【推荐2】如图所示为探究动能大小的影响因素的装置。

（1）小明将小钢球A从斜面顶端由静止释放，钢球在水平面上运动时，跟静止在水平面上D位置的木块B发生碰撞，能将木块撞出一段距离s；
（2）小明将木块B移至 _____位置，再将质量相同的小钢球A从同一斜面的中部C位置由静止释放，观察木块被撞出一段距离s₁；
（3）若距离s大于距离s₁，则说明动能与 _____有关。通过比较 _____来说明钢球的动能大小，这是物理学研究方法：_____；
（4）因为小钢球在下滑至水平面上后容易不沿直线运动，所以小明将小钢球改为用外形、体积均相同的实心铝、铜圆柱体（ρ_铝<ρ_铜）做实验，他将两个圆柱体随机标记E、F，将E、F分别从斜面的顶端由静止释放，发现E将木块撞得更远。这说明滚到斜面底端时，_____的动能大，_____是铝制的（以上两空均选填“E”或“F”）。

【推荐1】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让大小相同的一个铜球和一个木球从同一斜面上某处由静止滚下，然后与放在水平面上的轻质木块相碰，小球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）小明通过观察木块移动的距离的长短，来判断______；
（2）比较甲、乙两次实验，让质量相同的小球，从斜面的不同高度由静止滚下，是为了探究物体动能的大小与______的关系；
（3）比较乙、丙两次实验可得结论：______；
（4）在学习了能量转化知识之后，小明又重新对乙、丙两次实验进行了思考：木块移动的距离越远，也说明了小球从斜面上开始滚下时所具有的______能越大，因此，由乙、丙两次实验也可得出结论______；
（5）在（3）实验中小明利用教材第207页加油站内提供的信息：“小球在光滑斜面上由静止开始下滑。到达斜面低端的速度只与起点的高度有关，起点越高，到达低端的速度越大”。小明设计了以下实验进行验证，让质量不同的铜球和木球分别从粗糙程度不同的斜面上，从同一高度由静止释放，记录当第一个小球到达低端时，另一个小球在斜面上的位置，此时两小球的间距记为L（为了便于观察记录，斜面倾角适当减小）

斜面	现象	两球间距L
毛巾	铜球先到达低端	大
硬纸板	铜球先到达低端	小
玻璃板	铜球先到达低端	很小

请你根据小明提供的实验记录，通过分析并合理推理，可得出______。