在“测量小灯泡电功率实验”中,物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路。实验器材有:电源(电压恒为6V),滑动变阻器R(20Ω 1A),标有“2.5V”字样的小灯泡(电阻约为10Ω)。
(1)请用笔画线代替导线将图乙的实验电路连接完整;( )
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数。假定电路故障只有一处,你认为造成这一现象的原因可能是______ (选填字母);
A.小灯泡短路
B.小灯泡灯丝断了
C.电流表短路
D.滑动变阻器短路
(3)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表读数为2V;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“左”或“右”)移,使电压表示数达到______ V为止,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______ W;
(4)另一兴趣小组在实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他们设计如图丁所示电路,也测出了小灯泡的额定功率。请补全下列步骤。
①闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到______ 时为止;
②接着调节滑动变阻器R0的滑片到最右端,读出这时电压表的示数为U;
③小灯泡的额定功率表达式P=______ 。
(1)请用笔画线代替导线将图乙的实验电路连接完整;
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数。假定电路故障只有一处,你认为造成这一现象的原因可能是
A.小灯泡短路
B.小灯泡灯丝断了
C.电流表短路
D.滑动变阻器短路
(3)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表读数为2V;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
(4)另一兴趣小组在实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他们设计如图丁所示电路,也测出了小灯泡的额定功率。请补全下列步骤。
①闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到
②接着调节滑动变阻器R0的滑片到最右端,读出这时电压表的示数为U;
③小灯泡的额定功率表达式P=
21-22九年级上·河南信阳·期末 查看更多[4]
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更新时间:2023-02-07 07:51:04
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解题方法
【推荐1】在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干。
(1)小虎按图甲所示的电路图连接电路,闭合开关,小灯泡不亮,此时电压表的示数为0.1V,电流表的示数为0.04A,小灯泡不亮的原因是______ ,移动滑动变阻器的滑片P,发现两表示数均不变,则电路连接时存在的问题是______ ;正确连接电路后,小虎为了使测量结果更准确,多次调节滑动变阻器,测出了多组数据,并算出了小灯泡电功率的平均值,你认为这样做是否要当:______ (选填“是”或“否”);
(2)实验中电流表出了故障,为了测出小灯泡的额定功率,同组的小明设计了图乙所示的电路;
①正确连接电路后、将电阻箱的阻值调到最大值;
②______ ,当电阻箱的旋钮调至图丙位置时,小灯泡恰好正常发光,则电阻箱接入电路的阻值R0=______ Ω;
③再将开关S2拨至“1”位置,此时电压表的示数为8V,则小灯泡的额定功率PL=______ W;
(3)进一步分析实物数据,可判断小灯泡接入电路后,灯丝阻值的可能范围是______ 。
(1)小虎按图甲所示的电路图连接电路,闭合开关,小灯泡不亮,此时电压表的示数为0.1V,电流表的示数为0.04A,小灯泡不亮的原因是
(2)实验中电流表出了故障,为了测出小灯泡的额定功率,同组的小明设计了图乙所示的电路;
①正确连接电路后、将电阻箱的阻值调到最大值;
②
③再将开关S2拨至“1”位置,此时电压表的示数为8V,则小灯泡的额定功率PL=
(3)进一步分析实物数据,可判断小灯泡接入电路后,灯丝阻值的可能范围是
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解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中,小天同学选用如图甲所示的器材,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω)。
(1)小天连接电路时,开关应处于_______ (选填“闭合”或“断开”)状态;
(2)请用笔画线代替导线,完成电路图,要求使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大;_______
(3)小天根据实验测得的数据,绘制出了小灯泡中的电流随它两端电压变化的关系图像如图丙所示,分析图像可知:小灯泡的额定功率为________ W;
(4)小天还想测量一个定值电阻的阻值,但电流表被其他小组同学借去了,于是利用上面实验用的小灯泡和剩余器材设计了图丁所示的实验电路图(电源电压为4.5V),请你将下面的步骤补充完整:
①先将小灯泡接在图中a、b两点之间,使电压表的示数为1.5V,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P;
②保持滑片位置不动,再取下小灯泡,将待测电阻接在a、b两点间,读出电压表的示数恰好为2V;
③待测电阻Rx=_______ Ω。
(1)小天连接电路时,开关应处于
(2)请用笔画线代替导线,完成电路图,要求使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大;
(3)小天根据实验测得的数据,绘制出了小灯泡中的电流随它两端电压变化的关系图像如图丙所示,分析图像可知:小灯泡的额定功率为
(4)小天还想测量一个定值电阻的阻值,但电流表被其他小组同学借去了,于是利用上面实验用的小灯泡和剩余器材设计了图丁所示的实验电路图(电源电压为4.5V),请你将下面的步骤补充完整:
①先将小灯泡接在图中a、b两点之间,使电压表的示数为1.5V,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P;
②保持滑片位置不动,再取下小灯泡,将待测电阻接在a、b两点间,读出电压表的示数恰好为2V;
③待测电阻Rx=
