下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的活动过程。
(1)本实验要用___________ (选填“平面镜”或“透明玻璃板”)做实验;
(2)为了便于观察,该实验最好在___________ (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;
(3)选取两段完全___________ (选填“相同”或“不同”)的蜡烛是为了比较 ___________ 关系;
(4)如图所示,把点燃的a蜡烛向玻璃板靠近,像的大小会___________ (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(5)如果在a蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则在白纸板上___________ (选填“能”或“不能”)承接到a蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 ___________ 像。
(1)本实验要用
(2)为了便于观察,该实验最好在
(3)选取两段完全
(4)如图所示,把点燃的a蜡烛向玻璃板靠近,像的大小会
(5)如果在a蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则在白纸板上
更新时间:2022-12-07 14:23:35
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【知识点】 探究平面镜成像特点实验中的装置及作用
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解题方法
【推荐1】如图所示是方圆同学“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验。
(1)将玻璃板垂直立在水平桌面的白纸上,记下玻璃板的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到玻璃板的后边出现_____ (选填“正立”或“倒立”)的蜡烛像;
(2)另外拿一支完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合。这说明平面镜所成的像和物体的大小______ ;将光屏放到蜡烛像的位置,直接观察光屏上______ (选填“有”或“没有”)蜡烛的像;
(3)将点燃的蜡烛远离玻璃板,像将向______ (选填“远离”或“靠近”)玻璃板方向移动,但像的大小______ (选填“变大”、“变小”或“不变”),这里进行多次测量的目的是______ ;
(4)在白纸上描绘出几组蜡烛和对应像的位置,下一步的操作可能是______ ,目的是为了探究______ 。
(1)将玻璃板垂直立在水平桌面的白纸上,记下玻璃板的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到玻璃板的后边出现
(2)另外拿一支完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合。这说明平面镜所成的像和物体的大小
(3)将点燃的蜡烛远离玻璃板,像将向
(4)在白纸上描绘出几组蜡烛和对应像的位置,下一步的操作可能是
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解题方法
【推荐2】在“探究平面镜成像特点”的实验中,选择的实验装置如图所示,实验器材有:一块玻璃、支架、两支粗细长短都相同的蜡烛、火柴、刻度尺、铅笔。
(1)该实验还缺少的实验器材是_____ ;
(2)该实验中的“物”是指下列选项中的_____ ;
A.A蜡烛的烛焰
B.不含烛焰的A蜡烛
C.含烛焰的A蜡烛
(3)为使实验现象更明显,实验室内的光照强度应选择_____ (选填“较亮”或“较暗”)的;
(4)实验过程中A蜡烛_____ 点燃,B蜡烛 _____ 点燃(均选填“需要”或“不需要”);
(5)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,拿走蜡烛B,将一个光屏放到蜡烛A所成的像的位置,此时_____ (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上没有像,由此可证明 _____ 。
(1)该实验还缺少的实验器材是
(2)该实验中的“物”是指下列选项中的
A.A蜡烛的烛焰
B.不含烛焰的A蜡烛
C.含烛焰的A蜡烛
(3)为使实验现象更明显,实验室内的光照强度应选择
(4)实验过程中A蜡烛
(5)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,拿走蜡烛B,将一个光屏放到蜡烛A所成的像的位置,此时
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解题方法
【推荐3】如图是“探究平面镜成像特点”的情景,竖立的玻璃板下方放一把直尺,两支蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到玻璃板后面未点燃的蜡烛B的同时,也能观察到玻璃板前点燃蜡烛A的______ ,巧妙的解决了确定成像位置的问题;
(2)选取两段完全相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的______ 关系;
(3)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像______ (选填“变大”“变小”或“大小不变”);
(4)为了证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取的操作是______ 。
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察、测量
B.保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行观察、测量
(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到玻璃板后面未点燃的蜡烛B的同时,也能观察到玻璃板前点燃蜡烛A的
(2)选取两段完全相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的
(3)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像
(4)为了证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取的操作是
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察、测量
B.保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行观察、测量
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