【推荐1】现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻5Ω、10Ω、20Ω各一个、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。

（1）由图甲所示的电路，当滑动变阻器滑片向右移动时，电流的示数______（选填“变大”“变小”）；用笔画线代替导线，按要求把图乙连接好_______；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于______端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，电路故障可能是电阻R出现______；
（4）故障排除后，继续实验，依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：______；
（5）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，眼睛观察电压表的示数，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数；
（6）若将20Ω的电阻接入电路，此时滑动变阻器接入电路的电阻______Ω。

【推荐2】在“探究电流与电阻的关系”实验中:电源电压恒为4.5V，备有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻。

R/Ω	5	10	15	20	25	30
I/A	0.6	0.3	0.2	0.15	0.12	0.1

（1）在图中的“○”填入电压表和电流表的符号，使实验电路图完整；_______
（2）当闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 _________ 。排除故障后，更换不同的定值电阻进行实验时，应保持 _________ 表的示数不变；
（3）实验小组同学将测量的6组数据在坐标图中进行描点，如图，请根据描点作出电流和电阻的关系图象；_______

（4）要完成本实验，选取的滑动变阻器的最大阻值至少为 _________ Ω。

【推荐3】小华在“探究电流跟电阻的关系”的实验中，设计了如图甲所示的电路．

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整．
(          )
（2）闭合开关后发现，电流表示数为零，电压表有明显偏转，则该电路故障是 _________ 处断路．
（3）小华排除电路故障后，先将5Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数如图丙所示，记下此时的电流值．取下5Ω的电阻，再分别接入10Ω、15Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数均为 ________ V，记下对应的电流值．通过实验可得出的结论是：当电压一定时，电流与电阻成 _________ ．