在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池。
(1)请用笔画线代替导线,将图的电路连接完整;( ) (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于___________ (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为___________ V时,小灯泡正常发光,读出电流表示数,可测得额定功率;
(4)继续移动滑片,电压表示数如图所示,为___________ V,此时电流表示数为0.24 A,小灯泡的实际功率为___________ W;为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是___________ ;
(5)分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率___________ ;
(6)完成上述实验后,某小组设计了图所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下:①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;
②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数;
③算出小灯泡的额定功率。
现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,为了能测出小灯泡的额定功率,结合题中的数据分析,定值电阻R0应选___________ Ω的。
(1)请用笔画线代替导线,将图的电路连接完整;
(3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为
(4)继续移动滑片,电压表示数如图所示,为
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/ W |
1 | 2.5 | 0.26 | |
2 | 0.24 | ||
3 | 2.8 | 0.28 |
(6)完成上述实验后,某小组设计了图所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下:①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;
②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数;
③算出小灯泡的额定功率。
现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,为了能测出小灯泡的额定功率,结合题中的数据分析,定值电阻R0应选
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更新时间:2022-06-23 22:27:50
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解题方法
【推荐1】在“伏安法测电阻”的实验中:
(1)图甲是小明连接的实物电路,请指出他在元件使用要求上存在的明显错误是___________ ;
(2)小明纠正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当两只电表示数如图乙所示时,可计算出待测电阻的阻值Rx=___________ Ω;
(3)小丽在设计实验时,计划测量三组数据她设计三次实验的目的是___________ ,从而使测量结果更精确。小丽实际操作时,按照自己连接的电路,得到如下表的数据:
分析表格中的数据,可判断出她是根据图中的___________ 电路图连接实物的;
(4)输电线易在自然灾害中发生故障,确定故障位置十分重要。小明和小丽同学利用所学知识,来体验确定发生短路故障位置的过程。他们用两根完全相同的直电阻丝AB和CD模拟输电线,如图所示,MM′为短路位置,且电阻丝长度AM=CM′。他们在电阻丝左侧安装检测电路,电压表并联在A、C两点间。电源电压已知为U,定值电阻阻值已知为R0,线路中其余导线电阻忽略不计。闭合开关,记下电压表示数为U1,则可计算出短路位置到A、C间电阻丝的电阻值,再根据该电阻丝每米的电阻值,便可计算出发生短路的位置到A、C的距离了。请用测量量和已知量的字母表示出图中A点到M点间电阻丝的阻值表达式为RAM=________ 。
(1)图甲是小明连接的实物电路,请指出他在元件使用要求上存在的明显错误是
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(3)小丽在设计实验时,计划测量三组数据她设计三次实验的目的是
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 2 | 0.1 | |
2 | 1.5 | 0.14 | |
3 | 1 | 0.18 |
(4)输电线易在自然灾害中发生故障,确定故障位置十分重要。小明和小丽同学利用所学知识,来体验确定发生短路故障位置的过程。他们用两根完全相同的直电阻丝AB和CD模拟输电线,如图所示,MM′为短路位置,且电阻丝长度AM=CM′。他们在电阻丝左侧安装检测电路,电压表并联在A、C两点间。电源电压已知为U,定值电阻阻值已知为R0,线路中其余导线电阻忽略不计。闭合开关,记下电压表示数为U1,则可计算出短路位置到A、C间电阻丝的电阻值,再根据该电阻丝每米的电阻值,便可计算出发生短路的位置到A、C的距离了。请用测量量和已知量的字母表示出图中A点到M点间电阻丝的阻值表达式为RAM=
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实验题
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(0.4)
【推荐2】测电阻的实验:
⑴请按照提供的电路图在下面所示的器材间画上连线,连接成符合条件的实验电路_________
⑵连好电路,闭合电键,进行实验,按你所连接的电路,欲使电阻R两端电压增大,滑动变阻器的滑片P应向________ 滑动(选填“左”、“右”)
⑶在实验的一次测量中,安培表、伏特表的示数如图所示(伏特表的量程为0~3V,安培表量程为0~0.6A),则R两端的电压为______ V,电流为______ A,电阻R的电阻是_______ Ω.
