小明做“探究电流和电阻的关系”的实验,所用电源电压为3V,三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”。______ ;
(2)先用5Ω的定值电阻进行实验,将滑动变阻器的滑片P移至阻值最______ 处,闭合开关,调节滑片P到合适位置,记录电压表和电流表的示数,其中电流表示数如图乙所示,电流大小为______ A;
(3)将5Ω的定值电阻依次更换为10Ω、20Ω继续探究,均应将滑片P向______ 移动,使电压表示数仍为______ V,并记录数据;
(4)分析实验数据得出结论,图丙中能正确反映电流和电阻关系的图像是______ 。
(2)先用5Ω的定值电阻进行实验,将滑动变阻器的滑片P移至阻值最
(3)将5Ω的定值电阻依次更换为10Ω、20Ω继续探究,均应将滑片P向
(4)分析实验数据得出结论,图丙中能正确反映电流和电阻关系的图像是
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更新时间:2022-10-01 21:49:46
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【知识点】 探究电流与电阻的关系解读
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解题方法
【推荐1】小阳在研究“导体中的电流与电阻之间的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析,归纳出电流与电阻阻值之间的关系:______ 。
电阻/Ω | 2.5 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流/A | 1.2 | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
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实验题
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【推荐2】某中学的同学用如图所示的装置来探究电流跟电压、电阻的关系.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/14/1967184894484480/1968030740996096/STEM/fe1ac11b60364ffd8060e608ae4bfe1e.png?resizew=253)
(1)首先把5欧姆的电阻接入电路中,调节滑动变阻器的滑片,依次测量的数据如右表所示,由此可以归纳出的结论是________ ,
(2)小群组和小华组分别在研究欧姆定律实验第二步:保持电阻两端电压不变时,研究电流跟电阻之间的关系,分别记录数据如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/14/1967184894484480/1968030740996096/STEM/4e5fd754f00445058971f2e4ee295890.png?resizew=348)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/14/1967184894484480/1968030740996096/STEM/134ecf363a184612934fa15240b19b63.png?resizew=348)
两组同学用的电阻相同,但测出的电流值却不同,其原因是__________________ ;
(3)小群组发现小华组有一个实验数据记录有明显错误,请你指出错误的数据是_________ ,造成此错误的原因可能是___________________________ .
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(1)首先把5欧姆的电阻接入电路中,调节滑动变阻器的滑片,依次测量的数据如右表所示,由此可以归纳出的结论是
(2)小群组和小华组分别在研究欧姆定律实验第二步:保持电阻两端电压不变时,研究电流跟电阻之间的关系,分别记录数据如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/14/1967184894484480/1968030740996096/STEM/4e5fd754f00445058971f2e4ee295890.png?resizew=348)
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两组同学用的电阻相同,但测出的电流值却不同,其原因是
(3)小群组发现小华组有一个实验数据记录有明显错误,请你指出错误的数据是
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名校
解题方法
【推荐3】在探究“通过导体的电流I与导体两端的电压U关系”时,老师为同学们准备了如下器材:电源、电流表、电压表、不同阻值的定值电阻、开关、滑动变阻器和导线若干。甲、乙小组选用不同阻值的电阻进行实验。
(1)该探究实验的自变量是___________ ,控制变量是___________ ;
(2)请在虚线框中画出相应的电路图;( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/22/2900009353895936/2900119506362368/STEM/de3596e5-5309-4dfa-a4bf-65829c42c767.png?resizew=155)
(3)连接电路时,开关应处于___________ 状态;(选填“闭合”或“断开”)
(4)甲、乙小组同学设计完成了实验,将实验数据整合后,在同一坐标系中绘制出了两个电阻的I-U图像,如图所示。由图像可知,___________ 一定时,通过它的电流与其两端电压成___________ 比,进一步分析可知,甲乙两小组使用的定值电阻阻值___________ (选填“相同”或“不同”);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/22/2900009353895936/2900119506362368/STEM/56038eee-2528-4760-b2ee-98193922d2c7.png?resizew=141)
(5)完成以上探究后,同学们接着探究了通过导体的电流I与导体电阻R的关系,请设计出所需的实验数据记录表。( )
(1)该探究实验的自变量是
(2)请在虚线框中画出相应的电路图;
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(3)连接电路时,开关应处于
(4)甲、乙小组同学设计完成了实验,将实验数据整合后,在同一坐标系中绘制出了两个电阻的I-U图像,如图所示。由图像可知,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/22/2900009353895936/2900119506362368/STEM/56038eee-2528-4760-b2ee-98193922d2c7.png?resizew=141)
(5)完成以上探究后,同学们接着探究了通过导体的电流I与导体电阻R的关系,请设计出所需的实验数据记录表。
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