用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)实验时在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体的目的是为了使小车在水平面上受到的________ 不同;
(2)实验中每次均让小车从斜面上_______ (相同/不同)位置由静止下滑的目的:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________ (相等/不相等);
(3)分析实验现象可得;水平面越光滑,小车的速度减小得越_______ (快/慢),小车运动的路程越长。如果小车在绝对光滑的水平面上运动,它将________ ;
(4)通过上述实验和推理可得:力是_______ (维持/改变)物体运动状态的原因。
(1)实验时在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体的目的是为了使小车在水平面上受到的
(2)实验中每次均让小车从斜面上
(3)分析实验现象可得;水平面越光滑,小车的速度减小得越
(4)通过上述实验和推理可得:力是
更新时间:2022-07-03 22:49:38
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【知识点】 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
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【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离,如图所示。
(1)使相同小车从同一斜面的同一高度滑下是为了使小车到斜面底端______ 相同;
(2)结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越______ ,速度减小得越______ 。根据实验结论,可以推理得出:如果运动物体不受力,它将永远做______ ;
(3)可见力不是使物体运动的原因,而是改变物体______ 的原因。
(1)使相同小车从同一斜面的同一高度滑下是为了使小车到斜面底端
(2)结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越
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【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从同一斜面的同一位置由静止开始下滑,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离如图所示。(1)实验中小车每次都从同一斜面的同一位置由静止开始下滑,这样做的目的是:控制小车每次到达水平面的______ ;
(2)实验中发现:小车在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力______ ,速度减小得越______ (选填“快”或“慢”);
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车将会在水平面上做______ ;
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______ (选填“能”或“不能”)直接 由实验得出。
(2)实验中发现:小车在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车将会在水平面上做
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律
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【推荐3】如图是探究“阻力对物体运动的影响”实验,实验现象如图所示。
(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是到达斜面底端时___________ ;
(2)实验中是通过改变___________ 改变小车所受阻力大小的;
(3)实验中发现:小车在木板表面上滑行的距离最长,说明接触面越___________ ,小车受到的阻力越 ___________ ,速度减小得越 ___________ ;
(4)对本实验做进一步推想,可以得出:___________ ;
(5)由该实验可以判断:物体的运动___________ 力来维持(选填“需要”或“不需要”)。
(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是到达斜面底端时
(2)实验中是通过改变
(3)实验中发现:小车在木板表面上滑行的距离最长,说明接触面越
(4)对本实验做进一步推想,可以得出:
(5)由该实验可以判断:物体的运动
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