在平面镜成像特点教学中,老师做了“水中的蜡烛”实验,为了使学生看清水中的蜡烛,老师采取的措施正确的是( )
A.使用的玻璃板应该厚一些 |
B.老师应让学生位于玻璃板左侧观察水中的蜡烛 |
C.该实验应在明亮的环境中进行 |
D.点燃的蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯也应靠近“镜子” |
更新时间:2022-09-11 16:48:43
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解题方法
【推荐1】小明在做“探究平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,则此实验中正确的是( )
A.小明为了更清楚地看到A的像,应选择较明亮的环境进行实验 |
B.他用到刻度尺是为了测量像与物的大小关系 |
C.小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它所成像逐渐变小 |
D.移去后面的蜡烛B,从蜡烛A一侧透过玻璃板可以看到蜡烛A的像 |
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【推荐2】下列实验中都需要测多组数据,其目的是为了减小实验误差的是( )
A.研究光的反射规律 | B.用刻度尺测量物体的长度 |
C.探究固体熔化时温度的变化规律 | D.研究平面镜的成像规律 |
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【推荐1】关于光现象,下列说法正确的是
A.光在介质中都是沿直线传播的 |
B.人离平面镜越近,人在镜中的像越大 |
C.放大镜对光线有会聚作用 |
D.光的传播速度是3×108m/s |
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【推荐2】光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下面的介绍有一项不切合实际,它是
A.平面镜成像时,像、物到平面镜的距离相等 |
B.凹面镜能起到扩大视野的作用 |
C.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 |
D.阳光通过凸透镜后可以点燃纸屑,是利用了凸透镜对光的会聚作用 |
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