【推荐1】如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：

（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度______ (选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的____________处释放．
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是____表面，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关．
（3）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_____，这说明小车受到的阻力越小，速度减小的越____；进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做_____运动．

【推荐2】小红在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系。

（1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）_________；
（2）改正错误后，每次让小车从斜面的同一高度开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的____________；
（3）比较小车分别停在乙、丙、丁三图的位置发现，小车运动状态改变最慢的是在__________（选填“毛巾”、“棉布”、“木板”）表面上，在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时它将做________。

【推荐3】物体不受力会怎样运动？这个问题不能仅靠理论分析来推测，应尽可能通过实验来回答。为此，设计实验如下：
①在水平的桌面上放一个斜面，在斜面的某一合适高度作记号A；
②在桌面上铺上毛巾，让小车从A点由静止开始滑下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中；
③把毛巾换成棉布，重复②中的其余步骤；
④最后去掉毛巾，再重复②中的其余步骤；
⑤对实验所得数据进行分析。

接触面	毛巾	棉布	木板
小车受到的摩擦力大小	大	较大	小
小车运动的距离s（单位：cm）	18.30	26.83

（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处；_______
（2）本实验设计是通过观察小车_______来推断小车的运动趋势的；让小车每次都从A点下滑，目的是让小车到水平面时_______；
（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离就越______；速度减小得越______；
（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_______运动；可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_______的原因。

【推荐1】小秋为了探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。

（1）实验中每次均让小车从同一斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的______；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）由此推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______。

【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小明进行了如下操作：
a。如下图所示，在水平面上铺上毛巾，用手向右推动一下小车，使其在水平方向上自由滑行；

b。待小车静止后，记录小车通过的距离为s₁；
c。依次在水平面上更换棉布和木板，重复上述步骤，记录s₂、s₃；
d。比较s₁、s₂、s₃，得出结论。
（1）小红认为小明的实验操作方法不科学，请说明理由：___________；
（2）改进实验方案后，如下图所示，让小车从斜面的同一位置由静止滑下，通过观察___________来比较阻力对物体运动的影响；

（3）推理：如果水平面绝对光滑，小车将做___________运动，在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律；
（4）牛顿第一定律又叫惯性定律，在实际生活中有广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在空中沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同的时间先后从飞机上自由释放三个相同的物资。若不计空气阻力，图1中能正确表示物资在空中下落过程中的排列情况的是___________；若地面水平，则物资落地后的位置排列情况应为图2中的___________。

【推荐3】在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图所示的实验①、②、③以及推理④。
   
（1）在实验中应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车刚到达水平面时___________相同；
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越___________（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）；
（3）进而推理得出：如果运动的物体不受力，它将一直___________；
（4）由此实验得出的结论：力___________维持物体运动的原因，力___________改变物体运动状态的原因（选填“是”或“不是”）。