【推荐1】物理是一门以实验为基础的学科，任何规律的总结和结论的得出，都是以大量的实验为基础的。以下对实验过程及结论的认识中，不正确的是（　　）

A．探究“冰熔化特点”的实验中，要用碎冰且不断搅拌是为了使冰受热均匀，测温更准确

B．探究“水沸腾特点”的实验中，要时刻观察温度计，当温度为100℃时，说明水沸腾了

C．“伏安法”测量定值电阻阻值的实验中，测量多组电压电流值的目的是为了减小误差

D．“通电导体在磁场中受力的作用”实验中，同时改变磁场和电流方向，受力方向不变

【推荐2】实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用。下列实验操作说明错误的是（　　）

A．用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热

B．观察冰、烛蜡的实验中，冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触

C．在两片相同的玻璃片上分别滴一滴水和酒精都放在阳光下可研究蒸发快慢与液体种类的关系

D．探究液化时，用酒精灯给水加热，是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化

【推荐3】如图所示，这些热学实验中说法错误的是（　　）

A．石蜡的熔化实验，采用水浴法加热是为了使石蜡受热均匀

B． 水的沸腾实验，加盖子的目的是减少水加热至沸腾的时间

C． 液化实验，金属盘中装热水，水蒸气的液化效果更好

D． 碘锤用水浴加热是为了避免碘出现熔化现象

【推荐1】高勤同学对冰块加热，她绘制了冰熔化成水直到沸腾的过程中温度随时间变化的图像（如图所示），下列分析中正确的是（　　）
   

A．冰的熔化过程经历了6min，且冰是晶体

B．在第10min，冰继续吸热温度不变，处于固液共存状态

C．由图像可知，当时液面上方气压高于1个标准大气压

D．AB段物体的比热容小于CD段物体的比热容

【推荐2】如图a所示，烧杯内装﹣40℃冰块，放在20℃干燥的室内，经过10分钟，变成如图b所示，再用如图c所示装置加热至10℃，整个过程的温度和加热时间如图d，下列说法正确的是（　　）

①冰块变成水的过程中，其内能增加
②根据图d，冰从（B点）至（D点）的过程中，吸收的热量可用Q_吸＝c_水mΔt计算
③从图a至图b的10分钟时间内，没用装置c加热，所以熔化过程可以不吸收热
④如图d，对比第4分钟和第6分钟，冰水混合物的温度不变，内能增加

A．①②

B．①②③

C．①④

D．②④

【推荐3】如图表示晶体熔化的图象，其中正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．