结合图中的情景,按要求回答下列问题。
(1)图甲、乙是探究碘升华时设计的两套实验装置,已知碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,为了达到实验目的,你认为最佳方案为_______ (选填“甲”或“乙”)。
(2)为给高热病人降温人们常用酒精擦拭体表,如图丙,爱探究的小舒提出问题:为什么擦拭酒精而不用水呢?同时提出一种猜想:液体蒸发的快慢还可能与_______ 有关。
(3)在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关时,设计了图丁所示的电路,将两个线圈匝数不同的电磁铁串联在电路中,是为了控制________ 不变,研究电磁铁的磁性强弱与_______ 的关系,实验中电磁铁磁性强弱用________ 来显示。
(1)图甲、乙是探究碘升华时设计的两套实验装置,已知碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,为了达到实验目的,你认为最佳方案为
(2)为给高热病人降温人们常用酒精擦拭体表,如图丙,爱探究的小舒提出问题:为什么擦拭酒精而不用水呢?同时提出一种猜想:液体蒸发的快慢还可能与
(3)在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关时,设计了图丁所示的电路,将两个线圈匝数不同的电磁铁串联在电路中,是为了控制
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山东省济宁市曲阜市2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题(已下线)【帮课堂】2022-2023学年九年级物理下册同步精品讲义(沪粤版) 第5讲 第十六章 电磁铁与自动控制 单元检测
更新时间:2022-08-21 11:14:03
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【推荐1】汽车转向灯电路模型如图所示,接通相应转向灯后,灯会亮暗交替发光,电路中电源电压恒为6V,转向灯的规格均为“6V 3W“,R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。
(1)当转向开关与“2和3”接通时,转向灯两端实际电压变化规律如图所示(假设灯的阻值R不变)
①求转向灯的阻值R是多少_____ ?
②当触点A、B_____ (选填:“断开”或“闭合”)时,电磁铁铁磁性较弱。此时,转向灯较_____ (选填:“亮”或“暗”)。
③求定值电阻R0的阻值_____ 。
(2)出现危险情况时,两灯同时闪烁示警。此时,转向开关应与_____ 接触。
(1)当转向开关与“2和3”接通时,转向灯两端实际电压变化规律如图所示(假设灯的阻值R不变)
①求转向灯的阻值R是多少
②当触点A、B
③求定值电阻R0的阻值
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【推荐2】(1)如图所示,将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后,两小车将迅速分离。此现象说明:(写出两条)
①______ ;
②______ ;
(2)小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图所示电路。实验时,
①可通过观察______ 判断通电螺线管的磁极;
②如图所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与______ 的磁场相似;
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了______ ,来研究 ______ 的关系。
①
②
(2)小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图所示电路。实验时,
①可通过观察
②如图所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了
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【推荐3】在物理学中,磁感应强度表示磁场强弱,用字母B表示,国际单位:特斯拉,符号T。有一种磁敏电阻,它的阻值大小随磁场强弱的变化情况如图甲所示,某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度,设计了图乙和丙所示的电路进行实验,电源电压U1、U2保持不变,请作答下列问题:
(1)由图甲可知磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B的增大而_________ ;
(2)闭合S1,通电螺线管的左端为_________ 极;
(3)闭合S1,调节滑动变阻器R1的滑片P在某一位置不动后,再闭合S2,移动滑动变阻器R2的滑片,电流表示数为0.02A时,电压表的示数为8V,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_________ T;
(4)若要减小通电螺线管左右两端的磁感应强度,你的方法是_________ 。
(1)由图甲可知磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B的增大而
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【推荐1】小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”.
(1)在水温升高到90℃后,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续几分钟后停止读数,图乙为第3min时温度计的示数,请你帮她读出示数并填入表格中.
(2)根据表格中数据,小华实验时,水的沸点是_______ ℃.
(3)如图丙中A、B所示,其中_______ 图是在第5min的气泡的变化情况.
(4)在这次实验中,小华发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是_______ (回答出一条即可).
(1)在水温升高到90℃后,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续几分钟后停止读数,图乙为第3min时温度计的示数,请你帮她读出示数并填入表格中.
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【推荐2】(1)在一节物理校本研究课中,小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小,他们准备了两只相同的烧杯,分别装了初温和质量相同的甲、乙液体.在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较,你认为方法可行的是__________ (填字母).
A.仅小明可行 B.仅小芳可行 C.两人都可行
(2)如图所示,是某同学在实验室验证奥斯特实验,要使实验效果更加明显应使通过电导线沿__________ (选填“东西”或“南北”)方向放置.
(3)如图所示,是某同学在常温下的教室内想完成“探究冰熔化特点”的实验,他应该选择图的__________ 装置.