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(0.4)
解题方法
【推荐3】实验室里有一捆铜导线,其横截面积S为1.0mm2,查表得知,此种铜导线每1m的电阻为1.7×10-2Ω。小明想利用图甲所示电路测出这捆铜导线的电阻Rx,从而确定铜导线的长度。他选用的器材有:电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器R(铭牌“25Ω 1A”)、定值电阻R0(阻值为3Ω)、电源(电压6V)、开关、导线若干。
(1)甲图中Rx、R0与滑动变阻器R是_____ 联的。(填“串”、“并”或“混”)
(2)调节滑动变阻器R,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,其读数为______ V。
(3)在(2)的条件下,根据电路图可求得铜导线的长度l为_______ m。(小数点后面保留1位数)
(4)实验证明:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度及横截面积,导体电阻的大小可由计算得到,式中叫导体的电阻率,单位是Ω·m。那么由以上条件可以求出铜的电阻率为_________ Ω·m。
(1)甲图中Rx、R0与滑动变阻器R是
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实验题
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(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压。(1)图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图。图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正_________ ;
(2)闭合开关前,滑片P应位于______ (选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数。经检查,导线连接完好,则电路故障可能是______ ;
(4)排除故障后,闭合开关S,电压表示数为1.5V,将滑片P向______ (选填“左”或“右”)端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,通过小灯泡的电流为_________ ,则小灯泡的额定功率为______ W;
(5)小华设计如图丙的电路来测量小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电流为,请完成下列填空(电源电压不变,和为滑动变阻器,的最大电阻为)。
①只闭合开关S,,调节使电流表的示数为;
②再断开,闭合,保持滑片位置不变,调节,使电流表示数为______ ;
③接着将的滑片P调至最左端,记下电流表的示数为;再将的滑片P调至最右端,记下电流表的示数为,则小灯泡的额定功率___________ (用表示)。
(2)闭合开关前,滑片P应位于
(3)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数。经检查,导线连接完好,则电路故障可能是
(4)排除故障后,闭合开关S,电压表示数为1.5V,将滑片P向
(5)小华设计如图丙的电路来测量小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电流为,请完成下列填空(电源电压不变,和为滑动变阻器,的最大电阻为)。
①只闭合开关S,,调节使电流表的示数为;
②再断开,闭合,保持滑片位置不变,调节,使电流表示数为
③接着将的滑片P调至最左端,记下电流表的示数为;再将的滑片P调至最右端,记下电流表的示数为,则小灯泡的额定功率
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实验题
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】如图甲是一个由电压表改装的拉力计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(P与 R1间的摩擦不计)。电压表量程为0-3V,AB是一根长为6cm的均匀电阻丝,阻值 R1 =30Ω,R0=45Ω,电源电压U=6V。
(1)已知弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示,当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后,拉动拉环,电压表表示数______ (选填“变大”、“不变”或“变小”),当此弹簧测力计达到最大拉力时,电压表的示数为______ V;
(2)若该弹簧所能承受的最大拉力为1200N,如何让此拉力计的量程达到1200N呢?可以设计两种方案。
方案一:改变阻值,将电阻丝R1在原规格的基础上增加长度,R0至少换成______ Ω即可,此方案改装的拉力计分度值是______ N;
方案二:不改变阻值,增加一根相同的弹簧如图丙所示,其他元件都不变,当拉力达到1200N时,滑片P______ (选填“能”或“不能”)达到b端。
(1)已知弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示,当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后,拉动拉环,电压表表示数
(2)若该弹簧所能承受的最大拉力为1200N,如何让此拉力计的量程达到1200N呢?可以设计两种方案。
方案一:改变阻值,将电阻丝R1在原规格的基础上增加长度,R0至少换成
方案二:不改变阻值,增加一根相同的弹簧如图丙所示,其他元件都不变,当拉力达到1200N时,滑片P
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐3】磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是T。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小聪设计了如图1所示的电路,图甲中电源电压为6V,R1为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2所示。
(1)闭合开关S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,这说明磁感电阻R1处的磁感应强度B逐渐________ ;(选填“增大”或“减小”)
(2)闭合开关S1和S2,保持滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R1,测出R1离电磁铁左端的距离s与对应的电流表示数I,算出R1处磁感应强度B的数值如表。请计算s=5cm时,B=______ T;
(3)综合以上实验数据可以得出:电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而_______ ;离电磁铁越远,磁感应强度越______ 。
(1)闭合开关S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,这说明磁感电阻R1处的磁感应强度B逐渐
(2)闭合开关S1和S2,保持滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R1,测出R1离电磁铁左端的距离s与对应的电流表示数I,算出R1处磁感应强度B的数值如表。请计算s=5cm时,B=
s/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I/mA | 10 | 12 | 15 | 20 | 30 | 46 |
B/T | 0.68 | 0.65 | 0.60 | 0.51 | 0.20 |
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐1】小明想测量一只额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.
