【推荐1】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

（1）实验装置如图甲所示，装置中存在的明显错误是______；该装置的安装顺序是______（选填“从A到B”或“从B到A”）；
（2）纠正错误后，继续实验，实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为______℃。当观察到烧杯内产生大量气泡，气泡上升变大且杯口有大量的“白气”形成，表明水在沸腾。杯内气泡中的气体主要是______（选填“空气”或“水蒸气”）；
（3）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为______；
（4）图丙是小苹和小南两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像。由图可知，本实验中水的沸点为______℃；使水到达沸点小苹用时明显更长，造成这个结果的可原因可能是______（写出一种原因即可）。

【推荐2】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点。当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像。

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的________散发到空气中，就表明水沸腾了。
（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是________。
（3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度，原因是________。
（4）烧杯上面加纸板盖的目的是________。

【推荐3】在探究水沸腾的规律时，当水温超过90°C时开始计时，每隔30s记录一次水的温度， 其数据如下表所示：

时间t/s	30	60	90	120	150	180	210	240
温度t/°C	92	93	94	95	95	95	95	95
温度t/°C	92	92	93	93	94	94	95	95

(1)如图所示，A、B、C 三种读取温度计示数的方法中正确的是______；（选填“A”“B”或“C”）
(2)从表中数据可以看出，水沸腾时的温度是______°C；
(3)由表中数据可推测当时的大气压______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
(4)从表格中可知两次实验水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的原因可能是：______。

【推荐1】小华为了研究冰的熔化以及水的沸腾规律，用图甲所示装置对一定量的冰加热，使之熔化成水，再将水倒在烧杯中，用图乙所示装置加热直到沸腾，并绘制了如图丙所示的图像。

   

（1）安装实验装置应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）BC段物质的状态是___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰完全熔化需要______分钟；
（3）第23min时，温度计的示数如图丁所示，则水的沸点是_____℃，此时的大气压强________（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；
（4）在第16min时，观察水中出现了气泡，此时气泡的情形是图戊所示中的____（选填“a”或“b”）。

【推荐3】某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点。

(1)安装实验器材时，应按照 ______ (填“自上而下”或“百下而上”)的顺序进行；
(2)如图乙中A、B所示，其中 ______ 图是水沸腾气泡的变化情况；当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了如下表的数据；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
温度/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	93	98	98	98

(3)从记录的数据可以看出，明显错误的是第 ______ min时的数据；
(4)从记录的数据可以得出的结论是此时此地水的沸点为 ______ ℃；
(5)根据表格中的数据，在图丙中作出水的沸腾图像； ______
(6)在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是 ______ ；
(7)实验中给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示。若其他条件不变，仅将烧杯内水量增大，则温度与时间的关系图线正确的是 ( ) (填字母序号) ；
A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线
(8)实验完毕，撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 ______ 。

【推荐1】利用如图甲所示装置，用酒精灯对盖有纸板（带有小孔）的烧杯进行加热，进行“观察水的沸腾”实验。
   
（1）本实验装置的安装过程中，调整放置石棉网的铁圈位置和调整悬挂温度计的铁杆位置都很重要，在组装该实验装置时先确定______（选填“铁圈”或“铁杆”）的位置；
（2）实验时，老师要求向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的好处是 ______；
（3）分析图乙所示图像可知水的沸点是______℃，水沸腾时温度随时间的变化规律是______；
（4）烧杯中的水长时间持续沸腾过程中，试管中水的温度等于水的沸点，却不会沸腾，还必须满足的另一个条件是______。

【推荐2】“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）在安装器材时出现如图甲所示的情形，应调节________（填“铁杆a”或“铁圈b”）更合理；
（2）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是________（填物态变化名称）的结果。a组同学观察到从第3min开始，水中产生大量气泡，不断上升、________（填“变大”或“变小”），到水面破裂开来；
（3）由图乙中图像可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度________；
（4）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是：________（填写一条即可）；
（5）实验结束后，某实验小组利用如图丙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，但试管中的水始终没有沸腾，A、B两支完全相同的温度计示数均为98℃，并保持不变。接着，小康在烧杯的水中加入少量食盐后，发现试管中的水开始沸腾，温度计B示数如图丁所示，此时温度计A的示数为________℃。结合上述现象得出水沸腾的条件是________。

【推荐3】在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，在烧杯中装入适量的水，用如图所示的装置进行实验，并将实验中的相关数据记录在表中：

（1）本实验中除使用如图甲中所示装置外，还用到的测量工具是______ ；
（2）在调节B的高度时______ （选填：“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，安装好器材，在实验过程中的操作如图甲所示，其错误之处是______ ；
（3）如图乙中A、B所示，其图______ 是水沸腾时的气泡的变化情况；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	91	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（4）请结合实验数据在图丙中画出其沸腾前后温度和时间关系的图像；______
（5）结合实验分析可得出：当时水面上的气压______ （选填：“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压，当水沸腾2min后，如果小明继续对水加热4min，请预测此时的水温应为______℃。