小明为了探究小灯泡的功率与电压的关系,找来一个标有“2.5V”字样的小灯泡,连接了如图甲所示的电路图:
(1)小明同学连接的电路中,开关闭合后,电压表示数为____ V,于是他发现电路连接存在明显错误,请你在图中将改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图甲中画出正确的接法;______
(2)改正错误后,闭合开关,小明将变阻器的滑片P向右移动,小灯泡会____ (选填“变亮”、“变暗”或“不变”),记录多种情况下的电压表、电流表示数和小灯泡的亮暗,根据你的实验经验:电压表示数越大,电流表示数越____ ,灯泡越亮,功率越大;
(3)小明根据实验数据画出如图乙所示I-U图像,发现小灯泡的电流与电压____ (选填“成”或“不成”)正比,其原因是____ ;
(4)小明在测小灯泡额定电功率时发现电流表出现了故障,无法使用,于是他们又找来了一个已知阻值的定值电阻R0和一个单刀双掷开关S2,设计了如图丙所示实验电路,实验步骤如下所示:
①闭合开关S1,将S2拨到____ (选填“1”或“2”)上,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V;
②只将S2拨到另一个位置上,记录电压表的示数U;
③小灯泡的额定功率的表达式:P=2.5V×______ (用已知量和测量量表示)。
(1)小明同学连接的电路中,开关闭合后,电压表示数为
(2)改正错误后,闭合开关,小明将变阻器的滑片P向右移动,小灯泡会
(3)小明根据实验数据画出如图乙所示I-U图像,发现小灯泡的电流与电压
(4)小明在测小灯泡额定电功率时发现电流表出现了故障,无法使用,于是他们又找来了一个已知阻值的定值电阻R0和一个单刀双掷开关S2,设计了如图丙所示实验电路,实验步骤如下所示:
①闭合开关S1,将S2拨到
②只将S2拨到另一个位置上,记录电压表的示数U;
③小灯泡的额定功率的表达式:P=2.5V×
更新时间:2022-03-30 14:27:34
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解题方法
【推荐1】某实验兴趣小组想测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率,从实验室找来了电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干。
(1)如图甲所示为该小组小叶同学所连的实验电路,闭合开关前发现电路中有一根导线未连接,请用笔画线代替导线把电路连接完整_________ ;
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于最_________ (选填“左”或“右”)端;
(3)当闭合开关时,发现电流表无示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,造成这一现象的原因可能是小灯泡_________ ;
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2V,此时灯泡较暗,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_________ (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V,此时灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为_________ W,继续移动滑片使电压表的示数略大于2.5V时,此时灯泡较正常工作时更亮,由此说明灯泡的亮度取决于灯泡的_________ 。
(1)如图甲所示为该小组小叶同学所连的实验电路,闭合开关前发现电路中有一根导线未连接,请用笔画线代替导线把电路连接完整
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于最
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解题方法
【推荐2】在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2. 5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大(连线不得交叉);( )
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向______ (选填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为______ V;
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I —U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______ W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而______ (选填“增大”、“减小” 或“不变”);
(4)另一位同学连接的实验电路,闭合开关后发现电流表指针偏转、电压表指针不动,该故障的原因是______ ;
A.灯泡灯丝断了 B.电流表接线短路
C.电源接触不良 D.灯座接线短路
(5)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请写出她在实验中两个操作不当之处:
①______ ;
②______ 。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大(连线不得交叉);
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I —U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
(4)另一位同学连接的实验电路,闭合开关后发现电流表指针偏转、电压表指针不动,该故障的原因是
A.灯泡灯丝断了 B.电流表接线短路
C.电源接触不良 D.灯座接线短路
(5)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请写出她在实验中两个操作不当之处:
①
②
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解题方法
【推荐3】测量小灯泡额定功率的实验中,器材如下:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压恒为3V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
(1)如图甲所示是某同学连接的电路,请用笔画线代替导线将其补充完整________ (要求:滑片向左滑动时电阻变大);
(2)移动滑动变阻器的滑片,测出电压表和电流表的多组数据,绘制出小灯泡的电流随电压变化关系的图像如图乙所示,小灯泡的额定功率为_________ W;根据图像,同学们还发现小灯泡电阻是变化的,这是因为灯泡的电阻受_________ 影响;
(3)完成上述实验后,另有同学设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案如下:
①按电路图连接电路;