(1)如图甲是他测量的实物电路图,图中连线不完整,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整,使实验能正常进行.
( )
(2)在闭合开关前,应将图中滑动变阻器滑片P移至_____ (选填“A”或“B”)端.
(3)连好电路闭合开关,他发现无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡都不发光,如果仅仅是由于小灯泡断路,可观察到电压表_____ 示数,电流表_____ 示数.
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向_____ (选填“A”或“B”端移到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率.
(5)在做实验的过程中,小明不慎将电流表碰坏了,于是他用一个阻值为10Ω的定值电阻R0,连接成如图丙所示的电路,先将开关S接“a”时,调节滑动变阻器,使电压表的读数为_____ V,再将开关S接“b”,读出电压表的读数为2.8V,由此可计算出小灯泡的额定功率为_____ W.
(1)如图甲是他测量的实物电路图,图中连线不完整,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整,使实验能正常进行.
(2)在闭合开关前,应将图中滑动变阻器滑片P移至
(3)连好电路闭合开关,他发现无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡都不发光,如果仅仅是由于小灯泡断路,可观察到电压表
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向
(5)在做实验的过程中,小明不慎将电流表碰坏了,于是他用一个阻值为10Ω的定值电阻R0,连接成如图丙所示的电路,先将开关S接“a”时,调节滑动变阻器,使电压表的读数为
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实验题
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较难
(0.4)
名校
【推荐2】同学们进行电学实验探究:
(1)第一小组同学在探究“电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。
①如图1所示连接电路,开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片调到最___________ 端(选填“左”或“右”)。小泽同学实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值;接下来,他将5Ω电阻改接为10Ω的电阻,并移动变阻器滑片,直到___________ 为止。
②小泽为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是___________ 。
③小聪想将定值电阻R换成小灯泡,继续探究“电流与电压的关系”,小泽同学认为不妥,请你说说小泽同学反对的理由是什么?___________ 。
(2)第二小组同学们想探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①实验中小灯泡电功率的大小可通过观察___________ 来判断
②小明同学用干电池做电源,把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图2所示的电路。闭合开关进行实验,记录数据如表:
通过以上证据,你能得出的结论是:___________ 。
(1)第一小组同学在探究“电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。
①如图1所示连接电路,开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片调到最
②小泽为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是
③小聪想将定值电阻R换成小灯泡,继续探究“电流与电压的关系”,小泽同学认为不妥,请你说说小泽同学反对的理由是什么?
(2)第二小组同学们想探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①实验中小灯泡电功率的大小可通过观察
②小明同学用干电池做电源,把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图2所示的电路。闭合开关进行实验,记录数据如表:
小灯泡 | 发光情况 | 电压 |
L₁ | 暗 | |
L₂ | 亮 |
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实验题
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较难
(0.4)
名校
【推荐3】小华同学用如图 甲所示器材做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材齐全且完好.电源电压有 2、4、6 和 8 伏四档,待测小灯有“2.5V”、“4.5V”各一个,滑动变阻器有“10Ω 2A” 和“5Ω 3A”两种规格.小华选用电源的电压为 6 伏档,正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大,闭合开关时,小灯发光较刺眼,两电表指针所处位置如图乙(a)、(b)所示.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路______ ;
(2)小华所用的小灯泡规格为_____ ;
(3)为了完成实验,小华计划A.调整已有的电源档位、B.调整滑动变阻器规格,你觉得可行方案为_____ ,并写出具体的调整方案: _______________________ ;
(4)调整好后,小华重新按正确方法进行实验.当小灯正常发光时,电流表指针所处位置如图(c)所示,则小灯的额定功率为______ w.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路
(2)小华所用的小灯泡规格为
(3)为了完成实验,小华计划A.调整已有的电源档位、B.调整滑动变阻器规格,你觉得可行方案为
(4)调整好后,小华重新按正确方法进行实验.当小灯正常发光时,电流表指针所处位置如图(c)所示,则小灯的额定功率为
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
(1)如图甲所示,闭合开关后,发现只有_____ 有示数,经检查发现有根导线连接错误。请在错误导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将电路连接正确;_____
