【推荐1】在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”。
   
（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整_______；
（2）连接电路时，开关必须_______，滑动变阻器的滑片应移到最________（左/右）端；
（3）当电压表的示数达到1.5V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为________，此时，灯泡的功率为______W。为使灯泡正常发光，应将滑片向_____（左/右）移动；
（4）小华经过计算发现，在某次正常调节滑动变阻器的过程中，滑动变阻器R的阻值变化量比灯泡L的阻值变化量大，则滑片P的移动方向是________（一定向左/一定向右/向左、向右均可）；
（5）同学们根据测得的数据绘制了小灯泡的10关系图像如图丙所示（实线AB部分），现将规格相同的另一只小灯泡L₂也串联入在该电路中，将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，获得L₁的I-U关系图像可能是图丁中的_________。
A．AB段       B．AD段       C．CD段       D．DE段

【推荐2】如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V。

(1)请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整。 (        )
(2)当开关闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数 ______ ，电压表示数 ________ 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
(3)调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为 ______ A，小灯泡的额定功率为 _______ W。
(4)如果电压表的0~15V量程被损坏，只有0~3V量程能正常使用，要求利用原有器材测出小灯泡的额定功率。请在下面的虚线框中画出你设计的电路图。 (        )

【推荐3】小明所在的物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)如图甲所示为小明连接部分电路图，请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整（要求滑片向左移动时，电流表示数变大）； ______ 。
(2)正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，于是小明用一完好的电压表进行电路故障检测，把电压表并联在某电路元件两端，测量结果如下表所示，则电路发生的故障可能是 ______ ；

测试元件	灯泡	开关
电压表示数情况	无示数	有示数

(3)闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向 ______ （选填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示数为2.5V。小明移动滑片P记下多组对应电压表和电流表的示数，绘制成图乙所示的I-U图像，根据信息可算出小灯泡的额定功率是 ______ W。
(4)同组的小华在实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小华在实验室选了一个10Ω的电阻R₀和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路图（电源电压为6V且保持不变）。实验步骤如下，请帮他补充完整：
①闭合开关S，S₁接b，调节滑动变阻器R使电压表的示数为2.5V；
②保持滑动变阻器的滑片位置不动， ______ ，读出此时电压表的示数为U；则小灯泡额定功率P_额= ______ （用已知量和测量量表示）。

【推荐1】为了测量小灯泡的额定功率，某实验小组采用了如下的实验器材：
A．小灯泡（额定电压2.5V，额定功率大约0.8W）；
B．电压表（量程0～3V，0～15V）；
C．电流表（量程0～0.6A，0～3A）；
D．滑动变阻器R₁（40Ω 0.5A）；
E．滑动变阻器R₂（20Ω 0.2A）；
F．两节新干电池；
G．开关一个，导线若干。则：

（1）为了尽可能使测量结果精确，电流表的量程应选________（选填“0～0.6A”或“0～3A”）。为了能测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器应选________（选填“R₁”或“R₂”）；
（2）如图甲所示的实物图中有两根导线未连接，用笔画线代替导线将其连接完整_________；
（3）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡没有发光，但电流表、电压表均有示数，则小灯泡不发光的原因可能是_________；
（4）测量过程中，灯正常发光时电流表示数如图乙所示，灯泡的额定功率为________W；
（5）实验小组根据实验数据画出小灯泡U﹣I关系图像如图丙实线所示，结合图像可知，当小灯泡两端电压为2V时，实际功率范围是________；
A．P<0.48W                           B．0.48W<P<0.6W
C．0.6W<P<0.75W                 D．P>0.75W
（6）实验结束后，实验小组继续对滑动变阻器两端电压U与通过它的电流I关系进行了探究，根据实验数据也画出了U﹣I图像。你认为正确的是图丙中的虚线________（选填“①”“②”或“③”）。

【推荐2】在探究导体的电流跟电阻的关系实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，六个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、50Ω），滑动变阻器（规格是20Ω，2A），导线、开关若干。

