利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”的实验中,将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻后,再闭合开关S,应该把滑动变阻器的滑片P向 _____ (选填“左”或“右”)移动,使 _____ (选填“电流表”或“电压表”)的读数和上一次相同,再读出另一个电表的读数并记录数据。
更新时间:2022-08-13 23:29:44
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【知识点】 探究电流与电阻的关系解读
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【推荐1】小明同学在探究“电流与电压和电阻的关系”时,用到如下器材:电源电压6V、电流表、电压表各一只、定值电阻10Ω、20Ω、30Ω各一个,滑动变阻器标有50Ω1A”字样、开关一只.设计实验电路图如图所示.
(1)探究电流与电压的关系
①根据电路图连接电路时开关应_____ ,变阻器滑片在最_____ 端.
②小明收集实验数据如下表,根据信息写出分析处理数据得出结论的过程.__________
(2)探究电流与电阻的关系
小明先将10Ω的定值电阻接入电路,移动滑片到适当的位置后,记录电压表的示数为3V和电流表的示数0.3A.断开开关,用20Ω的电阻替换10Ω的电阻_____ (填写接下来的操作过程)记录电流表示数0.15A.
(1)探究电流与电压的关系
①根据电路图连接电路时开关应
②小明收集实验数据如下表,根据信息写出分析处理数据得出结论的过程.
电压U/N | 2 | 3 | 4 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
(2)探究电流与电阻的关系
小明先将10Ω的定值电阻接入电路,移动滑片到适当的位置后,记录电压表的示数为3V和电流表的示数0.3A.断开开关,用20Ω的电阻替换10Ω的电阻
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解题方法
【推荐2】如图所示为探究“电流与电阻的关系”的实验,电源电压4.5V,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器R1为“20Ω 1A”,滑动变阻器R2为“50Ω 1A”。
(1)实验中,当向左移滑片,电流表示数变大,请在方框中设计出实验电路图;( )
(2)电路连接完整后,小明闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数几乎接近电源电压,则电路中的故障应是___________ ;
(3)将5Ω电阻接入电路,选用滑动变阻器___________ ,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为1.5V,读出电流表示数:再将5Ω电阻分别换成10Ω、15Ω电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向 _______ (填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为 _________ 时,才能记录电流表示数;
(4)通过上述实验得出的结论是:___________ 。
(1)实验中,当向左移滑片,电流表示数变大,请在方框中设计出实验电路图;
(2)电路连接完整后,小明闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数几乎接近电源电压,则电路中的故障应是
(3)将5Ω电阻接入电路,选用滑动变阻器
(4)通过上述实验得出的结论是:
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解题方法
【推荐3】如图,在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是甲“10Ω2A”、乙“20Ω1A”),导线若干。
(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整_______ ;(要求:滑片向右移动时,电流变大)
(2)在连接电路时,要求先将开关__ 、滑动变阻器滑片处于__ 的位置;
(3)实验时,先在ab间接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;某同学在没有改变滑动变阻器滑片的位置的情况下,就在ab间改接入15Ω的电阻,闭合开关后,电压表的示数将__ 3V(选填“大于”、“小于”或“等于”),则为使实验顺利进行滑片P应向__ (选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:__ 。在移动滑动变阻器滑片的同时,眼睛应注视__ (选填序号)
A.定值电阻
B.电流表示数
C.电压表示数
D.滑动变阻器的滑片
(4)通过实验记录数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论:__ 。
(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整
(2)在连接电路时,要求先将开关
(3)实验时,先在ab间接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;某同学在没有改变滑动变阻器滑片的位置的情况下,就在ab间改接入15Ω的电阻,闭合开关后,电压表的示数将
A.定值电阻
B.电流表示数
C.电压表示数
D.滑动变阻器的滑片
(4)通过实验记录数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论:
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