②只闭合开关S1,移动R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③只闭合开关S2,保持_________ 的滑片位置不动,移动另一个滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_________ ;保持R2的滑片位置不动,将R1的滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将R1的滑片移到最右端,电流表的示数为I2;
④小灯泡额定功率的表达式为P=_________ (用I额、I1、I2、R表示)。
(1)如图甲所示是某同学连接的电路,请用笔画线代替导线将其补充完整
(2)移动滑动变阻器的滑片,测出电压表和电流表的多组数据,绘制出小灯泡的电流随电压变化关系的图像如图乙所示,小灯泡的额定功率为
(3)完成上述实验后,另有同学设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案如下:
①按电路图连接电路;
②只闭合开关S1,移动R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③只闭合开关S2,保持
④小灯泡额定功率的表达式为P=
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解题方法
【推荐1】王同学想测量额定电压是的小灯泡的额定功率,他使用了三节新干电池、“”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线,连接了如图甲所示的电路。
(1)本实验的实验原理是______ 。
(2)他闭合开关后,又立即断开了开关,否则会损坏______ (选填“灯泡”、“电流表”或“电压表”)
(3)他检查电路,发现一处连接错误,只改变了一根导线的连接就将电路修改正确,请你在错误的导线上打“×”,并补画上正确的连线______ 。
(4)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从1.5V变化到3V,画出了如图乙所示的图象,由于灯丝的电阻随______ 的升高而增大,从而可以判断图象的横坐标为______ (选填“电压”或“电流”)
(5)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______ 。
(6)在分析实验误差的过程中,考虑到电压表虽然电阻很大,但是在电路中也会分得少许电流。考虑此因素,这样测得的小灯泡的额定功率比真实值______ (选填“偏大”或“偏小”)。
(1)本实验的实验原理是
(2)他闭合开关后,又立即断开了开关,否则会损坏
(3)他检查电路,发现一处连接错误,只改变了一根导线的连接就将电路修改正确,请你在错误的导线上打“×”,并补画上正确的连线
(4)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从1.5V变化到3V,画出了如图乙所示的图象,由于灯丝的电阻随
(5)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是
(6)在分析实验误差的过程中,考虑到电压表虽然电阻很大,但是在电路中也会分得少许电流。考虑此因素,这样测得的小灯泡的额定功率比真实值
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解题方法
【推荐2】测量小灯泡电功率。
(1)小明在测量额定电压为2.5V小灯泡L1电功率时,选择了电压恒定的电源、滑动变阻器、电压表和电流表等器材,设计了如图甲所示的电路;
①图甲中有一根导线尚未连接,请你用笔画线代替导线将电路补充完整______ 。正确连接电路后,闭合开关后,发现电流表和电压表的指针均不发生偏转,则电路出现的故障可能是滑动变阻器______ ;
②排除故障闭合开关,适当调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器连入电路的阻值______ (填“变大”或“变小”)。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为______ W;
③继续调节滑动变阻器的滑片,多次实验,小明发现灯的电阻是随功率变化的,当小灯泡的电阻为8Ω时,小灯泡的实际功率______ (填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率;
(2)小明设计了如图丁所示的电路,用一个电压表或电流表,测量额定电压为U额的小灯泡L2额定功率,已知定值电阻的阻值为R0、电源电压未知。请你完成下面的步骤:
①将______ (填“电压表并联在ab间”、“电流表串联在a点”或“电流表串联在b点”),只闭合开关S和S1,调节滑动变阻器的滑片使电表的示数为______ ,灯泡正常发光;
②只闭合开关S和S2,变阻器滑片位置______ (填“保持不动”、“向右移动”或“向左移动”),读出电表的示数U或者是I;
③小灯泡L2的额定功率表达式为P额=______ 。
(1)小明在测量额定电压为2.5V小灯泡L1电功率时,选择了电压恒定的电源、滑动变阻器、电压表和电流表等器材,设计了如图甲所示的电路;
①图甲中有一根导线尚未连接,请你用笔画线代替导线将电路补充完整
②排除故障闭合开关,适当调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器连入电路的阻值
③继续调节滑动变阻器的滑片,多次实验,小明发现灯的电阻是随功率变化的,当小灯泡的电阻为8Ω时,小灯泡的实际功率
(2)小明设计了如图丁所示的电路,用一个电压表或电流表,测量额定电压为U额的小灯泡L2额定功率,已知定值电阻的阻值为R0、电源电压未知。请你完成下面的步骤:
①将
②只闭合开关S和S2,变阻器滑片位置
③小灯泡L2的额定功率表达式为P额=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池。______
(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,此故障的原因可能是______ ;
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为______ V时,小灯泡正常发光,读出电流表示数;
(4)继续移动滑片,电压表示数如图乙所示,此时电流表示数为0.24A,则此时灯泡功率为______ W;为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还要记录______ ;
(5)分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率 ______ ;
(6)完成上述实验后,某小组设计了图丙所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下:
①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;
②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数U;
③小灯泡的额定功率表达式P=______ 。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整;
(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,此故障的原因可能是
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为
