【推荐1】如图所示，小峰做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为6V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样，滑动变阻器的规格是“20Ω   1A”。

（1）请你根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路连接好；（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡变暗，导线不能交叉）_____
（2）该实验的实验原理是______；闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是______。
A.灯泡短路       B.滑动变阻器短路       C.灯泡断路       D.滑动变阻器断路
（3）电路故障排除后，闭合开关，逐步移动滑片，电压表示数如图丙，为使灯泡正常发光，应向______。（选填“左”、“右”）端移动滑片P；图丁为灯泡的图像，当电压为2.5V时，小灯泡的功率为______W；
（4）小峰又发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比______（选“变大”、“变小”或“不变”），这是因为灯丝电阻实际上随______变化而变化；

【推荐3】如图所示，在“测量小灯泡的额定电功率”实验中（小灯泡的额定电压为）。

（1）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整______；
（2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡______（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数为，要测量小灯泡的额定电功率，应使滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______。

【推荐1】小杨同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好。电源电压为5伏且不变，待测小灯两个(分别标有“2.5V”和“3.5V”字样)，滑动变阻器(A：“5Ω 2A”和B：“10Ω 1A”)两种规格。他正确连接电路，将滑片移到某位置，闭合开关时，发现小灯发光较刺眼，观察到电压表与电流表的示数如图(a)(b)所示。小杨断开开关，在不改变实验器材的前提下规范操作，直至小灯正常发光，发现电流表指针在如图(b)所示的基础上偏转了2小格。
根据小杨实验的相关信息，请回答下列问题。
(1)实验中电压表所选的量程为_________，理由是__________________；
(2)判断实验中选用的滑动变阻器规格；_________(需写出计算过程)
(3)根据小杨实验的相关信息，求出小灯额定功率。_________(需写出计算过程)

【推荐2】小雅用图所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；________
（2）实验中，小雅发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，则接线柱________间（填接线柱的数字编号）出现了________（选填“短路”或“断路”）；
（3）故障排除后，小雅从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的________（选填选项前字母）；
A.“5Ω，2A”       B.“15Ω，2A”       C.“25Ω，2A”       D.“30Ω，2A”
（4）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了，小灯泡的阻值变化了，则________，（选填“＞”、“＜”或“=”），这次调节过程中小灯泡的亮度________（选填“变暗”、“变亮”或“不变”）；灯泡的亮度是由灯泡的________决定。

【推荐3】学校兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为（灯丝电阻约为）。
   
（1）为了能顺利完成该实验，下列两种规格的滑动变阻器应选用___________（填字母）；
A.“   ”的滑动变阻器       B.“   ”的滑动变阻器
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整；___________
（3）闭合开关前，应将图甲中的滑动变阻器的滑片滑到___________（选填“A”或“B”）端；
（4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是___________；
（5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是___________V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向___________（选填“A”或“B”）端移动；
（6）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示，分析图像可知该小灯泡正常发光时的额定功率为___________W；
（7）在该实验结束后，将小灯泡换成一个定值电阻，还可探究___________的关系（选填“A”或“B”）。
A.电流与电阻             B.电流与电压

【推荐1】在“测量小灯泡额定功率”的实验中，实验器材有：两节干电池、电流表、电压表、额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示。

（1）甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正；(        )
（2）改正错误后进行实验，根据实验数据描出的小灯泡的I﹣U图像如图乙所示，则小灯泡额定功率P_额=___________W。此时小灯泡的电阻为___________Ω。若两只这样的灯泡串联在2.5V的电路中，两灯的总功率P_总___________0.5P_额（选填“>”、“=”、“＜”）；
（3）仅用该实验装置中的器材，以下探究活动能够完成的是___________；
A．测量小灯泡的电阻                 B．探究串联电路电流的特点
C．探究串联电路电压的特点       D．探究电流与电压的关系
（4）完成上面实验后，小明又设计了如图丙的电路，测出了额定电流为I_额小灯泡L₂的额定功率。实验方案如下：（滑动变阻器R₁的最大阻值为R₁，滑动变阻器R₂的最大阻值为R₂）
①只闭合开关S和S₂，移动R₁滑片，使电流表的示数为I_额；
②只闭合开关S和S₁，保持R₁滑片位置不动，移动R₂滑片，使电流表的示数为I_额。保持变阻器R₂的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂，则小灯泡额定功率的表达式P_额=_____。（用I_额、I₁、I₂、R₁、R₂中的字母表示）

【推荐2】小阳利用一些实验器材做电学实验：

电压	3
电阻	10	15	20
电流	0.3	0.20	0.15

（1）做“测量电阻”实验，实验原理是______。按图甲连接实物时，开关必须处于______状态，滑片要移到______（选填“A”或“B”）端。当我们考虑电流表、电压表自身电阻值且能形成通路时，按图甲所示接法测出的电阻值比真实值要偏______（选填“大”或“小”）；
（2）在探究“电流与电阻关系”实验时，小阳分别用、、的三个电阻按图甲所示进行实验，其中电源电压6V恒定，滑动变阻器规格为“   1A”，得到如表一实验数据。为提高结论的可靠性，他打算再选一个的定值电阻进行实验，结果收集不到需要的实验数据，原因是______；
（3）学习电学知识之后，小阳用如图乙所示实验电路又做了一个实验。电源电压不变，为定值电阻，调节滑动变阻器R滑片，得出几组数据整理后如表二。发现：可以将电压表改成能直接读出电阻的电表，那他在5.0V处应该读出的电阻值为______；

次数	1	2	3	4	5
电压	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
电阻	1.0	2.5	5.0	10.0

（4）小阳还设计了如图丁所示的电路，测出了另一小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值均为，小灯泡的额定电流。请将以下实验步骤补充完整：
①只闭合开关S、，移动的滑片。使电流表示数为；
②接着：______；
③再将的滑片调至最左端，记下电流表的示数；将的滑片调至最右端，记下电流表的示数；
④写出小灯泡额定功率的表达式：______（用、、、表示）。

【推荐3】有一个小灯泡的铭牌已经模糊，只有“0.2 A”的字样能看清。小明利用电流表，滑动变阻器和阻值为的定值电阻，来测量小灯泡正常发光时的电阻，设电源电压恒定。

(1)小明按照图甲的电路图连接好电路，闭合开关S，移动滑片，当电流表示数为____A时，小灯泡正常发光；
(2)为了计算小灯泡正常发光时的电阻，他又连接了图乙的电路，闭合开关，读出电流表、的示数分别为、，在甲、乙两次操作过程中，他应该注意保持______相同；
(3)若实验中，小明测得的、，则电源电压为_______V，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。