图甲所示，是同学们根据生活经验对“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”提出的一些猜想。接下来他们设计了实验进行探究。
（1）图乙所示，实验过程中必须用弹簧测力计沿水平方向，使物体做___________ 运动，此时弹簧测力计显示的拉力大小反映了木块受到的滑动摩擦力的大小；
（2）要验证小斌的猜想，应选择图乙中___________ 两次实验进行研究；
（3）分析图乙中A、B两次实验数据，可以得到的初步结论是：___________ ；
以下描述的生活事例中，应用了该实验结论的是：( )
A．汽车在结冰路面上行驶，车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，容易擦去纸上写错的字
C．骑行自行车遇到情况刹车时用力压紧车闸
D．移动很重的石块时，在石块下铺设滚木
（1）图乙所示，实验过程中必须用弹簧测力计沿水平方向，使物体做
（2）要验证小斌的猜想，应选择图乙中
（3）分析图乙中A、B两次实验数据，可以得到的初步结论是：
以下描述的生活事例中，应用了该实验结论的是：
A．汽车在结冰路面上行驶，车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，容易擦去纸上写错的字
C．骑行自行车遇到情况刹车时用力压紧车闸
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更新时间：2022-05-28 15:29:35
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【推荐1】如图所示，用长木板、木块在水平桌面上，做探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。
（1）该实验中测量滑动摩擦力大小的原理是___________ ，必需的测量工具是___________ ；
（2）要改变木块对接触面的压力，一般是通过___________ 来实现。
（1）该实验中测量滑动摩擦力大小的原理是
（2）要改变木块对接触面的压力，一般是通过
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【推荐2】在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学做了如下图所示的实验，用弹簧测力计沿水平方向拉木块M，使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速直线运动：
（1）图中甲、乙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟______ 的关系；
（2）图中乙、丙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟______ 的关系。
（1）图中甲、乙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟
（2）图中乙、丙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟
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【推荐3】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。
（1）将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做___________ 运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，由二力平衡原理可知木块受到的滑动摩擦力大小为___________ N；
（2）继续分析图甲、乙两次实验数据可以得出实验结论：___________ ，下列各种现象中，利用了上述结论的是___________ （填序号）
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（3）用图丁装置测量滑动摩擦力操作更方便，若测量时发现弹簧测力计的读数不稳定，其原因可能是___________ 。
①木块A的下表面粗糙程度不均匀
②木板B的上表面粗糙程度不均匀
（1）将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做
（2）继续分析图甲、乙两次实验数据可以得出实验结论：
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（3）用图丁装置测量滑动摩擦力操作更方便，若测量时发现弹簧测力计的读数不稳定，其原因可能是
实验序号 | 实验条件 | 弹簧测力计示数 | |
压力情况 | 接触面情况 | ||
甲 | 木块 | 木板 |
|
乙 | 木块和砝码 | 木板 |
|
丙 | 木块和砝码 | 毛巾 | 5 |
②木板B的上表面粗糙程度不均匀
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【推荐1】实验小组同学对“牛筋底和橡胶底两种运动鞋的防滑效果”进行了如图所示的探究。实验步骤如下：
（1）用弹簧测力计水平拉动牛筋底运动鞋做匀速直线运动，如图所示，记录弹簧测力计示数为F1。根据______ 知识可知，牛筋底运动鞋受到的滑动摩擦力的大小为3.2N；
（2）向较轻的橡胶底运动鞋中添加了适量的沙子，使两种鞋对木板的压力相同，在同一木板上重复上述实验，记录弹簧测力计示数为F2，这是采用了______ 法来进行探究实验；
（3）比较F1与F2的大小，得出了结论。若F1>F2，说明______ （选填“牛筋底”或“橡胶底”）运动鞋防滑效果好。
（1）用弹簧测力计水平拉动牛筋底运动鞋做匀速直线运动，如图所示，记录弹簧测力计示数为F1。根据
（2）向较轻的橡胶底运动鞋中添加了适量的沙子，使两种鞋对木板的压力相同，在同一木板上重复上述实验，记录弹簧测力计示数为F2，这是采用了
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【推荐2】下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验纪录。
(1)分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是______ 。
(2)分析比较序号______ 实验数据，可得出的结论是滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关。
(1)分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是
(2)分析比较序号
| 次数 | 接触面的材料 | 压力 | 滑动摩擦力 |
| 1 | 木板与木块 | 4 | 0.78 |
| 2 | 木板与木块 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木板与毛巾 | 6 | 2.5 |
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【推荐3】小萍和小莉探究滑动摩擦力的相关知识如下：__________ 运动，此时弹簧测力计的示数等于木块A所受滑动摩擦力的大小；
（2）如图2，在木块A上叠放木块B后进行与（1）相同的操作，与图1进行对比，可知滑动摩擦力的大小与__________ 之间的关系；图2木块A所受摩擦力比图1中木块A所受摩擦力___________ （选填“大”或“小”），此时木块B__________ （选填“受”或“不受”）摩擦力；
（3）小莉用毛刷探究摩擦力方向。她发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧，说明此时刷毛受摩擦力方向向__________ ；当手握住毛刷不动，向右移动桌面时，刷毛会偏向__________ 侧。
（2）如图2，在木块A上叠放木块B后进行与（1）相同的操作，与图1进行对比，可知滑动摩擦力的大小与
（3）小莉用毛刷探究摩擦力方向。她发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧，说明此时刷毛受摩擦力方向向
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