【推荐1】如图甲所示是小红同学“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）水沸腾是一种______（填“缓慢”或“剧烈”）的汽化现象。这时形成大量气泡上升、变大，到水面破裂开来，里面的______散发到空气中。在沸腾过程中需要持续加热，水的温度______（填“不断上升”“不断下降”或“保持不变”）；
（2）水沸腾后撤去酒精灯，水能继续沸腾一小段时间，其原因是______；
（3）小红用质量为m₁的水做实验，根据记录的实验数据绘出图乙中的a图线；若换用初温相同的质量为m₂（m₂＞m₁）的水做实验，得到的图线是图乙中的______（填“b”“c”或“d”）。

【推荐2】某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时每隔1min记录水的温度如下表所示：

时间/min	……	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
温度/oC	……	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98

（1）如图甲，组装器材先固定______，后固定______（选填“A”或“B”）；
（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中A、B所示，则图中______是水沸腾时的情况（选填A或B）；
（3）从记录的数据看出，在某次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据；
（4）从记录数据可得出的结论是此时水的沸腾的温度为______℃，说明当时水面上方的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。水在沸腾过程中温度______（选填“升高”“不变”或“降低”）；
（5）小毛和小朱在做实验时，选用的实验装置相同，他们绘制的实验图象如图丙所示，问a、b图象不同的原因是______。

【推荐3】在观察水的沸腾实验中：

（1）图中A处铁圈的位置是根据______（酒精灯外焰/温度计玻璃泡）的位置来确定的.实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图所示，小孔位置剪裁合适的是______（甲/乙）；
（2）小明每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图丙中画出水温随时间变化的图像__；

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99

（3）小明在上述实验中测得的水的沸点是______°C，他观察到水沸腾时的现象应该是图丁中的______（a/b）图。沸腾时水中有大量气泡产生，气泡内的气体主要是______（空气/水蒸气）。

【推荐1】图甲是“观察水的沸腾”的实验图．

安装该装置时，应该先固定A、B两铁圈中的______铁圈；
某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水温是______；
水的气泡在沸腾前______，沸腾时______填由大变小或由小变大；
当水温升到时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，分析可知水沸腾时的温度是______，第______分钟数据可能有误．

时间	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度	91	93	98	97	98	99	99	99	99	99

请在图丙方格纸上画出“温度--时间”关系图象．
有同学在实验时，发现从水从开始加热到沸腾所用时间过长，为了节省燃料，缩短实验时间，可以采取的方法是______写一种．

【推荐2】如图是“探究水的沸腾特点”实验：

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	39	357
酒精	117	78
注：在一个标准大气压下

（1）如图甲所示，组装实验装置时，应先调节______（选填“A”或“B”）固定夹的位置；
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质。由表格中的数据可知，本实验应选用______制作的温度计；
（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______℃；
（4）由图乙可知，水在沸腾的过程中不断吸热，温度______；
（5）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图像不同的原因可能是______（选填序号）；
A．酒精灯的火焰相同，a组水的质量大                    
B．酒精灯的火焰相同，b组水的质量大
（6）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾______（选填“前”或“时”）的现象。

【推荐3】如图所示在标准大气压下做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验。
（1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止。实验数据如表所示，分析表中的数据可知：甲组同学选择的是______（选填“A”或“B”）套装置；

时间	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

（2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，但他们绘制的沸腾图象却不同，如图C所示，其原因可能是______不同（不定项选择）；
A、液面上方气压
B、水的初温
C、水的质量
D、加热时所用火焰位置
（3）实验后，老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然又沸腾起来；通过分析，抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，水的沸点______（选填“升高”、“不变”或“降低”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾；
（4）如图E所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入空试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中水越来越多，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要______热量（选填“吸收”或“放出”）。

【推荐1】如表是小明“观察水的沸腾“的实验记录：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95	98	98	98	98

（1）如图甲、乙所示，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 ___________是水在沸腾前的情况；
（2）根据探究数据记录，可以推测表中第 ___________分钟时记录的实验数据可能是错误的，当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将 ___________；
（3）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法：
①___________；
②___________。
（4）小明所在的小组给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图丙所示。若其它条件不变，仅改变其中一个条件，在丁图和戊图中画出相应情况下水的温度随时间变化的图线，戊图条件下水量不变___________。

【推荐2】在“观察水的沸腾”实验中，若在烧杯上盖上硬纸片，是为了_________________，当水沸腾时，看到水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的气泡，气泡在上升过程中________________，到水面破裂开来 ．某同学通过实验，记录的数据如下表，可见水的沸点是_______℃．当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水，温度计的示数____________(“升高”、“降低”、“不变”)

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	….10
温度（℃）	80	85	89	94	98	98	98	…..98

【推荐3】如图所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置及实验现象。
   
（1）烧杯的纸盖上有一个小孔，若将这个小孔堵住，水的沸点将______（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（2）如图乙是某时刻温度计的示数，此时的水温是______℃；
（3）图丙所示是根据实验数据作出的水的温度随时间变化的图象。由此可知，液体沸腾的特点是吸热，温度______。