小明同学用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等实验器材,探究“凸透镜成像的规律”。
(1)由图甲可知凸透镜的焦距是___________ cm。
(2)按图乙安装实验器材时。需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在___________ ;
(3)移动蜡烛和光屏,当他们处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像,则该像是倒立______ (选填“放大”“缩小”)的实像。若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移到30cm刻度线处,所成的像会逐渐变________ (选填“大”“小”)。
(1)由图甲可知凸透镜的焦距是
(2)按图乙安装实验器材时。需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在
(3)移动蜡烛和光屏,当他们处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像,则该像是倒立
更新时间:2022-04-11 11:10:06
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【推荐1】在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是,将凸透镜固定在光具座刻度线处,实验装置如图所示:(1)实验前调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度,目的是___________ ;
(2)实验中将蜡烛移至光具座上刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的实像,这是___________ 的原理(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”);
(3)再将蜡烛从光具座上处移到刻度线处,若使烛焰在光屏上再次成清晰的像,光屏应___________ 透镜(选填“远离”或“靠近”);此过程中,烛焰移动的速度___________ 烛焰的像移动的速度选填“大于”“小于”或“等于”。
(2)实验中将蜡烛移至光具座上刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的实像,这是
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【推荐2】在疫情期间,小明的物理老师在腾讯课堂中直播上了一节凸透镜成像的实验课,老师播放了以前用凸透镜点燃物理试卷的视频,也可以点燃火柴,如图甲所示,而且老师说用这种方法可以测出凸透镜的焦距,若测得此凸透镜的焦距为15 cm,物理老师又给同学们播放了“探究凸透镜成像的规律”实验视频,如图乙所示,观看了视频后,让小明回答如下问题。
(1)实验时,应将烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心调整至同一_____ 上;实验中固定好透镜和蜡烛后,无论如何移动光屏,发现光屏上始终有一个大小不变的光斑,其原因可能是物距_____ (选填“大于”、“小于”或“等于”)焦距;
(2)解决上述问题后,将蜡烛由图中的位置逐渐靠近凸透镜,移动光屏得到最清晰的像为止,若光屏上不能呈现像时,就从光屏一侧透过凸透镜观察蜡烛的像,最终能观察到如图丙所示的4个不同的像,则4个像出现的先后顺序是_____ (填符号);
(3)将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏_____ (选填“靠近” 或“远离”)透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的_____ (选填“前方”或“后方”);
(4)当光屏上出现清晰的像时,将蜡烛与光屏的位置互换,则光屏上_____ (选填“能”或“不能”)得到清晰的像;随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向_____ (选填“上”或“下”)移动。
(1)实验时,应将烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心调整至同一
(2)解决上述问题后,将蜡烛由图中的位置逐渐靠近凸透镜,移动光屏得到最清晰的像为止,若光屏上不能呈现像时,就从光屏一侧透过凸透镜观察蜡烛的像,最终能观察到如图丙所示的4个不同的像,则4个像出现的先后顺序是
(3)将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏
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【推荐3】利用如图所示的器材探究“凸透镜成像规律”,LED光源“F”已经点亮。
(1)根据实验现场(如图),第一步应该采取的操作是调高_____ (选填“光源”“凸透镜”或“光屏”)的高度;
(2)若没有改变光源、凸透镜、光屏的水平位置,光屏上就呈现出清晰的像,根据光具座上的数据、可以推测凸透镜的焦距f的取值范围是______ ;
(3)如果将光源移至透镜左侧8cm刻度,发现无论怎样移动光屏,都不能在光屏上找到清晰的像,请在图上标出焦点的大概位置,画光路找光源S的像点S'______ 。
(1)根据实验现场(如图),第一步应该采取的操作是调高
(2)若没有改变光源、凸透镜、光屏的水平位置,光屏上就呈现出清晰的像,根据光具座上的数据、可以推测凸透镜的焦距f的取值范围是
(3)如果将光源移至透镜左侧8cm刻度,发现无论怎样移动光屏,都不能在光屏上找到清晰的像,请在图上标出焦点的大概位置,画光路找光源S的像点S'
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【推荐1】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)为准确测量该凸透镜焦距,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距______ cm;
(2)小明将各器材放在如图乙所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像(未画出)。此时的成像原理与______ (填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的原理相同;
(3)图乙中若将蜡烛向左移动一小段距离,此时光屏上的像变模糊,在蜡烛和凸透镜之间放置一个合适的透镜后光屏上的像又变清晰,______ (填“近视眼”或“远视眼”)的矫正原理与此相同;
(4)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成实像时的像距v和物距u的关系图像,当时,物体移动速度______ (填“大于”“小于”或“等于”)像移动的速度;
(5)当光屏上出现烛焰清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的下半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到______ 。
A.烛焰像的下半部分,像的亮度不变
B.烛焰像的上半部分,像的亮度变暗
C.烛焰完整的像,像的亮度变暗
D.烛焰完整的像,像的亮度不变
(1)为准确测量该凸透镜焦距,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距
