在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。

实验次数	钩码所受的重力 G/N	钩码上升的高度 h/cm	拉力 F/N	绳自由端移动的距离 s/cm	机械效率 η
1	2	10	0.8	30	83.3%
2	4	10	1.5	30
3	6	10	2.2	30	90.9%
4	6	15	2.2	45	90.9%

（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做______运动。
（2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重为_____N。
（3）第2次实验时所做的有用功为_________J，滑轮组的机械效率是__________。
（4）分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越_________选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度________（选填“有关”或“无关”）。
（5）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是__。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
（6）实验表明：额外功越小，总功越接近有用功；进一步推理得出：假设没有额外功，总功等于有用功；可见使用任何机械都___________ 。下列物理规律的得出运用了这种研究方法的选项是________ 。
A.平面镜成像规律
B.牛顿第一定律
C.阿基米德原理
D.光的反射定律
（7）实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数，你认为他的想法_________（正确/不正确），因为他没有考虑到_______对滑轮组机械效率的影响。