【推荐1】如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。

（1）图中压强计通过U形管两侧 ___________反映橡皮膜所受压强的大小，这种研究方法叫 ___________。实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作 ___________；
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
（2）为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显___________；
A．将丁图中金属盒下移
B．丁烧杯中换用密度更大的液体
C．将U形管中的水换成密度更小的酒精
（3）根据乙和丁实验步骤，___________（选填“可以”或“不可以”）得出结论：液体内部压强的大小还跟液体的密度有关。理由是：___________；
（4）如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，薄膜鼓起的程度不同。据此小红猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。小明将2号管 ___________放置，直至 ___________、对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误；
（5）为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，在图己的装置中，容器的左右两侧分别装入深度相同的水和酒精___________（选填“左”或“右”）侧的液体是水。

【推荐2】小雨同学在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，进行了如图所示的操作：
       
（1）压强计通过U形管两支管的液面___________ 来反应液体压强的大小，这里采用的研究方法是___________ 法（选填“控制变量”或“转换”）；
（2）组装好的压强计上的U形管___________ （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（3）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两支管的液面应当相平，而她却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是___________ （选填“A”或“B”）；
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（4）压强计调节正常后，小雨将金属盒先后浸入乙、丙两杯液体中，她观察到如图所示的情景，于是认为乙杯中盛的液体密度较大，她的结论是___________ 的（选填“可靠”或“不可靠”）；
（5）在乙杯中，保持金属盒在液体中的深度不变，转动金属盒中橡皮膜的朝向，发现U形管两支管液面不变，说明同一深度的同种液体内部向各个方向的压强___________ ；
（6）小雨在此基础上做了如图丁所示拓展实验。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下凸起，然后将装有水的玻璃管缓慢插入装有某种液体的烧杯中，直到橡皮膜变平，此时测出玻璃管中水柱的高度为h₁，橡皮膜到烧杯中液面高度为h₂。据图丁可知该液体密度ρ___________ ρ_水 （选填“>”“<”或“=”）。用小雨测得的物理量推导出该液体密度的表达式___________ （水的密度用ρ_水表示）。

【推荐3】为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，小希同学采用U形管液体压强计装置进行实验。
       
（1）实验前，小希检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化___________（“明显”或“不明显”），说明这套实验装置不漏气；
（2）调节好装置，进行实验，比较图甲、乙可知，在___________相同时，液体内部压强与___________有关；
（3）在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强___________（选填“相等”或“不相等”）；
（4）如图丙所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时，U形管内液面较高的是___________（选填“a”或“b”）侧；
（5）小丽自制另一套装置探究液体压强与什么因素有关。如图丁所示，在一右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，内外液面相平，发现橡皮膜内凹，说明当深度相同时，___________越大，液体压强越大；
（6）学完了液体压强的知识后，小丽想到可以用这套装置来测量液体密度。如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为h₁，酒精液面到橡皮膜中心的距离为h₂，则酒精的密度为___________（用h₁、h₂、ρ_水表示）。