(4)继续移动滑片,电压表示数如图乙所示,此时电流表示数为0.24A,则此时灯泡功率为
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W |
1 | 2.5 | 0.26 | |
2 | 0.24 | ||
3 | 2.8 | 0.28 |
(6)完成上述实验后,某小组设计了图丙所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下:
①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;
②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数U;
③小灯泡的额定功率表达式P=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图甲是小明测量小灯泡电功率的电路,小灯泡额定电压为2.5V,电阻为10Ω左右。
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整_________ ;
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎不动,电压表示数接近3V且保持不变。为排除故障,小明检查了开关并拧紧两端接线柱,小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障,_______ (选填“小明”或“小芳”)排除故障的操作是正确的;
(3)排除故障后重新闭合开关,改变滑片位置,他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图象如图乙,根据图象可得小灯泡额定电压为__________ V,额定电流为_________ A,额定功率为_______ W,研究发现,通过灯丝的电流与其两端电压不成正比,原因是__________ ;
(4)在测量小灯泡电功率拓展实验过程中,电流表坏了,他们找来一只阻值合适的定值电阻R0,设计了如图丙电路图,操作步骤如下:
①断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压U额;
②________________ ,断开S2,闭合S1,记下此时电压表示数为U;则小灯泡额定功率表达式P额=_____________ (用U额、U和R0表示)。
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎不动,电压表示数接近3V且保持不变。为排除故障,小明检查了开关并拧紧两端接线柱,小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障,
(3)排除故障后重新闭合开关,改变滑片位置,他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图象如图乙,根据图象可得小灯泡额定电压为
(4)在测量小灯泡电功率拓展实验过程中,电流表坏了,他们找来一只阻值合适的定值电阻R0,设计了如图丙电路图,操作步骤如下:
①断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压U额;
②
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解题方法
【推荐2】文文同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路(其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V)。
(1)如图甲所示,为测量小灯泡电功率,请添加两根导线a、b连接在滑动变阻器的接线柱上,则正确的接法是___________ 。
A.a接C柱、b接A柱
B.a接A柱、b接C柱
C.选项AB都可行
(2)正确连接电路后,顺利完成该实验探究根据实验测得的五组数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),实验中用到的滑动变阻器的总电阻至少是___________ Ω。
(3)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),分析图像可知:小灯泡的额定功率为___________ W。
(4)完成上面实验后,该同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经坏,于是他又找来了两个开关和一定值电阻,设计了如图丙所示的电路,已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,请你完成下面实验步骤:
①___________ (填写S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ___________ 。
②___________ (填写S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为U1;
③灯泡额定功率的表达式为P额=___________ 。
(1)如图甲所示,为测量小灯泡电功率,请添加两根导线a、b连接在滑动变阻器的接线柱上,则正确的接法是
A.a接C柱、b接A柱
B.a接A柱、b接C柱
C.选项AB都可行
(2)正确连接电路后,顺利完成该实验探究根据实验测得的五组数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),实验中用到的滑动变阻器的总电阻至少是
(3)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),分析图像可知:小灯泡的额定功率为
(4)完成上面实验后,该同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经坏,于是他又找来了两个开关和一定值电阻,设计了如图丙所示的电路,已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,请你完成下面实验步骤:
①
②
③灯泡额定功率的表达式为P额=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某实验小组做测量额定电压为3.8V的小灯泡功率的实验:(1)小聪同学连接的实物电路如图甲所示,闭合开关后,电压表、电流表示数情况及灯泡的发光情况为__________ 。小组中的小明同学指出,出现这种情况的原因是该电路中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将正确的电路连接完整__________ ;
(2)小明在实验过程中不小心将电流表弄坏了,于是他和小聪设计了如图乙所示的电路(定值电阻R阻值已知),并进行了如下操作:
①__________ (写出开关S、S1和S2的断开闭合情况),调节变阻器滑片,使电压表示数为3.8V;
②闭合S和S2,断开S1,并保持变阻器滑片位置不动,记下电压表示数为U;
③小灯泡的额定功率表达式为P额__________ (用含有已知量和所测物理量的代数式表示)。
(2)小明在实验过程中不小心将电流表弄坏了,于是他和小聪设计了如图乙所示的电路(定值电阻R阻值已知),并进行了如下操作:
①
②闭合S和S2,断开S1,并保持变阻器滑片位置不动,记下电压表示数为U;
③小灯泡的额定功率表达式为P额
您最近一年使用:0次