在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,两次实验所用水的质量相同。(1)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______ (填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷_______ (填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口周围形成“白气”;
(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须______ ;
(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2min温度升高5oC,则图乙中t0=______ oC。
(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须
(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2min温度升高5oC,则图乙中t0=
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更新时间:2022/06/23 11:34:25
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】小明期末复习“冰熔化”和“水沸腾”两个实验,装置图如下:(1)其中探究“水沸腾规律”的装置是______ 图。“冰熔化”过程和“水沸腾”过程的相同之处是______ 。
(2)小明在探究“水沸腾”实验过程中,测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如表:由表中数据可知本次实验水的沸点为______ ℃。
(3)小明在探究“冰熔化”过程中,发现冰全部熔化后继续加热,烧杯中的水长时间持续沸腾过程中试管中的水______ (填“会”或“不会”)沸腾,这说明水沸腾必须满足的条件是______ 。
(2)小明在探究“水沸腾”实验过程中,测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如表:由表中数据可知本次实验水的沸点为
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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解题方法
【推荐2】小江用图 装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验.
(1)图是小江安装好的装置,其中一处明显的操作错误是_______ ,正确的操作是适当将________ 选填“B 圈向下”或“A 杆向上”)调整;
(2)他调整好实验器材后,继续进行实验,当水温为 90℃时,每隔 1min 记录一次水温,并填在表格中,直到水沸腾,并持续几分钟后停止读数;
分析表中数据可知,沸腾前水温升温快慢的特点是_______ ,其主要原因是:随着水的温度升高,________ (选填选项前字母);
A.水的总量变化了
B.相同时间内水向外散热不同
C.相同时间内水和烧杯从酒精灯中吸热的多少不同
(3)请在图中画出水沸腾时 A 处的一小气泡上升至水中 B 处时的大致图形;
( )
(4)实验中,小江测得水的沸点是_____ ℃,这时的大气压______ (选填“>”、“=”或“<”)一个标准大气压;小江在实验中还发现:当水沸腾时,撤去酒精灯后,水还能继续沸腾一段时间,原因是_______ ;
(5)实验后小江觉得把水加热到沸腾,所用时间较长,为减少加热时间,下列的做法不可行的是_______ (选填选项前字母);
A.调小酒精灯火焰 B.用初温较高的水
C.适当减小烧杯中水量 D.给烧杯加盖
(6)小江根据记录数据绘制出图 所示的水温与时间关系的某条图线;在加热设备相同的情况下, 同组的小华采用了第(5)问中的某种方法改进了实验,并重复小江的步骤进行了正确的实验操作并绘制了另一条图线,如图 所示,则小华实验时绘制的图线应是_____ (选填“a”或“b”)线.
(1)图是小江安装好的装置,其中一处明显的操作错误是
(2)他调整好实验器材后,继续进行实验,当水温为 90℃时,每隔 1min 记录一次水温,并填在表格中,直到水沸腾,并持续几分钟后停止读数;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | … |
分析表中数据可知,沸腾前水温升温快慢的特点是
A.水的总量变化了
B.相同时间内水向外散热不同
C.相同时间内水和烧杯从酒精灯中吸热的多少不同
(3)请在图中画出水沸腾时 A 处的一小气泡上升至水中 B 处时的大致图形;
(4)实验中,小江测得水的沸点是
(5)实验后小江觉得把水加热到沸腾,所用时间较长,为减少加热时间,下列的做法不可行的是
A.调小酒精灯火焰 B.用初温较高的水
C.适当减小烧杯中水量 D.给烧杯加盖
(6)小江根据记录数据绘制出图 所示的水温与时间关系的某条图线;在加热设备相同的情况下, 同组的小华采用了第(5)问中的某种方法改进了实验,并重复小江的步骤进行了正确的实验操作并绘制了另一条图线,如图 所示,则小华实验时绘制的图线应是
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【推荐3】为了“探究水沸腾时温度变化的特点”取0.2kg水进行实验
(1)如图所示实验装置的组装顺序应为___________ (选填“自下而上”或“自上而下”),除了图示器材外,实验时还需要用到的测量仪器是___________ ;
(2)上表是水沸腾前后的实验数据,根据以上实验数据可知,水的沸点为___________ ℃,为提高水的沸点,换用火力更大的酒精灯加热,这种做法___________ (选填“可行”或“不可行”);
(3)实验中应通过观察___________ (选填“温度”或“气泡”)变化情况来判断水是否沸腾。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(2)上表是水沸腾前后的实验数据,根据以上实验数据可知,水的沸点为
(3)实验中应通过观察
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解题方法
【推荐1】某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是______ ;图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的______ (选填“a”或“b”)图;
(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是______ °C;
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应______ ,观察水是否继续沸腾;
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷______ (填物态变化名称)形成的。
(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷
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【推荐2】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.
(1)安装实验器材时应按照__________ (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的___ 散发到空气中,就表明水沸腾了.
(3)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是______
(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因______ (合理即可).
(1)安装实验器材时应按照
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的
(3)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是
(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因
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(0.65)
解题方法
【推荐3】某物理小组探究“水的沸腾”的实验:
(1)实验中主要的测量工具是温度计和___________ ;
(2)刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数。主要原因是___________ ,在管壁上出现了一层小水珠;___________ (填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;
(4)由图A、B、C、D中,能正确反映本实验中水的温度随时间变化规律的是___________ ;
(5)同学们做完实验后,老师接着做了一个如图E所示的演示实验:先用烧瓶将水烧开,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是瓶内水蒸气液化,瓶内液体上方___________ ,水的沸点降低。
(1)实验中主要的测量工具是温度计和
(2)刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数。主要原因是
(3)如图观察水沸腾时温度计的示数可知此时当地的大气压
(4)由图A、B、C、D中,能正确反映本实验中水的温度随时间变化规律的是
(5)同学们做完实验后,老师接着做了一个如图E所示的演示实验:先用烧瓶将水烧开,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是瓶内水蒸气液化,瓶内液体上方
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