；
（3）由实验可得到晶体熔化特点：__。

【推荐2】小梦同学用如图所示的装置对冰加热。

（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是_________（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这个时刻，杯里的物质处于_____（填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；比较AB和CD线段的倾斜程度可知，冰的比热容比水的比热容要_______（填“大”或“小”）
（2）继续加热到水沸腾，此时在水面上方出现一些“白气”是_______（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）。温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_____℃，这说明当时水面上方的大气压_______（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。

【推荐3】下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题．

（1）该物质的熔点是____________ ℃；
（2）该物质是____________ （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）温度为3℃时，该物质处于____________ 态（选填“固”“液”或“固液共存态”）．

【推荐1】如图是给某晶体加热时的温度随时间变化曲线，请根据图象回答下列问题。

（1）在2~5min这段时间内晶体处于_____状态，_____热量（填“吸收”或“放出”）；
（2）由图可知此晶体的熔点是_____℃。

【推荐2】小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象：
（1）图甲中温度计的示数为______℃；
（2）由图丙可知在第6min冰处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
   

【推荐3】如图甲所示是学习小组探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。

（1）安装图甲装置时，应先确定______（选填“铁圈 A”“铁夹 B”或“铁棒 C”）的位置；
（2）图甲装置不用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放入水中加热，这样做的目的是能使试管中的冰_______；
（3）加热冰的同时开始计时，某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的读数方法是视线_____（选填“A”“B”或“C”），示数为______℃；
（4）图丙是实验过程中绘制温度－时间图像，根据图丙可知：
①冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”），加热到第 6 min 时冰处于________状态；
②冰在第 8 min 时的内能_____（选填“大于”“等于”或“小于”）第 4min 具有的内能。
（5）在相同的加热条件下，AB段与CD段图线的倾斜程度不同，这是因为该物质熔化后比热容______（填“变大”“变小”或“不变”）。