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解题方法
【推荐3】有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.2A”的字样,小强为了测量该小灯泡的额定功率,进行了如下实验。已知电源电压为3V,滑动变阻器“25Ω 1A”一个。
(1)他连接了如图甲所示的部分电路,请你补画未完成的一根导线(要求滑片在A点时连入电阻最大);( )
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表的示数始终为零,电压表的示数接近3V保持不变,为了排除故障,接下来的操作合理的是_____ (选填字母);
A.拧紧开关两端的接线柱
B.拧紧小灯泡和它两端的接线柱
(3)他测量小灯泡额定功率的实验原理是_____ (填公式),图甲中 _____ (填仪器名称)的量程选择不合理;
(4)排除故障后,正确连接电路,使小灯泡正常发光,电压表示数如图乙所示为_____ V,小灯泡的额定功率为 _____ W;
(5)实验中此小灯泡功率P的图像可能正确的是_____ 。
(6)实验的整个过程中(假如灯丝电阻不变),滑动变阻器连入电路的阻值范围是_____ 。
拓展:小强利用如图丙所示的电路,也测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率,请完成实验步骤:
①闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数_____ ;
②开关S2连接a,_____ ,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为I1,读出电阻箱的示数为R0;
③则小灯泡的额定功率表达式P额=_____ (用字母表示)。
(1)他连接了如图甲所示的部分电路,请你补画未完成的一根导线(要求滑片在A点时连入电阻最大);
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表的示数始终为零,电压表的示数接近3V保持不变,为了排除故障,接下来的操作合理的是
A.拧紧开关两端的接线柱
B.拧紧小灯泡和它两端的接线柱
(3)他测量小灯泡额定功率的实验原理是
(4)排除故障后,正确连接电路,使小灯泡正常发光,电压表示数如图乙所示为
(5)实验中此小灯泡功率P的图像可能正确的是
(6)实验的整个过程中(假如灯丝电阻不变),滑动变阻器连入电路的阻值范围是
拓展:小强利用如图丙所示的电路,也测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率,请完成实验步骤:
①闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数
②开关S2连接a,
③则小灯泡的额定功率表达式P额=
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(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡(标有“2.5V”字样,正常发光时电阻约为10Ω)电功率”的实验中:
【小明的实验】小明所连接的不完整实验电路如图甲所示,电源电压为6V:
(1)请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好______ ;
(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大。接下来应进行的操作是_________ ,_________ 。(此两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)
A.更换电池或小灯泡
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置
D.断开电路开关
(3)小明实验时使用的滑动变阻器规格为“12Ω;1A”,电路连接无误后,各元件完好,闭合开关,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因是______ 。
(4)解决上述问题后,小明继续实验,实验数据如图表,分析表中实验数据可知:
①第1次实验中小灯泡不发光的原因是______ ;
②实验过程中,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,该灯泡额定功率为_________ W;
③当测量灯泡在高于额定电压情况下的功率时,小明不小心把灯丝烧断了(其余元件完好),此时电流表示数为______ A,电压表示数为______ V。
(5)更换小灯泡后,小明把灯泡两端的电压调为额定电压的一半,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,则出现这种现象的原因是______ 。
【小红的实验】小红实验时,发现电流表坏了,于是她向老师又要来一个电压表V0和一个阻值为10Ω的定值电阻R0、一些导线,设计出了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图。
(1)通过分析可知电压表V0并联在______ 两端;
(2)闭合开关,为测小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器使电压表V1的示数为______ V,此时电压表V0的示数如图乙,则小灯泡额定功率为_________ W。
【小明的实验】小明所连接的不完整实验电路如图甲所示,电源电压为6V:
(1)请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好
(2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大。接下来应进行的操作是
A.更换电池或小灯泡
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置
D.断开电路开关
(3)小明实验时使用的滑动变阻器规格为“12Ω;1A”,电路连接无误后,各元件完好,闭合开关,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因是
(4)解决上述问题后,小明继续实验,实验数据如图表,分析表中实验数据可知:
次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 不发光 |
2 | 1 | 0.2 | 较暗 |
3 | 2.5 | 正常发光 |
①第1次实验中小灯泡不发光的原因是
②实验过程中,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,该灯泡额定功率为
③当测量灯泡在高于额定电压情况下的功率时,小明不小心把灯丝烧断了(其余元件完好),此时电流表示数为
