【推荐1】小组同学测量小灯泡的额定功率，灯泡标有“3.5V■W”字样（阻值约为10~12Ω）
(1)实验前，小明发现电压表、电流表的表盘如图甲所示，他应 ______ 。

(2)小明连接的电路如图乙所示，小华认为有一根导线连接不规范，这会导致开关S没有闭合时表就有读数，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线做出订正 ________ 。

(3)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移至 ______ （A/B）端。
(4)实验时，小明移动滑片P至某一位置，电压表示数如图丙所示，为了使灯泡处于额定工作状态，他应将滑动变阻器的滑片P向 ______ （左/右）移。
(5)小明移动滑片P直至电压表示数为 ______ V，电流表示数如图丁所示，其值为 ______ A，小灯泡的额定功率 ______ W。

【推荐2】小明家在装修房子期间，准备为书柜安装一个小射灯（下表是小射灯的部分参数）．小明利用所学的电学知识，决定自己动手安装．把小射灯直接接入家庭电路后，刚一通电，小射灯就烧坏了，经检查，发现还有一个配件忘记安装了，小明通过研究说明书，明白了其中的道理．

额定电压	5V
频率	50赫兹
……	……

（1）请你简要写出小射灯烧坏的原因：________；
通过该事例，你认为在使用和安装用电器方面应该注意：_______．
（2）小明想动手测一个小射灯的额定功率，下图是他
设计并连接成的实验电路．
此电路有什么错误和不妥之处？（指出两点）

实验次数	1	2	3
电压U/V	4	5	6
电流I/A	0.21	0.25	0.30
电功率P/W
电功率的平均值

①________________；
②__________．
（3）在改进实验设计后，要测量小射灯的额定功率，应当调节______，当电压表示数为_____V时，小射灯正常发光．小明正进行实验时，突然小射灯不亮了，这时发现小射灯两端电压为电源电压，可能的故障是：__；故障排除后小明将实验数据填入表中，请算出小射灯的额定功率是_______W．下面数据表格的设计还存在不足之处是：_______．

【推荐3】在测量小灯泡电阻的实验中，如图甲所示，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“50Ω，1A”。

（1）用笔画线代替导线，将图甲实物电路补充完整______；
（2）正确连接后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。拆下电压表，用它查找故障。保持开关闭合，将电压表的负接线柱接在电源负极，正接线柱分别接电路中的各接线柱，得到如下信息，则电路发生的故障可能是______；

导线接触接线柱	A	B	C	D	E	F	G	H
电压表示数（V）	3	3	3	0	0	0	0	0

（3）排除故障后，为测量小灯泡正常发光时的电阻，需要调节滑动变阻器的滑片，直至电压表示数是______V。此时电流表示数（如图乙所示）是______A，则小灯泡正常发光时的电阻是______Ω（保留一位小数）；
（4）若继续探究“电流与电阻的关系”，需将小灯泡换成阻值不同的定值电阻进行多次实验，若控制定值电阻两端的电压是1V不变，则更换的定值电阻的阻值不能大于______Ω；
（5）完成上述实验后，再利用图丙的电路，在MN间接入适当的元件，下列能够完成的实验有______（选填序号）。
①接入一个灯泡，探究电流和电压的关系
②接入一个未知电阻R_x，测出它的阻值
③接入一个定值电阻R，探究电流和电阻的关系
④接入一个已知额定电流的小灯泡，测出灯泡的额定功率

【推荐1】在测定小灯泡的电功率实验中，小明设计了如图甲所示的电路，其中小灯泡的额定电压为2.5V，电源由两节新干电池串联组成。
   
（1）闭合开关之前应将变阻器的滑片置于______（选填“A”或“B”）端；闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表的示数如图乙所示时，小灯泡两端的电压为______V，如要使电路中电流变大，应将变阻器的滑片向______端滑动（选填“A”或“B”）；
（2）实验时，观察小灯泡在三种电压下的发光情况，实验现象和数据如下表所示。由如表可知：①小灯泡的额定功率为______W；

