【推荐3】科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究形式可以多种多样的。
（一）探究凸透镜成像规律

实验序号	物距 u/cm	像距 v/cm	像的性质
1	40	13	倒立、缩小的实像
2	20	20	倒立、等大的实像
3	13	40	倒立、放大的实像
4	6	无	正立、放大的虚像

如图所示是小华同学用来探究凸透镜成像规律的实验装置。
（1）小华将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在上_________高度。
（2）不断改变蜡烛与凸透镜的距离，并移动光屏进行实验，记录的实验数据如上表所示，由表可知实验序号为1的实验与生活中_______的成像原理相同，实验中所用凸透镜的焦距为_________m。
（3）小华根据实验结论思考：高铁进站通道采用人脸识别系统，可以自动将镜头前1.2m处的人脸拍摄成数码照片，传递给计算机进行快速识别，此系统摄像机镜头的焦距一定小于________cm。
（二）探究光的反射规律
小华探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。

实验次数	入射角	反射角
第一次	20°	20°
第二次	30°	30°
第三次	60°	60°

（1）如图所示，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。此时将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线 ___________（选填“在”或“不在”）同一平面内。
（2）如表所示是小华3次实验记录的数据，据此小华得出的结论是：在反射现象中，反射角________入射角，
（3）让光线沿着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：反射现象中，_____。