小华用如甲所示装置探究电流与电压的关系,电源电压3V恒定不变,滑动变阻器规格为“30Ω 2A”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/29/f874717b-eec1-4f7d-852b-1bcf55bc07fa.png?resizew=731)
(1)请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右滑动时,电流表的示数变小;______
(2)连接好电路闭合开关后,移动滑片发现,电流表无示数,电压表有示数,则出现该故障的原因可能是____________________ ;
(3)排除故障后,改变滑片位置,记录实验数据如下表,空白处的电流如图乙所示,请将数据填写到下面的表格中_______ ,根据表中数据可归纳得出结论:_________ ;
(4)为了进一步探究电流与电阻的关系,又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。
①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处,闭合开关,缓慢移动滑片,直至电压表示数为1V接下来用10Ω的电阻替换原电阻,应将滑片向__________ (选填:“左”或“右)滑动,使电压表示数仍为1V,记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路,重复以上步骤;
②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验,小华认为可以改变电压表的预设电压,该预设值应不低于__________ V;他们重新进行实验,根据记录的数据绘制图丙所示的图像,由此可得结论:____________________ ;同组的小明认为不改变电压表预设值也可解决上述问题,只需将上述准备的10Ω电阻__________ (填连接方式)在电路中就可以顺利完成实验。
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(1)请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右滑动时,电流表的示数变小;
(2)连接好电路闭合开关后,移动滑片发现,电流表无示数,电压表有示数,则出现该故障的原因可能是
(3)排除故障后,改变滑片位置,记录实验数据如下表,空白处的电流如图乙所示,请将数据填写到下面的表格中
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处,闭合开关,缓慢移动滑片,直至电压表示数为1V接下来用10Ω的电阻替换原电阻,应将滑片向
②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验,小华认为可以改变电压表的预设电压,该预设值应不低于
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更新时间:2022-06-28 15:41:40
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【推荐1】学习了串、并联电路的相关知识后,某小组同学用如图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系。他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻先后接入电路的M、N两点间,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在下表中。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/16/2378219013111808/2379263450308608/STEM/5592d098-0752-4f02-88a9-218a66bc9d2d.png?resizew=128)
(1)小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,他应以_____ (选填“R0”或“RMN”)为研究对象,还需进行的操作是__________________ 。请在表中第五列填入所需测量并记录的栏目名称______ 。
(2)小红想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为_______ (选填“可行”或“不可行”),理由是__________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/16/2378219013111808/2379263450308608/STEM/5592d098-0752-4f02-88a9-218a66bc9d2d.png?resizew=128)
实验序号 | R0(Ω) | RMN(Ω) | I(A) | |
1 | 5 | 5 | 0.60 | |
2 | 5 | 10 | 0.40 | |
3 | 5 | 15 | 0.30 | |
4 | 5 | 20 | 0.24 |
(1)小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,他应以
(2)小红想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为
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【推荐2】小梅在探究“电流与电阻关系”的实验中,选用器材有:学生电源(电压恒为4V)、电流表、电压表、开关S、滑动变阻器R各一个;5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻各只和导线若干。
(1)如图甲所示,小梅已经连接好部分导线,请用笔画线代替导线帮她连接完整。______ ;(要求:滑片P向D端移动时,电路中的电流变大,且导线不能交叉)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/24/2858072179064832/2858436595154944/STEM/8db948db-6262-4686-bc80-b9269191226b.png?resizew=388)
(2)在电路连接好后,闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到______ (选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表均无示数,电流表有示数且不断变化,则电路故障可能是定值电阻R发生了______ (选填“断路”或“短路”);
(4)故障排除后,小梅首先用5Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片P,直到电压表的示数为1V,观察到电流表指针位置如图乙所示,则电流表示数为______ A;
(5)用剩下的两个定值电阻分别替换5Ω的电阻并移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数仍为1V……,改变定值电阻两端的电压多次实验,小梅将所有测量数据记录在了下表中。分析实验数据,可以初步得出结论:在电压一定的情况下,通过导体的电流与这段导体的电阻成______ 比。
小梅进行多组实验,收集多组实验数据的目的是______ 。
(1)如图甲所示,小梅已经连接好部分导线,请用笔画线代替导线帮她连接完整。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/24/2858072179064832/2858436595154944/STEM/8db948db-6262-4686-bc80-b9269191226b.png?resizew=388)
(2)在电路连接好后,闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到
(3)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表均无示数,电流表有示数且不断变化,则电路故障可能是定值电阻R发生了
(4)故障排除后,小梅首先用5Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片P,直到电压表的示数为1V,观察到电流表指针位置如图乙所示,则电流表示数为
(5)用剩下的两个定值电阻分别替换5Ω的电阻并移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数仍为1V……,改变定值电阻两端的电压多次实验,小梅将所有测量数据记录在了下表中。分析实验数据,可以初步得出结论:在电压一定的情况下,通过导体的电流与这段导体的电阻成
电压/V | 1 | 2 | 3 | ||||||
电阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 5 | 10 | 20 | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.10 | 0.05 | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.60 | 0.30 | 0.15 |
小梅进行多组实验,收集多组实验数据的目的是
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【推荐3】李明和小亮利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/9/6287fdba-ed1f-4f6b-be77-3ebe0dcad7ac.png?resizew=591)
(1)请根据图甲所示电路图,将图乙中的实物电路连接完整;_____
(2)电路连接完整后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为2.8V,电流表的指示如图丙所示,则电流表的读数是_____ A,连接电路的电阻R的阻值是 _____ Ω.
(3)实验中,若保证电压表的示数为2.8V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,应将滑动变阻器的滑片向_____ (选填“左”或“右”)移动,当定值电阻为15Ω,滑动变阻器应接入电路的阻值为 _____ Ω(保留整数)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/9/6287fdba-ed1f-4f6b-be77-3ebe0dcad7ac.png?resizew=591)
(1)请根据图甲所示电路图,将图乙中的实物电路连接完整;
(2)电路连接完整后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为2.8V,电流表的指示如图丙所示,则电流表的读数是
(3)实验中,若保证电压表的示数为2.8V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,应将滑动变阻器的滑片向
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解题方法
【推荐1】在“探究电流与电压关系”的实验中,图甲是某实验小组设计的电路,电源电压3V保持不变。
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右端滑动时,电流表的示数变大
(2)实验中测得五组数据,并绘制出定值电阻R的I-U图像如图乙所示。结合乙图分析本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于。
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【推荐2】用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大______ ;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/29/c8aa2bf4-382b-4d7f-8d0c-1f7878b65f53.png?resizew=555)
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应______ (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为______ V;
(4)由表中数据可得出的结论是:______ 。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/29/c8aa2bf4-382b-4d7f-8d0c-1f7878b65f53.png?resizew=555)
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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名校
解题方法
【推荐3】小明同学在课堂上学习了“电流与电压的关系”后,准备用以下器材来验证实验结论:学生电源(3V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻一个、滑动变阻器(50Ω,1A)、导线若干。根据图所示的电路图进行实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/6/a03d5296-1699-4ccb-b72b-28f6d9e83555.png?resizew=238)
(1)连接电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于最___________ 端;
(2)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向___________ 移动;
(3)小明同学调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中的数据不符合“在电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端电压成正比”的结论,检查两电表均无故障,原因是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/6/a03d5296-1699-4ccb-b72b-28f6d9e83555.png?resizew=238)
(1)连接电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于最
(2)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向
(3)小明同学调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中的数据不符合“在电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端电压成正比”的结论,检查两电表均无故障,原因是
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 |
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