物理量实验次数	电阻R(Ω)	电流I(A)
1	5	0.4
2	10	0.2

   
（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______；
（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最______（选填“左”或“右”）端；
（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如表格所示。小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数为______A；
（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有______；（写出具体的电阻值）
（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率；
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是______；
②排除故障，继续实验，根据实验数据画出I-U图像（如图乙）。由此可求出小灯泡正常发光时的功率为______W；
③当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P₁，当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P₂，分析图像发现，P₁______P₂（选填“>”、“<”或“=”）；
（6）完成上述实验后，电流表突然损坏了。小明又利用上述器材重新设计了如图丙的电路（选择了一个定值电阻R₀=5Ω和一个单刀双掷开关），测另一个小灯泡的额定功率；
①S₂先和接线柱1接通，闭合开关S₁，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压2.5V；
②滑动变阻器的阻值______（选填“变大”、“变小”或“不变”），将S₂和接线柱2接通，读出电压表的示数为1.5V；
③则小灯泡的额定功率表达式为P_额=______W。

【推荐3】小杨同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为2.5V。

(1)如图甲所示是小杨连接的部分电路，请将电路连接完整___________。
(2)正确连接完电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因可能是下列选项中___________。
A．电流表内部断路了
B．灯泡的灯丝断了
C．灯座内部出现了短路
D．滑动变阻器短路了
(3)故障处理后闭合开关，要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的金属滑片向___________调节（选填“左”或“右”），调节滑片的过程中灯泡___________（选填“变亮”“变暗”或“亮度不变”）。直到电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示为___________A，则此小灯泡的额定电功率为___________W。
(4)另一组的欢欢在进行实验时发现其电流表已损坏无法使用，她想利用定值电阻完成实验，于是设计了如图丙所示的电路，其中电源电压不变，定值电阻阻值为R，小灯泡的额定电压为U_额，她的实验操作如下（以下两空均用U_额、R、U表示）；
①闭合开关S和S₁，断开S₂，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为___________；
②闭合开关S和S₂，断开S₁，保持滑动变阻器滑片P不动，读出此时电压表示数为U；小灯泡额定功率的表达式P_额=___________。

【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约为12Ω。现有器材：电源（电压为6V保持不变），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选择：R₁（50Ω   2A）、R₂（10Ω   1A）。

（1）本次实验中应选择的滑动变阻器是____________（选填“R₁”或“R₂”）；
（2）小朱同学连接了如图甲所示的电路，该电路中存在一处连接错误，只要改接一根导线就可以使电路连接正确，请你把接错的那一根导线找出来打上“×”，再用笔画线代替导线画出正确的连接__________；
（3）实验小组闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，若电路中仅有一处故障，则下列故障原因中不可能的是____________；
A．电流表断路             B．小灯泡断路             C．滑动变阻器断路
（4）电路正确连接后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示为____________V；实验小组多次改变滑动变阻器滑片的位置，并根据实验数据画出了小灯泡的I-U关系图象如图丙所示，由图象可知：小灯泡的额定功率P_额=____________W，同时发现小灯泡的I-U图像不是一条直线，原因是小灯泡的电阻随____________变化而变化。
（5）完成以上实验后，同学们又设计了一个如图丁所示的电路来测量该小灯泡的额定功率，R₀为已知阻值的定值电阻。请把他们的实验步骤补充完整：
①断开开关S₂，闭合S₁、S₃，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为____________V；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，S₃仍闭合，____________（填写S₁、S₂的开合状态），记录下电压表示数为U；
③小灯泡的额定功率P_L=____________（请用已知量和测量的物理量表示）。

【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω。

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；(      )
（2）接好电路，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是______；
（3）当电压表示数为1.8V，要使小灯泡正常发光，应向______（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，同时视线应注意观察______（选填“电流表”或“电压表”）的示数：当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡的额定功率是______W；
（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻的阻值不能大于______Ω；
（5）小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验。电源电压不变，和为滑动变阻器，的最大阻值为，请完成下列填空：
①闭合开关S、，调节，使电压表的示数为2.5V；
②断开开关______，闭合开关______，调节______使电压表的示数仍为2.5V；
③接着将的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为，再将的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为。则小灯泡额定功率的表达式______（用、、、表示）。

【推荐3】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小华同学选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。

