小明用两节其他同学曾经使用过的干电池测小灯泡的功率,电路如图甲所示,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”,请你帮他解决实验中遇到的问题。
(1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整;( )
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应移到最___________ (选填“左”或“右”)端;
(3)当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电压表的示数达到2V,电流表的示数如图乙所示,此时灯泡的电功率为___________ W;为使灯泡正常发光,他应如何操作___________ ;
(4)小明继续进行实验,当电压表示数达到2.5V后,他无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大,为了用该灯泡继续完成实验,小明的做法是___________ 。
(1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整;
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应移到最
(3)当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电压表的示数达到2V,电流表的示数如图乙所示,此时灯泡的电功率为
(4)小明继续进行实验,当电压表示数达到2.5V后,他无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大,为了用该灯泡继续完成实验,小明的做法是
更新时间:2022-05-15 16:27:00
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【推荐1】志刚同学在“测量小灯泡的额定功率”实验中,所用电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V.
(1)请你用笔划线代替导线,将图甲连接完整(导线不能交叉).
( )
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑片,发现电压表示数为2.0 V,要测定小灯泡的额定功率,则志刚应将滑片适当地向______ (选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为2.5 V;若小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______ W.
(3)结合图丙的信息思考:______ (选填“能”或“不能”)利用甲图的电路和器材,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”.
(1)请你用笔划线代替导线,将图甲连接完整(导线不能交叉).
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑片,发现电压表示数为2.0 V,要测定小灯泡的额定功率,则志刚应将滑片适当地向
(3)结合图丙的信息思考:
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【推荐2】一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω。小明想测量它的额定功率,实验室中有如下实验器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)小明设计了如图甲所示的电路图;
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误。请在图乙中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线;( )
(3)小明正确连线后,继续实验,当电压表的示数为2.5V,电流表的示数为0.32A,请在如图丙所示的电流表表头上画出指针的位置( ) 。此时小灯泡的额定功率是___________ W;
(4)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的图像。根据图像信息发现该图线不是直线,主要原因是___________ ;
(5)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为___________ 。
(1)小明设计了如图甲所示的电路图;
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误。请在图乙中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线;
(3)小明正确连线后,继续实验,当电压表的示数为2.5V,电流表的示数为0.32A,请在如图丙所示的电流表表头上画出指针的位置
(4)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的图像。根据图像信息发现该图线不是直线,主要原因是
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解题方法
【推荐3】某小组在做“测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻”实验。
(1)图甲是某同学连接的电路,电路中各个元件功能完好,闭合开关小灯泡______ (选填“会”或“不会”)发光,电压表______ (选填“有”或“无”) 示数;
(2)发现电路的错误后,他将电压表和电流表的位置互换,使电路正确连接后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为1.8V,电流表的示数为0.2A,此次测出小灯泡的电阻是______ Ω;
(3)完成实验后,小明还想做“测量小灯泡的额定功率”的实验,只要将滑动变阻器滑片P向______ (选填“左”或“右”)移,使电压表示数为______ V即可;此时电流表示数为0.3A,则可以测出小灯泡的额定功率;
(4)最后,小明还想利用这个电路“探究电流和电压的关系”,老师说他不能得到正确的结论,原因是:______ ;
(5)小刚还想测量未知电阻Rx的阻值,但实验中电压表不小心损坏了,他利用实验中小灯泡的额定电压U额和已测得的额定电流I额,设计了如图丙所示的电路,同样测出了未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整。
①闭合S、S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表的读数为______ ;
②断开S2,闭合S1,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出电流表的示数为I;
③则Rx=______ 。
(1)图甲是某同学连接的电路,电路中各个元件功能完好,闭合开关小灯泡
(2)发现电路的错误后,他将电压表和电流表的位置互换,使电路正确连接后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为1.8V,电流表的示数为0.2A,此次测出小灯泡的电阻是