序号	小灯泡两端的电压U/V	通过灯丝的电流I/A	小灯泡的发光情况
1	1.5	0.20	暗
2	2.5	0.32	亮
3	2.8	0.35	很亮

②在不同电压下，小灯泡的电阻不相同，原因是灯丝电阻受到______的影响；
③小灯泡的亮度是由实际功率决定的，若将标有“220V 40W”灯泡L₁和标有“220V 60W”灯泡L₂串联后接到庭照明电路中，灯泡______更亮。

【推荐2】小南同学在“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为5V，小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器的规格是“30Ω   1A”。

   

（1）根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，帮小南将图乙中未完成的电路连接好（要求滑片向右移时灯泡变亮）___________；
（2）连接电路时，开关应___________；闭合开关前，应将滑片调到___________端；
（3）连接好电路后闭合开关，小南发现电压表有示数，电流表无示数，灯泡不亮，电路的故障可能是___________（选填下列选项前的字母）；
A.灯泡短路                         B.滑动变阻器短路
C.灯泡断路                         D.滑动变阻器断路
（4）排除故障后闭合开关，调节滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将图乙中滑片P适当地向___________端移动，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丁所示，那么灯泡的额定功率是___________W；
（5）移动滑片，小南记录了多组实验数据，由此绘制了如图戊所示的小灯泡的U-I图像；该图像不是直线的原因是灯泡的电阻随___________升高而增大；当滑动变阻器阻值为14Ω时，灯泡的电阻为___________Ω。

   

【推荐3】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示。

次数	电压表示数 U/V	电流表示数 I/A	灯泡亮度
1	1.7	0.24	较暗
2	2.1	0.26	偏暗
3	2.5		正常发光
4	3.0	0.35	偏亮

（1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确；(        )
（2）经检查电路连接正确后，小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为___________A，小灯泡的额定功率为___________W；
（3）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而___________（选填“减小”“不变”或“增大”）。

【推荐1】在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压U_额=2.5V。

(1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正。
(      )
(2)改正电路问题后，闭合开关前，滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关，两表指针均偏转，但灯几乎不亮，原因可能是__________。
(4)移动滑片P直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W。

【推荐2】（1）小华利用如图甲所示的电路验证电功与电压的关系。

①甲灯泡和乙灯泡工作时的电阻要______（选填“相同”或“不同”）；
②帮小华在图甲上补画导线，使其成为完整的实验电路；______
③正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现两灯泡始终不亮，且电压表V₁有示数、V₂无示数，则出现故障的原因可能是______；
④排除故障后，小华正确操作，验证了实验的结论。支持该结论的实验现象是：电压表V₂的示数较大，灯泡______（选填“甲”或“乙”）较亮；
（2）小明要测量标有“0.3A”字样的小灯泡的额定功率。现有器材：电压恒为5V的电源，一只电流表，标有“20Ω 1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω 1A”的滑动变阻器B（阻值模糊不清），实验过程如下：
①选用滑动变阻器A，设计电路如图乙所示，正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电流表示数为0.3A时，小灯泡正常发光；
②断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用滑动变阻器B替换小灯泡后，再闭合开关，调节滑动变阻器______的滑片，使电流表示数为0.3A；
③保持滑动变阻器______的滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值______（选填“最大”或“最小”）端，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定电功率为______W。

【推荐3】如图甲所示，在测量小灯泡的电功率的实验中(小灯泡的额定电压为2.5 V)。

(1)在电路连接时，开关应________，开关闭合前滑动变阻器的滑片P应滑到________(选填“A”或“B”)端。
(2)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮。电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡________(选填“短路”或“开路”)。
(3)故障排障后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W，小灯泡正常工作时的电阻是________(保留一位小数)。
(4)根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是________。
(5)若把这样的两只灯泡串联接在4 V的电源上，则此时两个小灯泡消耗的实际功率总和是________W。