(1)用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整；______
(2)为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用______；
A.“10Ω   1A”的滑动变阻器          B.“50Ω   0.5A”的滑动变阻器
(3)小华同学连接好电路后闭合开关，发现小灯泡没有发光，她应该______；
A.立即检查线路          B.立即更换灯泡
C.立即移动滑动变阻器滑片          D.迅速观察两电表示数情况后再针对性处理
(4)解决该问题后，小华同学闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动。根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为______W；
(5)分析图丙所示的图像可知，当小灯泡两端电压为时，其实际功率在下列选项______的范围内；
A.          B. C.          D.
(6)小华继续实验，设计了如图所示的几种测量上述额定电压为小灯泡的额定功率的电路，阻值已知的定值电阻R，电源电压恒定但未知，滑动变阻器的最大电阻未知，在不拆改电路的前提下，能够测出小灯泡额定功率的电路______。（多选）
A. B. C. D.

【推荐1】实验小组利用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率。所用器材：额定电压为2.5V的小白炽灯泡、电池组（二节干电池串联，电压为3V）、电压表一块、滑动变阻器（10Ω 2A）、定值电阻（R₀＝5Ω）、开关三个和导线若干。

（1）用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路按照图甲所示的电路图连接完整______；
（2）闭合开关前，应将变阻器滑片滑到______（选填“左”或“右”）端；
（3）连接完电路后，只闭合S、S_l时，移动滑片P，电压表示数有变化；只闭合S、S₂时，小灯泡不发光，移动滑片P，电压表示数无变化。于是小明拆下电压表，并用它检测电路故障：把电压表依次并在灯泡和开关S₂两端，测试结果分别是无示数、有示数。由此可以断定电路中一定存在的故障是______；
A．灯泡L处断路
B．灯泡L处短路
C．开关S₂处断路
（4）排除故障后，小明继续实验；
①只闭合S、S₂，移动滑片P，使电压表的示数为______V；
②只闭合S、S₁，保持滑片P不动，读出电压表的示数为2.25V；
③小灯泡的额定功率为______W；
（5）当加在白炽灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的实际功率P_实______P_额（选填“＞”“＜”或“＝”）；
（6）小红通过课外学习知道：干电池是有一定电阻的，需要用“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述，相当于图丙。于是小红在小明的电路的基础上，保持滑片P的位置不变，将电压表拆下，并联在电池组两端，只闭合S、S₂时，读出电压表示数为2.9V，由小红小明的数据可以计算出电池组的电阻r是______Ω。

【推荐2】小明同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻值约为8Ω。

（1）实验室备有“5Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω   0.1A”的三个滑动变阻器，小明应选用标有“___________”的滑动变阻器进行实验；
（2）小明闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到某处时，电压表的示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，他应将滑片P向 ___________（选填“左”或“右”）端移动，当电压表的示数为2.5V时，电流表指针的位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 ___________W；
（3）在实验过程中，电流表出现了损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小明跟老师要了一个已知阻值为R₀的小阻值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：
①调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为 ___________V；
②保持变阻器滑片P的位置不变，将电压表从灯泡两端拆下，改接到电阻R₀两端，读出电压表的读数，记为U₀；
③小灯泡额定功率的表达式为P=___________。（用实验测得的数值和符号表示）

【推荐3】小明在“测量小灯泡额定功率”实验中，设计了如图甲所示的电路，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）在连接电路的过程中，开关应___________。请用笔画线代替导线在图甲中完成电路的连接，使滑片P向右端滑动时，滑动变阻器的阻值变大；(       )
（2）正确连接好电路，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数几乎为零，小灯泡不亮，出现这种现象的原因是___________；
（3）故障排除后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为___________V，要测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器滑片P应向___________（选填“左”或“右”）端移动。根据实验记录的数据绘制出如图丙所示的小灯泡I-U 图像，则小灯泡的额定功率为___________W；
（4）小英同学也做该实验，实验中发现电流表因故障无法使用，用已知阻值为R₀的电阻替代，设计了如图的电路。请将下列步骤补充完整：

①闭合开关___________，电压表测灯L 两端电压，移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数为2.5V；
②闭合开关S₁、S₂，保持滑动变阻器的滑片P位置不变，读出电压表的示数 U；小灯泡额定功率的表达式：P_额=___________。（用已知量和测量量表示）