(3)完成实验后,小明还想做“测量小灯泡的额定功率”的实验,只要将滑动变阻器滑片P向
(4)最后,小明还想利用这个电路“探究电流和电压的关系”,老师说他不能得到正确的结论,原因是:
(5)小刚还想测量未知电阻Rx的阻值,但实验中电压表不小心损坏了,他利用实验中小灯泡的额定电压U额和已测得的额定电流I额,设计了如图丙所示的电路,同样测出了未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整。
①闭合S、S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表的读数为
②断开S2,闭合S1,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出电流表的示数为I;
③则Rx=
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名校
解题方法
【推荐1】某实验小组利用如图所示的电路测量小灯泡的电功率,实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。
(1)图甲是小明连接的部分电路,请添加一根导线帮他把电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变亮)______ 。
(2)小明把滑片移到阻值最大处,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压。小明接下来的操作合理的是( ) 。
A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱 B.拧紧开关两端的接线柱 C.检查滑动变阻器是否短路
(3)排除故障后,小明继续进行实验,当电压表的示数为1.0V时,电流表的示数为0.20A;当电压表的示数为2.1V时,电流表的示数为0.32A;若要测量小灯泡的额定功率,接下来应将滑片适当向______ 滑动;小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为______ A,小灯泡的额定功率是______ W。
(4)分析实验数据发现小灯泡的电阻与其两端的电压不成正比,原因是______ 。
(5)实验室有两个额定功率相同的小灯泡,额定电压分别是2.5V和1.5V,但名牌都无法辨认,为了辨别它们,小明用上述实验器材,连成如图丙所示的电路,闭合开关S,调节滑片P,当电压表示数为1.5V时,发现L1正常发光,则L1的电压为______ V。
(6)小红想到用其他的方式也能测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,于是取来阻值为10Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关,用如图所示的电路来测量该小灯泡正常发光时的阻值,她的实验方案如下:
a.闭合开关S,将S1拨至接触点1,调节滑片,使电压表的示数为______ V;
b.保持滑片位置不变,将S1拨至接触点2,读出此时电压表的示数是U;则小灯泡的电阻RL=______ (用已知量和测量量表示)。
(1)图甲是小明连接的部分电路,请添加一根导线帮他把电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变亮)
(2)小明把滑片移到阻值最大处,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压。小明接下来的操作合理的是
A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱 B.拧紧开关两端的接线柱 C.检查滑动变阻器是否短路
(3)排除故障后,小明继续进行实验,当电压表的示数为1.0V时,电流表的示数为0.20A;当电压表的示数为2.1V时,电流表的示数为0.32A;若要测量小灯泡的额定功率,接下来应将滑片适当向
(4)分析实验数据发现小灯泡的电阻与其两端的电压不成正比,原因是
(5)实验室有两个额定功率相同的小灯泡,额定电压分别是2.5V和1.5V,但名牌都无法辨认,为了辨别它们,小明用上述实验器材,连成如图丙所示的电路,闭合开关S,调节滑片P,当电压表示数为1.5V时,发现L1正常发光,则L1的电压为
(6)小红想到用其他的方式也能测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,于是取来阻值为10Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关,用如图所示的电路来测量该小灯泡正常发光时的阻值,她的实验方案如下:
a.闭合开关S,将S1拨至接触点1,调节滑片,使电压表的示数为
b.保持滑片位置不变,将S1拨至接触点2,读出此时电压表的示数是U;则小灯泡的电阻RL=
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实验题
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】小明在做“测量小灯泡的电功率”实验,小灯泡额定电压为3V(电阻约为10Ω),电源电压为6V。
(1)连接电路时,开关应处于______ 状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于______ (选填“A”或“B”)端;
(2)请你用笔画线完成电路连接;______
(3)闭合开关后,电流表几乎没有示数,电压表有示数,则故障可能是______ ;
A.开关开路 B.电压表短路 C.小灯泡断路
(4)排除故障后电压表示数如图乙所示,若测量小灯泡的额定功率,则应该向______ (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片P;
(5)当小灯泡两端电压达到额定电压时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定电流是______ A,额定功率是______ W;
(6)通过这个实验,还能测量小灯泡的______ 。
(1)连接电路时,开关应处于
(2)请你用笔画线完成电路连接;
(3)闭合开关后,电流表几乎没有示数,电压表有示数,则故障可能是
A.开关开路 B.电压表短路 C.小灯泡断路
(4)排除故障后电压表示数如图乙所示,若测量小灯泡的额定功率,则应该向
(5)当小灯泡两端电压达到额定电压时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定电流是
(6)通过这个实验,还能测量小灯泡的
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实验题
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较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐3】小宁同学将电源电压恒为6V的蓄电池,额定电压为3V的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接成如图甲所示的电路来“测量小灯泡的电功率”。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接成完整的电路______ (要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大);
