小乐利用如图所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”,提供的实验器材有:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻、规格分别为“2A 10Ω”“1A 20Ω”和“1A 50Ω”的滑动变阻器、开关和导线若干。
(1)用笔画线代替导线将电路连接完整;( )
(2)在第2次实验中,当定值电阻由5Ω换成10Ω后,应___________ (填写具体操作),再读出电流表示数;
(3)4次实验数据如表所示:
则小乐所选用的滑动变阻器的规格是___________ ,实验得到的结论是___________ 。
(1)用笔画线代替导线将电路连接完整;
(2)在第2次实验中,当定值电阻由5Ω换成10Ω后,应
(3)4次实验数据如表所示:
1 | 2 | 3 | 4 | |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流/A | 0.40 | 0.20 | 0.13 | 0.10 |
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更新时间:2022-04-15 07:53:44
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实验题
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【推荐1】小明用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω;2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
(1)小明连接的电路如图甲,检查电路发现有一处连接错误,将连接错误的导线画“×”_________ ;
(2)排除错误后,小明将5Ω定值电阻接入电路,闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则电路中的故障可能是_________ (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为_________ A;
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应该将滑动变阻器的滑片_________ (填“左”或“右”)端移动,记录此时电流表的示数;
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3);
(5)实验记录的多组数据如下表所示,分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与电阻成_________ 比;
(6)实验结束,小明问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小明分析了不能更换的原因。你认为其原因_________ ;
(7)小明用阻值未知的小灯泡替换图甲中的定值电阻,想利用图甲电路测量小灯泡的电阻,为了减小误差,小明认为应该多次测量求平均值,小明的做法是否正确?_________ (填“是”或“否”),理由是_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/2/e916d65c-b5f6-46c7-b65e-b226fb6e59f8.png?resizew=320)
(1)小明连接的电路如图甲,检查电路发现有一处连接错误,将连接错误的导线画“×”
(2)排除错误后,小明将5Ω定值电阻接入电路,闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则电路中的故障可能是
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应该将滑动变阻器的滑片
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3);
(5)实验记录的多组数据如下表所示,分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与电阻成
实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(7)小明用阻值未知的小灯泡替换图甲中的定值电阻,想利用图甲电路测量小灯泡的电阻,为了减小误差,小明认为应该多次测量求平均值,小明的做法是否正确?
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【推荐2】如图是小明同学探究“电流与电压关系”的实验电路图。
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(1)请按电路图将实物图连接完整_________ (要求滑片P向左滑时接入电阻变大);
(2)小明连接电路时,开关应_______ ,滑动变阻器的滑片P应放在最_______ (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是_______ ;
(4)接着小明取来三只阻值分别
、
、
的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻
换成
,移动滑动变阻器滑片P的目的是_______ 。
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(1)请按电路图将实物图连接完整
(2)小明连接电路时,开关应
(3)闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是
(4)接着小明取来三只阻值分别
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【推荐3】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系,已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/26/59ab288d-a890-4cf0-8226-0d33d457d64a.png?resizew=442)
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);______
(2)小明同学刚刚连接完电路就发现电流表有示数,说明她连接电路时没有断开开关;
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是______ ;
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路
(4)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,滑动变阻器的作用是______ ,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象;
①由图象可以得出结论:______ ;
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为______ V时,读出电流表的示数;
(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于______ Ω的滑动变阻器。
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(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)小明同学刚刚连接完电路就发现电流表有示数,说明她连接电路时没有断开开关;
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路
(4)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,滑动变阻器的作用是
①由图象可以得出结论:
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为
(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于
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【推荐1】学校实验室新进了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/10/2891476653121536/2894521266511872/STEM/241e39c1-adf9-4241-848d-9747840d2bb2.png?resizew=441)
(1)根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整______ 。
(2)小明完成实验后,根据实验数据作出
关系图像如图丙所示,由图像可得小灯泡的额定功率为______ W,该小灯泡______ (选填“符合”或“不符合”)制造规格。
(3)由
关系图像可知当小灯泡两端电压为1V时,它的电阻为______ Ω;进一步分析图像可得小灯泡电阻随着两端电压的升高而______ (选填“增大”或“减小”或“不变”)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/10/2891476653121536/2894521266511872/STEM/241e39c1-adf9-4241-848d-9747840d2bb2.png?resizew=441)
(1)根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整
(2)小明完成实验后,根据实验数据作出
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dd1fd3cc33190245791eddc26c629b9f.png)
(3)由
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dd1fd3cc33190245791eddc26c629b9f.png)
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【推荐2】测额定电压是3.8V小灯泡的额定功率和正常发光时的电阻的实验中:
①按实验要求,把下左图中所给实物连接图补充完整____ 。
②开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应放在______ 端。(左、右)
③实验时,调节滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数为_____ V。此时电流表示数如下图所示,则通过小灯泡的电流是_____ A,小灯泡的额定功率是________ W,小灯泡正常发光时的电阻是________ Ω。
①按实验要求,把下左图中所给实物连接图补充完整
②开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应放在
③实验时,调节滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/19/2897814470828032/2900850012938240/STEM/fb1760d4-041c-46a3-b194-5d8520065cb7.png?resizew=400)
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【推荐3】小贺同学在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验时,他用图甲所示的电路进行实验,实验中电阻两端的电压保持2.5V不变;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/13/2850666081083392/2851311065989120/STEM/47b6f782-a962-4a66-a16a-9b92760d6093.png?resizew=607)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整(导线不得交叉)______ ;
(2)连接电路时,开关应该______ ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于图中______ (选填“A”或“B”)端;
(3)小贺把电路连接好后,闭合开关发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片P,电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压,则电路出现的故障可能是______ ;
(4)排除故障后进行实验,在实验过程中,当把电阻由10Ω更换为15Ω时,为了使电压表的示数保持2.5V不变,他应将滑动变阻器的滑片P向______ (选填“A”或“B”)端移动;
(5)某次实验时,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电阻R应为______ Ω;
(6)根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示,由图像得出的结论是:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/13/2850666081083392/2851311065989120/STEM/47b6f782-a962-4a66-a16a-9b92760d6093.png?resizew=607)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整(导线不得交叉)
(2)连接电路时,开关应该
(3)小贺把电路连接好后,闭合开关发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片P,电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压,则电路出现的故障可能是
(4)排除故障后进行实验,在实验过程中,当把电阻由10Ω更换为15Ω时,为了使电压表的示数保持2.5V不变,他应将滑动变阻器的滑片P向
(5)某次实验时,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电阻R应为
(6)根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示,由图像得出的结论是:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
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