在探究不同物质的吸热情况的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）测量工具除了需要用到的温度计和天平外，还需要用到___________ ；
（2）实验中在两个相同的烧杯内盛有___________ 和初温相同的水和食用油；
（3）用规格相同的电加热器给物质加热，实验中用___________ 来反映物质吸热的多少；
（4）乙图是根据实验中测得的数据绘制的两种物质的温度随时间变化的图象，其中表示水的温度随时间变化的图象是___________ （填“A”或“B”）；
（5）实验结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量___________ （填“相同”或“不同”）。这反映了物质的一种性质，物理学中用 ___________ 来表示物质的这种性质。
（1）测量工具除了需要用到的温度计和天平外，还需要用到
（2）实验中在两个相同的烧杯内盛有
（3）用规格相同的电加热器给物质加热，实验中用
（4）乙图是根据实验中测得的数据绘制的两种物质的温度随时间变化的图象，其中表示水的温度随时间变化的图象是
（5）实验结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量
更新时间：2022-10-03 18:38:46
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【推荐1】小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大．于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，使用完全相同的两个酒精灯来加热，请你来帮他完成实验．
（1）测量出_______ 相同的水和沙子，然后安装仪器，并记下沙子和水的初始温度．
（2）实验时要控制_________ 相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；通过比较他们__________ 的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异．
（3）根据实验数据，小强作出了沙子和水的温度随时间变化的图象如图乙，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是_____ （选填“a”或“b”）．
（1）测量出
（2）实验时要控制
（3）根据实验数据，小强作出了沙子和水的温度随时间变化的图象如图乙，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是
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【推荐2】如图所示，用两套相同的装置做“比较不同物质吸热情况”的实验。
（1）组装实验器材时，应按照______ （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______ ；
（2）实验时，应选取初温和____________ 都相同的A、B两种不同的液体进行加热，并通过____________ （选填“液体升高的温度”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少；
（3）将记录的数据填入下表，分析数据可知：______ （选填“A”或“B”）物质的吸热能力更强。请举出一例由于物质比热容较大在生活中的应用：______
（4）若A物质的比热容为3.6×103J/(kg·℃)，则B物质的比热容为______ J/(kg·℃)。
（1）组装实验器材时，应按照
（2）实验时，应选取初温和
（3）将记录的数据填入下表，分析数据可知：
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A液体的温度/℃ | 18 | 22 | 26 | 30 | 34 | 38 | 42 |
B液体的温度/℃ | 18 | 30 | 42 | 54 | 66 | 78 | 90 |
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【推荐3】如图1是比较水和甲液体吸热能力的实验装置。
（1）图1中实验装置安装时，应该先固定______ （填“A”“B”或“C”）的位置；
（2）实验中应该取______ 相同的水和甲液体，通过______ 来反映两种物质吸收热量的多少；
（3）根据实验数据绘制出了如图2所示的温度随时间的变化图像，分析图像可知甲液体的比热容是______ J/（kg·℃），已知水的比热容为
。
（4）冬天，小华想自制一个暖手袋，若从两者中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择______ 。
（1）图1中实验装置安装时，应该先固定
（2）实验中应该取
（3）根据实验数据绘制出了如图2所示的温度随时间的变化图像，分析图像可知甲液体的比热容是
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【推荐1】在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中，除图中所示的器材外，还需要的测量工具有停表和______ ；
（2）实验中应选取______ 相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的热源加热；当它们吸收相同的热量时，通过比较______ 来判断吸热能力的强弱；实验得到的数据如图像所示，_______ 液体的的吸热能力更强；
（3）在对两种液体的加热方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用______ 更容易控制两者吸收的热量相同。
（1）实验中，除图中所示的器材外，还需要的测量工具有停表和
（2）实验中应选取
（3）在对两种液体的加热方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用
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【推荐2】光照射物体发生热传递时，会改变物体的内能，不同单色光改变物体内能的本领不同．请你设计实验证明：光照射物体发生热传递时，改变物体内能的本领与光的颜色有关．实验室备有下列器材：能装水的相同容器多个，数字式温度计与容器相连，能测量容器里水的温度，如图甲所示；强度相同的红、绿、蓝单色光光源各一个，如图乙所示；满足实验要求的水．请根据实验需要选择上述器材，写出实验步骤，画出实验数据记录表格．（为保证实验效果，实验均在暗室中完成）
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【推荐3】在“科学探究：物质的比热容”中：
（1）设计实验时应运用控制变量法：
①用水和煤油做实验，应使水和煤油的____ 和初温相等；
②用相同的电加热器加热，是为了________ ．
（2）实验所需的器材有：电加热器、____ 、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、烧杯、水和煤油；
实验中得到如下一组数据：
比较1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同； 较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：______________ ．
（1）设计实验时应运用控制变量法：
①用水和煤油做实验，应使水和煤油的
②用相同的电加热器加热，是为了
（2）实验所需的器材有：电加热器、
实验中得到如下一组数据：
比较1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同； 较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
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【推荐1】为了比较水和食用油的吸热能力，小明取来两个相同的装置，用火柴点燃了酒精灯．做了如下图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）用擦燃的方式点燃火柴，利用_________ 可以改变物体的内能．
（2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较______ 来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___________ 加热更长的时间，此时水吸收的热量_________ （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_________ 物理量来描述．
（5）如上表格数据所示，水吸收的热量是________ J．（C水=4.2×103J/(kg▪℃）
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给
（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用
（5）如上表格数据所示，水吸收的热量是
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【推荐2】如图某小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后静止（虚线位置）。
（1）实验中探究的是小球的动能，其动能大小是通过___________ （选填“小球所处的高度”或“木块移动的距离”）来反映的，这种研究的方法我们把它叫做___________ 法（选填“控制变量”或“转换”）；
（2）甲、丙两个实验中s3>s1，表明：___________ 相同的物体，___________ 越大，其动能越大；
（3）若用上述实验器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是___________ 。（填字母）
A．质量不同的木块
B．倾斜程度不同的斜面
C．粗糙程度不同的水平面
（1）实验中探究的是小球的动能，其动能大小是通过
（2）甲、丙两个实验中s3>s1，表明：
（3）若用上述实验器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是
A．质量不同的木块
B．倾斜程度不同的斜面
C．粗糙程度不同的水平面
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【推荐3】某校学生想为减少越来越严重的城市热岛效应献计献策．他们选取了质量相等的甲、乙两种建筑材料粉末，用完全相同的两套器材进行实验，探究“物体的温度升高与材料种类的关系”（假设两种材料当加热时间相同时吸收的热量也相同），实验过程及现象分别如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．请仔细观察实验操作及现象，归纳得出初步结论．
①分析比较图（a）与（b）［或（c）与（d）］可得：_____ ．
②分析比较图（a）与（b）和（c）与（d）可得：_____ ；从改善城市热岛效应角度出发，你建议建筑应选用_____ 材料（选填“甲”或“乙”）
①分析比较图（a）与（b）［或（c）与（d）］可得：
②分析比较图（a）与（b）和（c）与（d）可得：
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