(2)改正错误后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片适当向_____ (选填“左”或“右”)滑动;
(3)在实际测量过程中,调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR1,相应的小灯泡的阻值变化ΔR2,则ΔR1_____ ΔR2(选填“>”、“<”或“=”);
(4)实验结束后,某同学设计了如图丙的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为9V,定值电阻R的阻值为10Ω。请帮助他完成以下实验步骤:
①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_____ V时,灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表示数为4V;再将滑动变阻器的滑片移至最_____ (选填“左”或“右”)端,此时电压表示数为7V;
③小灯泡的额定功率为P额=_____ W。
(1)如图甲所示,闭合开关后,发现只有
(2)改正错误后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片适当向
(3)在实际测量过程中,调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR1,相应的小灯泡的阻值变化ΔR2,则ΔR1
(4)实验结束后,某同学设计了如图丙的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为9V,定值电阻R的阻值为10Ω。请帮助他完成以下实验步骤:
①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表示数为4V;再将滑动变阻器的滑片移至最
③小灯泡的额定功率为P额=
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实验题
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(0.4)
解题方法
【推荐2】物理课上,老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡(额定功率约为1W),让同学们精确测出它的额定功率。除了小灯泡,老师提供的实验器材有:一个电源(电压约为3V)。一块电压表(量程:0~3V,分度值:0.1V和0~15V,分度值:0.5V),2个阻值已知的定值电阻R1=1Ω,R2=10Ω,一个滑动变阻器,开关、导线若干。请你合理选用器材帮助同学们设计一个实验方案,精确测出小灯泡的额定功率。要求:
(1)电压表的量程应该选_____ ,定值电阻应该选 _____ ;
(2)在虚线框内画出你所设计的电路图_____ ;
(3)写出主要实验步骤及要测量的物理量_____ ;
(4)写出小灯泡额定功率的数学表达式_____ (用已知量和测得量表示)。
(1)电压表的量程应该选
(2)在虚线框内画出你所设计的电路图
(3)写出主要实验步骤及要测量的物理量
(4)写出小灯泡额定功率的数学表达式
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实验题
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较难
(0.4)
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解题方法
【推荐3】小明和小红两个同学是电学兴趣小组的成员,做了下面电学实验:
(1)小红同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V。
①用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整______ (导线不得交叉);
②连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,但是数值较小,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,两电表示数均无变化,产生这一故障的原因可能是:______ ;
③小红排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为______ V。要测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向______ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
④移动滑动变阻器的滑片,记下多组电压和电流值,并绘制成图丙所示的U-I图象,根据图象的信息可以计算出小灯泡的额定电功率为______ W。
(2)小明想利用小红的实验器材测量一未知电阻Rx的阻值,发现电压表已经损坏。聪明的小明利用小红实验中小灯泡的额定电压U额和测得的额定电流I额,设计了如图丁所示的电路,测出了电阻Rx的阻值。请你帮助小明补全实验步骤:
①闭合开关S,将单刀双掷开关S1拨向触点______ ,移动滑动变阻器滑片,使得______ ;
②开关S仍闭合,再将单刀双掷开关S拨向另一触点,应______ (填动变阻器滑片位置的变化情况)。读出电流表示数为I;
③写出的表达式:=______ (用所测物理量和已知量的符号表示)。
(3)上述(2)测量未知电阻的阻值的方案的不足之处是______ 。
(1)小红同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V。
①用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整
②连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,但是数值较小,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,两电表示数均无变化,产生这一故障的原因可能是:
③小红排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为
④移动滑动变阻器的滑片,记下多组电压和电流值,并绘制成图丙所示的U-I图象,根据图象的信息可以计算出小灯泡的额定电功率为
(2)小明想利用小红的实验器材测量一未知电阻Rx的阻值,发现电压表已经损坏。聪明的小明利用小红实验中小灯泡的额定电压U额和测得的额定电流I额,设计了如图丁所示的电路,测出了电阻Rx的阻值。请你帮助小明补全实验步骤:
①闭合开关S,将单刀双掷开关S1拨向触点
②开关S仍闭合,再将单刀双掷开关S拨向另一触点,应
③写出的表达式:=
(3)上述(2)测量未知电阻的阻值的方案的不足之处是
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