(5)更换小灯泡后,小明把灯泡两端的电压调为额定电压的一半,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,则出现这种现象的原因是
【小红的实验】小红实验时,发现电流表坏了,于是她向老师又要来一个电压表V0和一个阻值为10Ω的定值电阻R0、一些导线,设计出了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图。
(1)通过分析可知电压表V0并联在
(2)闭合开关,为测小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器使电压表V1的示数为
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(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中:
(1)如图甲中的实线是小华已连好的导线,她正准备接入最后一根导线(图中的虚线),请指出小华在连接电路时存在的不妥之处是__________ ;
(2)小华改正后进行正确操作,闭合开关,滑动变阻器滑片在A端时,电流表示数如图乙所示为__________ A,再读出电压表示数并观察灯的发光情况,在表中记下第1组数据;移动滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,在表中记下第2组数据;再移动滑片到B端时,小灯泡发出明亮的光,在表中记下第3组数据。根据三组实验数据可知:小灯泡的额定功率是__________ W,电源电压是__________ V,小灯泡的电阻随__________ 的变化而变化。
(3)小华打算增加一个电阻箱R0,只利用电压表,设计了如图丙所示的电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。主要步骤如下:
①按电路图连接电路;
②闭合开关S1,将开关S2接到b,移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V;
③将开关S2接到a,保持滑动变阻器的滑片不动,调节电阻箱,直到电压表示数为2.5V时,读出电阻箱接入电路的电阻为R0。该小灯泡的额定功率P额=__________ 。若在步骤③中调节电阻箱时无法使电压表示数恰好为2.5V,小华将电阻箱阻值调到某一值后,将滑动变阻器的滑片向右移了一点,电压表的示数恰为2.5V,然后用测得的数据求出小灯泡的额定功率,她这样测得的额定功率与实际值相比__________ (填“偏大”或“偏小”)。
(1)如图甲中的实线是小华已连好的导线,她正准备接入最后一根导线(图中的虚线),请指出小华在连接电路时存在的不妥之处是
(2)小华改正后进行正确操作,闭合开关,滑动变阻器滑片在A端时,电流表示数如图乙所示为
序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡亮度 |
1 | 1.2 | 暗 | |
2 | 2.5 | 0.3 | 正常发光 |
3 | 3 | 0.32 | 很亮 |
①按电路图连接电路;
②闭合开关S1,将开关S2接到b,移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V;
③将开关S2接到a,保持滑动变阻器的滑片不动,调节电阻箱,直到电压表示数为2.5V时,读出电阻箱接入电路的电阻为R0。该小灯泡的额定功率P额=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】小明用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电源电压不变,小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“50Ω;1A”。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲连接完整_________ 。连接电路时,开关应处于_________ 状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于_________ (选填“A”或“B”)端;
(2)连好电路后闭合开关,调节滑动变阻器发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数较大,电路故障是_________ ;
(3)排除故障后继续实验,小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则外灯泡的额定功率为________ W;
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.32A时,电压表的示数可能为_________ (填序号)。
A.3.9V B.4.0V C.4.1V
【拓展】小明又找来5个不同阻值的定值电阻替换掉小灯泡探究“电压一定时,通过学体的电流与电阻的关系”。他将电源电压调为6V且保持不变,并用五次实验数据绘制了图丙所示的I-R图象。本次实验定值电阻两端电压为_________ V,由此可得结论:__________________ 。若要继续探究在其它电压值下电流与电阻的关系,定值电阻两端的电压变化范围为_________ 。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲连接完整
(2)连好电路后闭合开关,调节滑动变阻器发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数较大,电路故障是
(3)排除故障后继续实验,小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则外灯泡的额定功率为
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.32A时,电压表的示数可能为
A.3.9V B.4.0V C.4.1V
【拓展】小明又找来5个不同阻值的定值电阻替换掉小灯泡探究“电压一定时,通过学体的电流与电阻的关系”。他将电源电压调为6V且保持不变,并用五次实验数据绘制了图丙所示的I-R图象。本次实验定值电阻两端电压为
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(0.4)
解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡额定功率”的实验中,实验器材有:两节新干电池、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡,滑动变阻器、开关,导线若干,实物电路如图甲所示。(1)如图1甲中有一根导线连接错误,请在导线上画“×”并在图上改正(导线不能交叉);( )
(2)改正错误后进行实验,当小灯泡两端电压达到2.5V时,电流表的示数如图1乙所示,则小灯泡L1的额定功率为___________ W;
