某同学在探究“串联电路电流的特点”时,将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来,实验电路图如图甲所示。
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流_________ 。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是__________ 。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现L1灯不发光,L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法:____________________ 。
现象:____________________ 。
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想:__________ 。
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现L1灯不发光,L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法:
现象:
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想:
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更新时间:2022-07-25 20:12:53
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】龙龙在上电学实验课时,老师将如图甲所示的电路图画在黑板上,他按照老师的电路图,连接了实物电路。
(1)请在图乙中,用笔帮龙龙连上最后一根导线______ 。当最后一根导线连好时,两灯泡就发光了,则龙龙的操作错误是______ ;
(2)调皮的龙龙未经老师允许,又把一根导线的两端,接在灯泡L2的两边接线柱上,此时将看到L1______ 、L2______ (填“不亮”、“不变”或“更亮”);老师看到后,提醒龙龙,绝对不可以将导线直接接在______ 两端;
(3)龙龙不小心,将这个电路全部摔到了地上,再拿起来的时候,发现两个灯泡都不发光了。聪明的龙龙,又将一根导线连接在L2两端,发现两灯都不发光,再将这根导线改接到L1两端,两灯仍不发光。于是他将一段导线的两端分别接在图乙中开关和L2的右接线柱上,L1亮了,则电路故障是______ ;
(4)小琳看到课本上如图丙所示的另一个电路,他按照这个电路图连接的电路如图丁所示。闭合开关S1和S2后,将灯泡L2取下来,则L1______ (填“亮”或者“不亮”)。若用导线将L2两端连接起来,L1______ (填“不亮”、“不变”或“更亮”);
(5)要在丁图中,将开关S1改成只控制L2,只需要导线_____ 的上端改接到_____ 点(均填写字母)。
(1)请在图乙中,用笔帮龙龙连上最后一根导线
(2)调皮的龙龙未经老师允许,又把一根导线的两端,接在灯泡L2的两边接线柱上,此时将看到L1
(3)龙龙不小心,将这个电路全部摔到了地上,再拿起来的时候,发现两个灯泡都不发光了。聪明的龙龙,又将一根导线连接在L2两端,发现两灯都不发光,再将这根导线改接到L1两端,两灯仍不发光。于是他将一段导线的两端分别接在图乙中开关和L2的右接线柱上,L1亮了,则电路故障是
(4)小琳看到课本上如图丙所示的另一个电路,他按照这个电路图连接的电路如图丁所示。闭合开关S1和S2后,将灯泡L2取下来,则L1
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【推荐2】在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验。
探究一:串联电路中电流的特点如图:
(1)在连接实物电路时,开关应处于______ 状态;
(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为______ A;
(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流______ ;
探究二:串联电路中电压的特点:
(4)根据图甲电路图,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图补充完整_________ ;
(5)用电压表正确测量灯泡两端的电压之后,______ (选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测两端的电压,理由是________ ;
(6)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是_________ 。
探究一:串联电路中电流的特点如图:
(1)在连接实物电路时,开关应处于
(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为
(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流
实验序号 | |||
1 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
2 | 0.32 | 0.32 | |
3 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
(4)根据图甲电路图,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图补充完整
(5)用电压表正确测量灯泡两端的电压之后,
(6)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】用电流表测电流的实验中
(1)请照图甲所示的电路图,用笔画线,将图乙中各个元件连接起来________ .
(2)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:________________________________________ ;
乙同学的问题:________________________________________ ;
丙同学的问题:________________________________________ ;
(3)如图-16所示电流表的示数是________ A.
(1)请照图甲所示的电路图,用笔画线,将图乙中各个元件连接起来
(2)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:
乙同学的问题:
丙同学的问题:
(3)如图-16所示电流表的示数是
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适中
(0.65)
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解题方法
【推荐1】如图所示,闭合开关,改变R1阻值,在表中记下几组电流表、电压表的读数。坐标图中已作出R2的U-I图线:
(1)改变R1阻值过程中,通过R1与R2的电流始终保持______ (选填“相等”、“不等”),原因:______ ;
(2)根据表数据在坐标中描点并连线;
( )
(3)当电流表的示数为0.1A时,R2的电阻是多少______ ?UDF是多少_____ ?
(4)当电流表的示数为0.3A时,R1与R2总电功率是多少____ ?
电流/A | 0.1 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
电压/V | 2.5 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
(1)改变R1阻值过程中,通过R1与R2的电流始终保持
(2)根据表数据在坐标中描点并连线;
(3)当电流表的示数为0.1A时,R2的电阻是多少
(4)当电流表的示数为0.3A时,R1与R2总电功率是多少
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图.
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是______ 的.(选填“相同”或“不相同”)的.
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮,她在实验操作中不当之处是_________ .
(3)实验时若L2亮了,L1没亮的原因可能是下列选项中的___________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了 D.灯泡靠近电源负极
(4)下表是小明实验中测得的三组数据,由表格数据可得出结论:_________ .
(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前电流表的指针均在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?
甲:___________________________________________________ .
乙:___________________________________________________ .
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮,她在实验操作中不当之处是
(3)实验时若L2亮了,L1没亮的原因可能是下列选项中的
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了 D.灯泡靠近电源负极
(4)下表是小明实验中测得的三组数据,由表格数据可得出结论:
实验序号 | 电流表的位置 | A | B | C |
1 | 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 电流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 电流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
甲:
乙:
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