【推荐2】斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。

（1）如图甲所示利用斜面测平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较______的坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下；
（2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较_______（选填“远”或“近”）。由此可推论：如果小车在水平方向运动时不阻受力，小车在水平方向上将会做___________运动。
（3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让不同质量的小车A从斜面相同高度由静止滚下，比较木块B被撞后移动的距离，可以研究物体动能与_________的关系。

【推荐3】物理实验小组在如图所示斜面上测量小车运动的平均速度：

（1）实验中的速度是通过______（选填“直接”或“间接”）测量得到的；
（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______（选填“路程”或“时间”）造成的误差；
（3）实验中，在B处和C处放置一金属挡片，这是为了方便测量______（选填“路程”或“时间”）；
（4）为了测量小车通过BC段的平均速度，小明将小车置于B点由静止释放，测得小车运动的时间来计算平均速度，他的操作是______（选填“正确”或“错误”）的；
（5）若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度v_AC会偏______（选填“大”或“小”）；
（6）数据分析：小红所在实验小组细心实验，得到如表实验数据；

测量的物理量	AB段	BC段	AC段
路程s/cm	40.0	40.0	80.0
时间t/s	3	2	5
平均速度v/（cm/s）	13.3	20	16

①若AB段的平均速度为v₁，BC段的平均速度为v₂，AC段的平均速度为v₃，根据表中数据，将它们按由大到小排列为______；
②下列图象中，能够反映小车运动情况的是______；

③实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是为了_____。
A.求速度的平均值，减小实验误差
B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律

【推荐1】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图1所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图1中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验是根据公式______进行速度计算的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”），其目的是______（缩短或增长）测量时间，以减少测量时间的误差；
（3）请根据图中信息回答：s_BC＝______cm，v_BC＝______m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏______（填“大”或“小”）；
（5）图2中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______。

【推荐2】频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间闪光一次，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。左图是一小球从一定高度由静止开始竖直下落的频闪照片，右表是测得小球实际通过s₁、s₂、s₃的距离。已知频闪仪每隔0.1s闪光一次。

路段	距离/cm
s1	4.9
s2	14.7
s3	24.5

（1）分析照片或表中数据可知小球做_________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2）小球通过s₁、s₂、s₃路段的平均速度分别为v₁、v₂、v₃，通过总路程的平均速度为v，则：
①v₂=___________m/s，v=___________m/s；
②v₁:v₂:v₃=_________。