(4)如图所示,是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象,沸腾时看到的现象是__________ (填甲、乙)
A.仅小明可行 B.仅小芳可行 C.两人都可行
(2)如图所示,是某同学在实验室验证奥斯特实验,要使实验效果更加明显应使通过电导线沿
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【推荐3】在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,某组同学用如图所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。
(1)安装图甲所示的器材时,温度计的玻璃泡应该________ 水中,不要碰到烧杯的底部或侧壁;
(2)从实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、________ (选填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多,但是水蒸气液化时要________ (选填“吸收”或“放出”)大量热量,所以实验时要注意安全;
(3)分析图乙中的图线可知,第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是________ 。
(1)安装图甲所示的器材时,温度计的玻璃泡应该
(2)从实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、
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【推荐1】如图甲所示,滑梯是一种大众娱乐项目。
(1)如图乙所示是小女孩从滑梯上由静止自由滑下来,她的机械能会______ (填“变大”、“不变”或“变小”),小女孩在下滑过程中,她所受重力的方向是______ ;
(2)小女孩玩的热火朝天的,再加上太阳晒着,她的头上开始出汗了,小风一吹,她说凉快多了,这是因为她头上的汗液______ 。如图甲所示,滑梯下方有影子,影子形成的主要原理是光______ ;
(3)如图丙所示的大型滑梯,从上面滑下来非常刺激好玩,尽管滑梯下方有完善的保护措施,但由于滑梯又高又陡,人滑到滑梯底部时速度太快,容易发生危险。现在设计者想建造一个同样高的大滑梯,既能保留惊险刺激的特点,又能使人滑下来的速度别太快!下列方案是设计者提出的解决问题的物理依据,请你补充完整:可以增加人体克服摩擦做功,这样下滑人的机械能就会减少,重力势能转化成的______ 能就会减少,就可以使人滑到底部的速度减小;
①有人提出解决办法——增大滑梯表面的粗糙程度,从而增大摩擦力。但这样做会使人滑下来感到很不舒服,容易擦伤,也失去了玩滑梯的乐趣,所以这种方案被否决了;
②请你根据上面的物理依据、学过的物理知识及生活体验,提出一个合理有效的解决办法:______ 。(注意:玩滑梯的人不能额外使用其他工具)
(1)如图乙所示是小女孩从滑梯上由静止自由滑下来,她的机械能会
(2)小女孩玩的热火朝天的,再加上太阳晒着,她的头上开始出汗了,小风一吹,她说凉快多了,这是因为她头上的汗液
(3)如图丙所示的大型滑梯,从上面滑下来非常刺激好玩,尽管滑梯下方有完善的保护措施,但由于滑梯又高又陡,人滑到滑梯底部时速度太快,容易发生危险。现在设计者想建造一个同样高的大滑梯,既能保留惊险刺激的特点,又能使人滑下来的速度别太快!下列方案是设计者提出的解决问题的物理依据,请你补充完整:可以增加人体克服摩擦做功,这样下滑人的机械能就会减少,重力势能转化成的
①有人提出解决办法——增大滑梯表面的粗糙程度,从而增大摩擦力。但这样做会使人滑下来感到很不舒服,容易擦伤,也失去了玩滑梯的乐趣,所以这种方案被否决了;
②请你根据上面的物理依据、学过的物理知识及生活体验,提出一个合理有效的解决办法:
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【推荐2】秋高气爽,学校秋季运动会正火热进行中。
(1)现场同学为比赛中的运动员高声呐喊,“加油”声对运动员来说___________ (选填“属于”或“不属于”)噪声;
(2)百米赛跑中运动员在发令枪声中快速奔跑,此时终点计时员应听到发令枪声还是看到发令枪冒烟开始计时?为什么?___________
(3)比赛结束,流着汗水的运动员在秋风吹过时感觉到身体发冷,这是为什么?___________
(4)休闲时刻,三五成群的同学们坐在操场边面对面畅谈比赛中的趣事。若月球上,同学们能否面对面畅谈?为什么?___________
(1)现场同学为比赛中的运动员高声呐喊,“加油”声对运动员来说
(2)百米赛跑中运动员在发令枪声中快速奔跑,此时终点计时员应听到发令枪声还是看到发令枪冒烟开始计时?为什么?
(3)比赛结束,流着汗水的运动员在秋风吹过时感觉到身体发冷,这是为什么?
(4)休闲时刻,三五成群的同学们坐在操场边面对面畅谈比赛中的趣事。若月球上,同学们能否面对面畅谈?为什么?
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解题方法
【推荐3】(1)如图甲所示,路灯下的影子是由______ 形成的,当人由图中位置逐渐远离路灯时,地上的影子会______ ;(填选项字母)
A.先变短,后变长 B.先变长,后变短 C.越来越长 D.越来越短
(2)如图乙所示,小华的家在马路边,人来车往的噪声严重影响了他在家学习。请你帮小华提出一种解决噪声干扰的措施,并说明减弱噪声的途径______ ;
(3)如图丙所示,当我们对着热气腾腾的饺子吹气时,饺子会变凉,请你用所学的物理知识解释其中的道理______ 。
A.先变短,后变长 B.先变长,后变短 C.越来越长 D.越来越短
(2)如图乙所示,小华的家在马路边,人来车往的噪声严重影响了他在家学习。请你帮小华提出一种解决噪声干扰的措施,并说明减弱噪声的途径
(3)如图丙所示,当我们对着热气腾腾的饺子吹气时,饺子会变凉,请你用所学的物理知识解释其中的道理
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