(2)小明将各器材放在如图乙所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像(未画出)。此时的成像原理与
(3)图乙中若将蜡烛向左移动一小段距离,此时光屏上的像变模糊,在蜡烛和凸透镜之间放置一个合适的透镜后光屏上的像又变清晰,
(4)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成实像时的像距v和物距u的关系图像,当时,物体移动速度
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A.烛焰像的下半部分,像的亮度不变
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【推荐2】小媛同学做“探究凸透镜成像规律”的实验,实验室中提供了焦距分别为5cm、10cm和15cm三种规格的凸透镜。
(1)实验时,凸透镜和蜡烛的位置如图甲所示,当把光屏移到光具座的80cm刻度处时,找到了最清晰的像,请你根据所学知识判断,光屏上所成的像应该是图乙中的______ (选填序号),凸透镜的焦距为______ cm;
(2)若保持凸透镜位置不变,把蜡烛移至20cm刻度线处,则应向______ (选填“左”或“右”)移动光屏,才能找到清晰的烛焰像,则所成像如图乙中的______ (选填序号)。
(1)实验时,凸透镜和蜡烛的位置如图甲所示,当把光屏移到光具座的80cm刻度处时,找到了最清晰的像,请你根据所学知识判断,光屏上所成的像应该是图乙中的
(2)若保持凸透镜位置不变,把蜡烛移至20cm刻度线处,则应向
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【推荐3】小明在探究“凸透镜成像的规律”实验中,如图所示:
(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该透镜的焦距为________ cm;
(2)实验过程中,为了使像成在光屏中央,应调节蜡烛焰心、透镜中心、光屏中心大致在________ ;
(3)某次实验时,调节烛焰、透镜、光屏的位置如图乙所示,此时光屏上恰好出现清晰的像,该像是倒立________ (选填“放大”或“缩小”)的实像,此成像规律常应用在________ (选填“照相机”或“投影仪”)上。
(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该透镜的焦距为
(2)实验过程中,为了使像成在光屏中央,应调节蜡烛焰心、透镜中心、光屏中心大致在
(3)某次实验时,调节烛焰、透镜、光屏的位置如图乙所示,此时光屏上恰好出现清晰的像,该像是倒立
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名校
【推荐1】a、b是由图甲的发光物体上的某点发出的两条光线经过凸透镜后的折射光线,该凸透镜的焦距是f=10cm,此时在折射光线一侧,通过凸透镜观察:在图丙中,符合观察到的像的实际情况是___________ ,此时u___________ 10cm(选填“大于”或“等于”或“小于”);如图丁所示,把发光物体向右移动到某位置(未画出),和是发光物体上发出的两条光线,凸透镜的光心在25cm处,请画出和经过凸透镜后的折射光线。( )
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解题方法
【推荐2】在“天宫课堂”的水球实验中,小红看到王亚平老师的倒立、缩小的像,如图甲所示。于是她利用一个焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像的规律。
【设计并进行实验】
(1)为了便于观察实验现象,应选在___________ (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行实验;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜和光屏的位置,发现烛焰的像成在光屏的下方,为了使像成在光屏的中央,应将蜡烛向___________ 调节。
【收集数据】
(3)小红将凸透镜固定在50cm刻度线处,进行多次实验。下表是凸透镜成像时的部分实验数据。
【分析论证】
小红分析数据发现:
(4)要满足___________ 条件时,王亚平老师才能通过凸透镜成倒立、缩小的实像。
(5)当蜡烛不断靠近凸透镜时,像距___________ ,光屏上的像___________ (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)深入分析后小红还发现:当在光屏上呈现清晰的放大的像时,只将蜡烛和光屏位置互换,光屏上还能得到清晰的像,出现这种现象的原因是___________ 。
【交流】
(7)保持蜡烛和光屏的位置不变,仅将凸透镜更换一个焦距相同、尺寸更小的凸透镜,此时光屏上的像与原来相比___________ (“变小”、“变暗”或“变不完整”)。
【设计并进行实验】
(1)为了便于观察实验现象,应选在
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜和光屏的位置,发现烛焰的像成在光屏的下方,为了使像成在光屏的中央,应将蜡烛向
【收集数据】
(3)小红将凸透镜固定在50cm刻度线处,进行多次实验。下表是凸透镜成像时的部分实验数据。
实验次数 | 物距u/cm | 像的虚实 | 像的正倒 | 像的大小 | 像距v/cm |
1 | 50.0 | 实像 | 倒立 | 缩小 | 13.0 |
2 | 30.0 | 实像 | 倒立 | 缩小 | 15.0 |
3 | 25.0 | 实像 | 倒立 | 缩小 | 16.7 |
4 | 20.0 | 实像 | 倒立 | 等大 | 20.0 |
5 | 15.0 | 实像 | 倒立 | 放大 | 30.0 |
6 | 13.0 | 实像 | 倒立 | 放大 | 50.0 |
小红分析数据发现:
(4)要满足
(5)当蜡烛不断靠近凸透镜时,像距
(6)深入分析后小红还发现:当在光屏上呈现清晰的放大的像时,只将蜡烛和光屏位置互换,光屏上还能得到清晰的像,出现这种现象的原因是
【交流】
(7)保持蜡烛和光屏的位置不变,仅将凸透镜更换一个焦距相同、尺寸更小的凸透镜,此时光屏上的像与原来相比
您最近一年使用:0次
实验题
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】如图所示,小杨同学用自制的水透镜米探究凸透镜成像规律。
(1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为______ cm。实验前,应调节水透镜,烛焰和光屏三者中心在同一高度,目的是使像成在光屏的中央;
(2)小杨同学移动蜡烛、水透镜和光屏至如图乙所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成______ (选填“照相机”、“投影权”或“放大镜”);
(3)随着实验的进行,小杨同学发现,烛焰的像成在光屏的上方,为了使像重新成在光屏中央,他应把凸透镜______ 调(选填“向上”或“向下”)。
(1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为
(2)小杨同学移动蜡烛、水透镜和光屏至如图乙所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成
(3)随着实验的进行,小杨同学发现,烛焰的像成在光屏的上方,为了使像重新成在光屏中央,他应把凸透镜
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