(2)闭合开关前,滑片P应该位于______ 端(选填“A”或“B”);
(3)连接好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,那么出现该状况的可能原因是小灯泡发生______ (选填“开路”或“短路”);
(4)排除故障后,闭合开关,继续进行探究,根据测量数据绘制出通过小灯泡的电流I随它两端电压U变化的图像,如图乙所示。分析可知:小灯泡的额定功率为______ W。某次实验中,若电流表的示数如图丙所示,其示数为______ A,此时小灯泡的电阻为______ Ω。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接成完整的电路
(2)闭合开关前,滑片P应该位于
(3)连接好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,那么出现该状况的可能原因是小灯泡发生
(4)排除故障后,闭合开关,继续进行探究,根据测量数据绘制出通过小灯泡的电流I随它两端电压U变化的图像,如图乙所示。分析可知:小灯泡的额定功率为
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实验题
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(0.85)
解题方法
【推荐1】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应_____ ;
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_____ ;
(3)小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____ V,小明想让灯泡正常发光滑片P应向 _____ 移动(选填“A”或“B”);
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I﹣U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是_____ W;
(5)进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐_____ 。
(1)连接电路时开关应
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(3)小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I﹣U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是
(5)进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐
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(0.85)
解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,如图所示,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为,小灯泡正常发光时的电阻约为。
(1)在如图甲中,用笔画线代替导线,将电路连接完整;___________
(2)为了保证电路的安全,连接电路时,开关必须处于___________ 状态,滑动变阻器的滑片应移到最___________ (选填“左”或“右”)端;
(3)电路安装并调试好后开始实验,在调节滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视电压表的示数,直至小灯泡正常发光,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___________ W;
(4)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡出现的现象是___________ (选填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”)。
(1)在如图甲中,用笔画线代替导线,将电路连接完整;
(2)为了保证电路的安全,连接电路时,开关必须处于
(3)电路安装并调试好后开始实验,在调节滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视电压表的示数,直至小灯泡正常发光,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
(4)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡出现的现象是
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(0.85)
解题方法
【推荐3】某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5V。
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线______ ;
(2)正确连接电路后,用开关进行试触,发现电流表指针不偏转,而电压表指针明显偏转。故障原因可能是______ (填“电流表”“滑动变阻器”或“小灯泡”)断路;
(3)排除故障后,按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______ W,此时小灯泡的电阻是______ (结果保留两位小数)Ω;
(4)某同学还想用上面正确的电路探究电流与电阻的关系,假设此时的电源电压恒为6V,将小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数始终保持2V不变,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成该实验,他更换的定值电阻的阻值不能大于______ Ω。
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线
(2)正确连接电路后,用开关进行试触,发现电流表指针不偏转,而电压表指针明显偏转。故障原因可能是
(3)排除故障后,按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
(4)某同学还想用上面正确的电路探究电流与电阻的关系,假设此时的电源电压恒为6V,将小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数始终保持2V不变,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成该实验,他更换的定值电阻的阻值不能大于
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