小明和小红进行“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)为了测出所用凸透镜的焦距,小明将透镜对着太阳,如图甲所示,移动白纸位置直到白纸上出现最小最亮的点,测量出该点到透镜光心距离即为焦距。小红指出小明的操作中存在的错误是___________ ,改正错误后,小明用正确方法测出凸透镜焦距为10cm;
(2)为了使得蜡烛的像成在光屏的中央,小明认为应该使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________ ,而小红则认为只要将烛焰中心、光屏中心和凸透镜光心调至如图乙所示的一条倾斜直线上即可。在进行多次实验比较后,发现小明的方法更为合理,结合你实验操作的经验,请指出:如果按照小红的方法进行实验,可能给后续实验操作带来的不便是 ___________ ;
(3)正确操作的前提下,当蜡烛、透镜和光屏调至图丙位置时,光屏上恰好出现了清晰的像,该像为倒立、___________ (缩小/放大/等大)的实像;若保持丙图中蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜移至 ___________ cm时,光屏上再次出现清晰的像;
(4)实验时,光屏上已经得到了蜡烛清晰的像,一位同学用手指捏住凸透镜防止其移动,则光屏上___________ (有/没有)手指的像或影子,光屏上蜡烛的像 ___________ (完整/不完整)。
(5)当光屏上呈现清晰的像时,保持蜡烛和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,变___________ (选填“亮”或“暗”)了。
(6)实验完成之后,小红将小丽同学的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后,光屏上的像再次清晰,则小丽同学的眼镜为___________ (近视眼/远视眼)。
(1)为了测出所用凸透镜的焦距,小明将透镜对着太阳,如图甲所示,移动白纸位置直到白纸上出现最小最亮的点,测量出该点到透镜光心距离即为焦距。小红指出小明的操作中存在的错误是
(2)为了使得蜡烛的像成在光屏的中央,小明认为应该使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的
(3)正确操作的前提下,当蜡烛、透镜和光屏调至图丙位置时,光屏上恰好出现了清晰的像,该像为倒立、
(4)实验时,光屏上已经得到了蜡烛清晰的像,一位同学用手指捏住凸透镜防止其移动,则光屏上
(5)当光屏上呈现清晰的像时,保持蜡烛和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,变
(6)实验完成之后,小红将小丽同学的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后,光屏上的像再次清晰,则小丽同学的眼镜为
更新时间:2022-07-31 21:55:11
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【推荐1】小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”,所用凸透镜的焦距为10cm。
(1)小伟在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在____________ ;
(2)实验过程中,凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处,当蜡烛移到光具座15cm刻度线时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、____________ (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;
(3)接下来小伟将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离,为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像,他应将光屏向___________ (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,此时的像与步骤(2)中的像相比,大小将变____________ ;
(4)实验过程中,小伟用纸板遮住凸透镜的上半部分,则在光屏上观察到的像是____________ ;
A.烛焰的上半部分,亮度变暗
B.烛焰的下半部分,亮度变暗
C.完整的烛焰,亮度变暗
D.完整的烛焰,亮度不变
(5)如图乙所示,小伟将蜡烛固定在光具座35cm刻度线处,移动光屏,再次得到烛焰清晰的像,利用该成像规律制成的光学仪器是__________ (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。小伟发现,随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向_____________ 移动。
(1)小伟在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在
(2)实验过程中,凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处,当蜡烛移到光具座15cm刻度线时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、
(3)接下来小伟将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离,为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像,他应将光屏向
(4)实验过程中,小伟用纸板遮住凸透镜的上半部分,则在光屏上观察到的像是
A.烛焰的上半部分,亮度变暗
B.烛焰的下半部分,亮度变暗
C.完整的烛焰,亮度变暗
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(5)如图乙所示,小伟将蜡烛固定在光具座35cm刻度线处,移动光屏,再次得到烛焰清晰的像,利用该成像规律制成的光学仪器是
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解题方法
【推荐2】小林用图甲装置来探究凸透镜成像的规律。
(1)实验前,应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的___________ 上;
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时,恰好在光屏上成清晰的像,所成的像是___________ (填“正立”或“倒立”)的___________ (填“放大”“等大”或“缩小”) ___________ (填 “实”或“虚”)像;
(3)保持凸透镜位置不变,将图甲中蜡烛和光屏的位置互换,此时光屏上所成像的特点与___________ (填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)相同;
(4)小林进行了进一步探究:如图乙所示,凸透镜的焦距为10cm,保持光屏位置不变, 让蜡烛和凸透镜分别以2cm/s和1cm/s的速度,从图示位置同时匀速向左运动,经过______ s, 光屏上成清晰___________ (填“放大”、“等大”或“缩小”)的像。当光屏上成清晰的像时,小林用手遮住凸透镜的上半部分,则烛焰的像亮度将___________ ;
(5)同组的小琪将凸透镜中央部分切除,并将剩余上下部分合起来,光屏上有___________ 个像。
(1)实验前,应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时,恰好在光屏上成清晰的像,所成的像是
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【推荐3】学习了光学知识后,小明对图中的探究实验进行了回顾和思考:
(1)如图甲是“探究光的反射定律”的实验装置。选用可转折的白板做光屏,除了用来呈现光路外,还可以用来探究反射光线、入射光线和法线是否在______ ;
(2)如图乙是探究“平面镜成像特点”的实验装置。当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明______ ;
(3)如图丙中,让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小最亮的光斑,由图可知该凸透镜的焦距是______ cm;如图丁所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,用不透明的纸板遮挡凸透镜的上半段,在光屏上______ (选填“仍能”或“不能”)看到烛焰完整的像。实验一段时间后蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应将光屏向______ 移动。
(1)如图甲是“探究光的反射定律”的实验装置。选用可转折的白板做光屏,除了用来呈现光路外,还可以用来探究反射光线、入射光线和法线是否在
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解题方法
