【推荐1】如图所示，在观察“水的沸腾”实验中的情景时，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，同时记录了相关数据。

（1）关于探究水沸腾的实验，下列说法中正确的是______；
A．水的沸腾是一种缓慢的汽化现象
B．用体温计替代实验用温度计，可以方便读取温度值
C．实验仪器安装的顺序最好是先上后下
D．水沸腾后，撤去酒精灯，水不会马上停止沸腾
（2）实验中观察到水沸腾前的现象如图乙中的图______（选填“a”或“b”）。水沸腾时要吸热，温度 _____（选填“升高”、“保持不变”或“降低”）；
（3）根据记录在图丙中的数据画出水的沸腾图像。给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图丙中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像正确的是______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。

【推荐2】小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是________℃，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强_________；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾．请写出两种可行的办法：

①___________________________________________；
②___________________________________________．

【推荐3】在“观察水的沸腾实验”中。小明的实验记录如下：

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	90	92	94	96	98	99	99	96	99	99

（1）图甲中，A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______；使用的温度计是利用液体______的性质制成的；除了图甲中所示的器材，还需要的一个重要的测量仪器是______。
（2）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，大量的“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填物态变化名称）而形成的；水在沸腾过程中要______热，但温度______。
（3）由表中数据可知，第______min的记录数据明显错误。加热了___________min水开始沸腾，水的沸点是___________℃。
（4）如图乙、丙所示为小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，则图___________是沸腾前的情况。
（5）该实验收集多组数据是为了___________（填字母）。
A．减小实验误差               B．得到可靠的结论

【推荐1】（1）请正确读出图中的测量结果。

（a）_________cm；（b）_________g；（c）5min_________s；
（2）假期，小铭从网络学做了一道菜“隔水蒸鸡”，蒸制过程要维持水沸腾，需持续进行__________。有个现象小明觉得很费解：本来很干净透亮的锅和锅盖，蒸好鸡后会均匀附着很多星星点点的油脂。请你帮小铭分析一下：锅和锅盖上均匀附着的油脂来自__________，主要通过__________（填写一种物态变化）出现在锅和锅盖上。

【推荐2】小华用如图实验装置研究水蒸气的液化：

（1）烧瓶里的水经历的物态变化是先___________后___________；
（2）为了使实验现象更明显，可以在上方金属盘中放入___________（选填“温水”、“沸水”或“冰块”），这是通过___________方法使水蒸气液化的；
（3）某同学还观察到烧瓶里的水沸腾时，瓶口附近出现了大量“白气”，请你判断“白气”较多的是图中的___________（选填“①”或“②”）位置。

【推荐3】小明夏天利用冰箱探究不同液体的凝固点。他在两只透明的杯子中，分别装入等量的水和食盐水，然后将它们同时放入冰箱冷冻室内，每隔一定时间打开冰箱观察它们的状态并记录温度。
（1）打开冰箱门时，___________（冰箱内/空气中）的水蒸气会遇冷而形成“白气”，此现象是属于___________（填物态变化名称）。
（2）一段时间后，他发现一部分水已经开始结冰，而盐水却完全处于液态。由此可知杯子中水的温度应该___________（高于/等于/低于）0℃，盐水的凝固点应该___________（高于/等于/低于）水的凝固点。
（3）细心的小明还发现冷冻室内结有厚厚的霜，这是由水蒸气遇冷___________（填物态变化名称）而成，这个过程需要___________（吸热/放热）。

【推荐1】小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图所示。根据图像特征回答下列问题。

（1）该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是________℃。
（2）该物质温度为30℃时处于________态；第7分钟时，物质的状态是__________态；
（3）实验时，应选用装置_____（选填“甲”或“乙”）进行实验更好，这样做的目的是为了使物质_________。
（4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是______min。
（5）根据图丙，从吸放热和温度变化的角度分析，该物质熔化和沸腾过程具有的共同特点是_________。

【推荐2】用如图所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点．烧杯内水的质量为0.1kg，大气压为标准大气压．

（1）当水沸腾后持续加热，仔细观察发现烧杯内的水开始减少，温度计的示数_____（选填“增大”“减小”或“不变”）．
（2）假设在水沸腾前烧杯内水的质量保持不变．水温从70℃上升到90℃的过程中，烧杯内的水吸收的热量为_____J．

【推荐2】在探究“物质熔化规律”的实验中，小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，如图丙所示。请回答下列问题：

（1）图甲中的器材安装顺序是___________；（选填“从上至下”或“从下至上”）
（2）将盛有冰和石蜡的试管放入装有水的大烧杯中进行加热的原因是___________；
（3）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，此时温度计示数为___________℃；
（4）图丙中___________（选填“A”或“B”）是冰，熔化过程经历了___________min；
（5）当冰全部熔化完后，继续加热，使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，观察试管中的水___________（选填“能”或“不能”）沸腾，分析原因是___________。

【推荐3】以下是小华探究“水的沸腾”的实验：小华从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．他记录的数据如下表：

（1）水沸腾时的现象如图中的________图所描述一样（选填“甲”或“乙”)．

（2）由于小华记录数据失误，第10min的温度为________℃．
（3）由实验数据可知，当时的大气压________（选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压．