【推荐2】物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验，他们提出了以下猜想：
A．可能与盐水的浓度有关；
B．可能与盐水的液柱长度有关；
他们利用玻璃管（管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动）、电源、开关、小灯泡、导线等器材，组装成如图所示的电路进行实验；

（1）向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是______（选填“导体”或“绝缘体”）；根据小灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小，这种研究方法是______；
（2）探究猜想A时，为了增加盐水的浓度，可向玻璃管中添加______（选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。探究猜想B时，用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水，灯泡的亮度逐渐变亮；这一实验过程______（选填“能”或“不能”）验证猜想B；
（3）实验中发现，盐水的电阻改变较小时，灯泡的亮度无明显变化。甲乙同学分别对实验装置做以下改进：甲同学把灯泡更换为电流表，乙同学在原电路中串联接入电流表，改进方法更好的是______同学，理由是______；
（4）利用此装置可以继续探究盐水电阻大小与盐水的______是否有关。