【推荐1】小亮利用弹簧测力计、质量相等的铝块和铜块、水和浓盐水设计了如图甲所示的实验“探究浮力的大小跟哪些因素有关”：
   
（1）依据生活经验小亮做如下猜想：
①物体密度；②物体体积；③液体密度；④物体排开液体体积；⑤液体质量。
那么依据一般情况下，当人在海边游泳时，从岸边向水中走去，随着走入水中越深（身体全部浸没前）会觉得身体越来越轻，通过这一经验可以合理推理出浮力大小应与上述猜想______有关（填序号）；
（2）如图甲所示，将铝块挂在弹簧测力计上测出铝块的重力（A图），再将铝块的一部分浸入水中并静止（B图），此时铝块受到水的浮力为______N；
（3）如图甲中的C图所示将铜块浸没浓盐水中，测出了铜块所受的浮力，比较B图中铝块和此时铜块所受浮力的大小，小亮同学得出：浮力的大小与液体的密度无关的结论。其他同学提出这个结论是错误的，该结论错误的主要原因是：______；
（4）小亮纠正错误后得出正确结论。利用探究得出的结论分析了如下的现象，同一个新鲜鸡蛋依次轻轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，看到鸡蛋在水中下沉，在浓盐水中悬浮（如图乙所示）。分析鸡蛋的受力情况可知，鸡蛋在水中受到的浮力______在浓盐水中受到的浮力；此时两杯液面相平，则水对杯底的压强______浓盐水对杯底的压强；（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）
（5）做完上述实验后，小亮利用所学过的浮力和密度的知识测出了一个苹果的密度。如图丙所示。量筒内最开始水的体积为。用其他容器缓慢向烧杯中加水直至加满且恰好不溢出，然后，将一个苹果轻轻放入烧杯中，此时苹果漂浮在烧杯中。（水的密度用表示）
①轻轻取出苹果，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满且恰好不溢出时，量筒中剩余水的体积为；
②接下来再用其他容器将烧杯中的水加满且恰好不溢出，用针缓慢把苹果完全压入后再缓慢取出，然后继续将量筒中的水倒入烧杯，当烧杯中的水再次被填满且恰好不溢出时，量筒中剩余水的体积为；
③则该苹果密度的表达式为______（整个实验过程中苹果表面沾的水忽略不计，用上述已知量及测得量的符号表示）。
④如果仅仅考虑②中苹果表面沾水的因素。请你帮助小亮同学猜想一下上述计算的结果应该比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）。

【推荐2】喜欢实验的小明同学用石块设计了如下测量与探究活动，如图所示：
   
（1）小明在学校用天平和量筒测量石块的密度：
①将托盘天平置于水平桌面上，游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘右侧，他应将平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）调，直至横梁平衡；
②将石块放在天平的 _____盘，在另一盘中增减砝码，并移动游码，直至横梁再次平衡，此时砝码和游码如图a所示，则石块的质量m=_________g；
③他在量筒中装入40mL的水，将石块缓慢浸没在水中，如图b所示，则石块的密度是 _____________kg/m³。
（2）小明的同学小方回家找来一块石块，用操作方便的电子秤测量石块的密度。他设计的实验步骤如下：
步骤1：将适量的水装入柱形杯中，置于电子秤上，如图c所示；
步骤2：用体积不计的细绳系好石块，缓慢浸入水中直至刚好浸没，电子秤示数逐渐增大，则水对杯底的压力 _________（选填“逐渐增大”、“保持不变”或“逐渐减小”），如图d所示位置，石块所受浮力大小为 __________N；
步骤3：他将石块沉入杯底，松开细绳，电子秤示数如图e所示，则石块的重力为 __________N；则小方测量的石块的密度为 _____________kg/m³。

【推荐1】小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤如下：
①用刻度尺测出竹筷的长度L
②竹筷的下端缠上适量的细铅丝
③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₁（如图所示）
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₂
根据上面的你步骤回答下列问题：

(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要作用是使竹筷能保持在______方向。
(2)密度计是利用浮沉状态中的______状态工作的。
(3)竹筷下表面受到水的压强______竹筷下表面受到盐水的压强（选填“大于”、“等于”、或“小于”）。
(4)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积______（选填“越小”或“越大”）。
(5)被测盐水的密度表达式：ρ_盐水=______（结果用已知量表示，不计铅丝体积，水的密度为ρ_水）。

【推荐2】小明自制土密度计并测定盐水的密度．
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水．
（1）实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计；
②用刻度尺测出竹筷的长度L；
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₁（如图所示）；
④_____．
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
（2）竹筷一端缠上铅丝，是为了_____．
（3）被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积_____（选填“越小”或“越大”），所以密度计刻度的特点是_____（选填“上大下小”或“下大上小”）．
（4）被测盐水的密度表达式：ρ_盐水=_____ （不计铅丝体积）．

【推荐3】小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度｡实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水｡实验步骤如下：
①用刻度尺测出竹筷的长度L；
②竹筷的下端缠上适量的细铅丝；
③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₁（如图所示）；
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中；静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₂。
根据上面的步骤回答下列问题：
（1）竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是_____（选填“降低重心”或“增大支撑面”）使竹筷能竖直漂浮在液面；
（2）密度计是利用浮力_____重力的条件工作的，竹筷下表面受到水的压强_____竹筷下表面受到盐水的压强（均选填“大于”､“等于”､或“小于”）；
（3）被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积_____（选填“越小’”或“越大”）；
（4）被测盐水的密度表达式：ρ_盐水=_____（不计铅丝体积，水的密度为ρ_水）。