【推荐1】艾力和李亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,这样做目的是使像呈现在______ ;如图所示,光屏上呈现一个清晰的像。在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是______ ;
(2)保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动一段距离,要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向______ 移动,像的大小将变______ ,像是______ 的(填“正立”或“倒立”);
(3)实验中,光屏上已经得到烛焰清晰的像,某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜,则光屏上会出现______ ;(选填“指尖的像”、“指尖的影子”或“完整烛焰的像”)
(4)请你根据他俩的实验现象判断他们实验所用的凸透镜的焦距可能为______ 。(填序号)
①10cm ②15cm ③20cm
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,这样做目的是使像呈现在
(2)保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动一段距离,要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向
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①10cm ②15cm ③20cm
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【推荐2】小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)实验前应首先调节______ 、凸透镜的光心、光屏的中心,在同一高度。
(2)改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______ 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。
(3)在实验(2)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰______ 的实像(选填“倒立”或“正立”)。
(4)若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上,为了能使烛焰的像能成在光屏的中央,应向______ 调节烛焰的位置。
(5)改变蜡烛的位置,使其位于30cm刻度线处,移动光屏至______ cm刻度线处时,看到清晰的像,改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的______ (选填“倒立”或“正立”)的像。
(1)实验前应首先调节
(2)改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、
(3)在实验(2)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰
(4)若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上,为了能使烛焰的像能成在光屏的中央,应向
(5)改变蜡烛的位置,使其位于30cm刻度线处,移动光屏至
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解题方法
【推荐3】小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。其中凸透镜的焦距为10cm。
(1)为了使像成在光屏中央,应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________ 上,其目的是___________ ;
(2)图中光屏上恰好成一清晰的像,该像的性质是倒立、___________ 的实像。生活中的___________ (选填“照相机”或“投影仪”)就是利用了这个原理;
(3)图中只将蜡烛向左移动一段距离,以下能使光屏上再次成像的操作是___________ (填字母);
A.光屏向左移 B.光屏向右移
(4)如果将蜡烛放在45cm刻度处,则光屏上___________ (选填“能”或“不能”)看到像,此时凸透镜成的是___________ (选填“实像”或“虚像”);
(5)实验后,他将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明小明的视力缺陷是___________ (选填“近视眼”或“远视眼”)。
(1)为了使像成在光屏中央,应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的
(2)图中光屏上恰好成一清晰的像,该像的性质是倒立、
(3)图中只将蜡烛向左移动一段距离,以下能使光屏上再次成像的操作是
A.光屏向左移 B.光屏向右移
(4)如果将蜡烛放在45cm刻度处,则光屏上
(5)实验后,他将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明小明的视力缺陷是
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【推荐1】某同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律。(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为______ cm;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,应该先调节器材的高度,此时蜡烛应该______ (填“点燃”或“不点燃”);
(3)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出), 该像是______ (填“正立”或“倒立”)、______ (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的 ______ (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,应该先调节器材的高度,此时蜡烛应该
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解题方法
【推荐2】【实验名称】探究凸透镜成像规律
(1)从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和___________ ,使三者的中心在___________ ,正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表:
(2)【分析与论证】
①当凸透镜成实像时,物距增大,像距___________ ;
②如图所示,光屏应移至___________ 区域才能找到清晰的像。当蜡烛在___________ 范围成放大的实像;
③观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像,人眼应透过凸透镜向___________ 观察(填“左”或“右”);
④在整理器材时。香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像。它的成像原因是光的___________ (填“直线传播”、“反射”或“折射”)。
(1)从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和
实验序号 | 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上没有像 |
6 | 8 | 光屏上没有像 |
(2)【分析与论证】
①当凸透镜成实像时,物距增大,像距
②如图所示,光屏应移至
③观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像,人眼应透过凸透镜向
④在整理器材时。香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像。它的成像原因是光的
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【推荐3】在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小勇同学进行了如图所示的实验:
(1)如图甲所示操作,测得本实验所用凸透镜的焦距为________ cm;
(2)实验时,首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在________ ;
(3)图乙中光屏上能够得到蜡烛清晰的像,若始终保持图乙中凸透镜的位置不变,适当向左移动蜡烛时,应该向_____ (选填“左”或“右”)移动光屏,才能再次得到清晰的像。
(1)如图甲所示操作,测得本实验所用凸透镜的焦距为
(2)实验时,首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在
(3)图乙中光屏上能够得到蜡烛清晰的像,若始终保持图乙中凸透镜的位置不变,适当向左移动蜡烛时,应该向
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