【推荐2】如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮；
①按要求连接实物图，并画出相应的电路图______；

②连接电路时开关应处于______状态，变阻器的滑片应处于______端（A或B）；
③滑片P向左移动时，电流表示数变______，灯泡亮度______（“变亮”、“变暗”或“不变”）；
④若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是______。

【推荐3】某小组在“设计一个模拟调光灯”的活动中，现提供以下器材：直流电源（电压为4V）、电流表、电压表、小灯泡（2.5V、0.3A）、灯座、开关、导线、多种规格的定值电阻、多种铅笔芯、金属回形针。设计要求：灯泡的亮度能在较大范围内连续调节且不能被烧坏。

(1)金属回形针可在铅笔芯上来回滑动，设计电路时可将铅笔芯与金属回形针的组合视为______；
(2)为了电路安全，需要从下列选项中选取一个合适的定值电阻作为保护电阻(      )
A．5Ω               B．15Ω               C．25Ω               D．50Ω
(3)如图甲所示为设计电路的一部分，请在虚线框内将电路图补充完整(      )；
(4)连接好电路，闭合开关，无论怎样移动金属回形针，灯泡亮度的变化都很小，造成该现象的原因：______；
(5)重新调整好电路，闭合开关，移动金属回形针，可实现灯泡的亮度有较大变化。当电压表示数U＝2.0V时，电流表的示数I如图乙所示，I＝______A．小灯泡消耗的实际功率P＝______W。

【推荐1】在“探究电流与电阻的关系”的实验中，实验器材有：电压恒为4.5V的电源、电流表、电压表、开关、、、的定值电阻各一个，规格为“20Ω，1A”的滑动变阻器，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，在甲图中将实物连接完整，使滑片P向右滑时电流表示数变大______；
（2）闭合开关后发现，电流表没有示数，电压表有示数并接近电源电压，其故障原因为定值电阻R______；
（3）排除故障后，将10Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电压表示数如乙图所示，记为______V，并记录电流表的示数；断开开关，保持滑片位置不变，接着把10Ω换为15Ω的电阻接入电路，闭合开关，此时发现电压表的示数______（填“变大”或“变小”）；应将滑动变阻器滑片向______（选填“左”或“右”）移动才能达到实验要求；
（4）为了多获得几组数据，接着用30Ω的电阻替换15Ω的电阻，发现无论怎样调节滑片P，都无法使电压表的示数与所控制的电压相同。仅利用上述器材，将部分电路进行改进，便可完成实验，请在图丙中的虚线框内，将改进后的电路补充完整______；
（5）多次实验后，根据实验数据得出结论：电压一定时，______。

【推荐2】小明在实验室进行探究电学知识的实验，有如下器材：电压表、电流表、不同规格的滑动变阻器三个、开关、电源（电压恒为4.5V）、定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、小灯泡（额定电压为2.5V）、导线若干。
（1）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①小明设计了如图甲所示电路，请你帮他将图乙所示的实物图连接完整________；
②闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至________（选填“A”或“B”）端；
③闭合开关，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，电压表示数为零，此时电路出现的故障可能是________；
④小明排除故障后继续实验，先将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2V，记下电流表示数；断开开关，把5Ω电阻换为10Ω的电阻，再闭合开关，应向________（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数仍为2V，同时再记下电流表的示数；
⑤为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么，应该选取的滑动变阻器为________（填字母）：
A.10Ω、2A　　B.30Ω、1A　　C.50Ω、0.5A
（2）完成以上实验后，小明将定值电阻换成小灯泡，想要测量它的额定电功率。换接合适的滑动变阻器，在不损坏小灯泡的情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压值及对应的电流值，根据数据绘制出了小灯泡的“I-U”关系图像（如图丙所示）。分析图像可知，小灯泡的额定功率是________W，从图像还可以看出，小灯泡的灯丝电阻是变化的，造成这一现象的原因是________；随后，小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗。小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生________而变细，消耗的实际功率________（选填“大”或“小”）的缘故。

【推荐3】小明为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路。实验器材：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、定值电阻5个（5Ω、1Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器、开关、导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向右滑动时，电流表示数变大，连线不得交叉）； _______
（2）检查电路连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是_______
（3）排除故障后继续实验，小明将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片P使电压表示数为2.5V，此时滑动变阻器连入电路的阻值为R₁；当把10Ω电阻换成20Ω电阻后，为保持电压表示数仍为2.5V，滑片P应向_____（选填“A”或“B”）端移动，此时滑动变阻器连入电路的阻值为R₂，则R₁：R₂=____；
（4）为了能用所选的5只定值电阻完成实验，小明所选滑动变阻器的最大阻值应不小于_______Ω；
（5）小明完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图像，得出电流与电阻的关系是：电压一定时，______；其中阴影面积的物理意义是__________；
（6）小明根据记录的多组实验数据绘制出了如图丙所示的图像，由此可知，电压一定时，电流与________成正比。