【推荐1】在探究“平面镜成像特点”的实验中：

（1）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，为了使它与A的像重合，观察时，眼睛应该在图乙中的 ___________处观察；为确定像的虚实，可在蜡烛B的位置放一个光屏，并在图乙中的 ___________处观察光屏上是否有像；（填“a”、“b”或“c”）
（2）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）在图丙中画出蜡烛A发出的一条光线穿过玻璃板的光路图。（保留作图痕迹）___________。

【推荐2】如图所示是小华“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）小华在实验中用平板玻璃代平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____；如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验；
（2）该实验最好是在_____（选填“较暗”或“较亮”）的环境下进行；
（3）小华在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像，拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到某一位置时，它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是_____；
（4）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，小华标记下蜡烛B的位置，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_____像；
（5）实验过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_____cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（6）实验中，若用张黑纸完全遮住蜡烛B侧的镜面，将_____（选填“能”或“不能”）继续在镜中观察到蜡烛A的像。

【推荐3】如图1甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）实验时，不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，目的是___________；
（2）实验时，小芳同学应在___________（选填“M”或“N”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；
（3）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论：平面镜所成的像与物体大小___________；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上___________呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是___________；
（5）如图1乙所示，经过三次实验，记录的像 、 、与物A、B、C对应的位置，并量取三次对应的物距与像距进行比较，在探究实验的过程中，若把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是___________cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（6）将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图2所示的①、②、③三幅图中，___________图是产生以上实验现象的原因。

【推荐1】某小组的同学用如图所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。

（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的______；
（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且______（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物______；
（3）实验中，蜡烛①靠近玻璃板时，蜡烛②需______玻璃板，才能与像重合。

【推荐3】做“探究平面镜成像特点”的实验时，小超在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A，可以透过玻璃板观察蜡烛的像，他再取一段与蜡烛A等长但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图甲所示。

（1）实验中用与蜡烛A等长的蜡烛B的原因是______；像与物的连线与平面镜是______的位置关系；
（2）若在甲图中水平向右移动玻璃板，A蜡烛的像______（会/不会）跟着向右移动；
（3）实验中多次测量像和物到平面镜的距离的目的是______；
（4）实验中，若将玻璃板沿为轴向蜡烛A转动（如图乙所示），则蜡烛A在镜中的像______（向上/向下）运动，小轿车倾斜的前挡风玻璃就是利用这个原理设计的，可以防止______（车内/车外）物体成像在车的正前方干扰司机视线；
（5）小雯同学在做实验时，找不到玻璃板，只有一小块长方形平面镜。为了找到像的大致位置，她将平面镜垂直纸面靠右放置，且让镜面垂直于已经画好的直线MN，将点光源S放在MN所在的直线上，俯视图如图丙所示。接着，只要让眼睛从______（A/B/C）区域进行观察便可确定蜡烛像的大致位置。