(3)仅用该实验装置中的器材,以下探究活动能够完成的是( ) ;
A.测量小灯泡的电阻
B.探究串联电路电流的特点
C.探究串联电路电压的特点
D.探究电流与电压的关系
(4)完成上面实验后,小明又设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额小灯泡L2的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为,滑动变阻器R2的最大阻值为)
①只闭合开关S和S2,移动R1滑片,使电流表示数为;
②只闭合开关S和S1,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为。保持滑动变阻器R2的滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为,则小灯泡额定功率的表达式P额=___________ 。(用、、、、中的字母表示)
(2)改正错误后进行实验,当小灯泡两端电压达到2.5V时,电流表的示数如图1乙所示,则小灯泡L1的额定功率为
(3)仅用该实验装置中的器材,以下探究活动能够完成的是
A.测量小灯泡的电阻
B.探究串联电路电流的特点
C.探究串联电路电压的特点
D.探究电流与电压的关系
(4)完成上面实验后,小明又设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额小灯泡L2的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为,滑动变阻器R2的最大阻值为)
①只闭合开关S和S2,移动R1滑片,使电流表示数为;
②只闭合开关S和S1,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为。保持滑动变阻器R2的滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为,则小灯泡额定功率的表达式P额=
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(0.4)
解题方法
【推荐2】实验操作时,某同学为“测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)、规格为“12Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干。
(1)图甲中有一根导线的连接是错误的,请你在错误的导线上打“×”______ ;
(2)连接电路时,开关应处于______ 状态,应将滑片P移到最______ (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,可能的故障是______ ;排除故障后又发现:无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因可能是______ ;
(4)解决上述问题后,移动滑片使电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______ W;
(5)测出小灯泡的额定功率后,同学们又把小灯泡两端的电压调为额定电压的一半,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,请你帮助分析出这种现象的原因是______ 。
(1)图甲中有一根导线的连接是错误的,请你在错误的导线上打“×”
(2)连接电路时,开关应处于
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,可能的故障是
(4)解决上述问题后,移动滑片使电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
(5)测出小灯泡的额定功率后,同学们又把小灯泡两端的电压调为额定电压的一半,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,请你帮助分析出这种现象的原因是
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(0.4)
解题方法
【推荐3】小明用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电源电压不变,小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“50Ω;1A”。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲连接完整_________ 。连接电路时,开关应处于_________ 状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于_________ (选填“A”或“B”)端;
(2)连好电路后闭合开关,调节滑动变阻器发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数较大,电路故障是_________ ;
(3)排除故障后继续实验,小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则外灯泡的额定功率为________ W;
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.32A时,电压表的示数可能为_________ (填序号)。
A.3.9V B.4.0V C.4.1V
【拓展】小明又找来5个不同阻值的定值电阻替换掉小灯泡探究“电压一定时,通过学体的电流与电阻的关系”。他将电源电压调为6V且保持不变,并用五次实验数据绘制了图丙所示的I-R图象。本次实验定值电阻两端电压为_________ V,由此可得结论:__________________ 。若要继续探究在其它电压值下电流与电阻的关系,定值电阻两端的电压变化范围为_________ 。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲连接完整
(2)连好电路后闭合开关,调节滑动变阻器发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数较大,电路故障是
(3)排除故障后继续实验,小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则外灯泡的额定功率为
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.32A时,电压表的示数可能为
A.3.9V B.4.0V C.4.1V
【拓展】小明又找来5个不同阻值的定值电阻替换掉小灯泡探究“电压一定时,通过学体的电流与电阻的关系”。他将电源电压调为6V且保持不变,并用五次实验数据绘制了图丙所示的I-R图象。本次实验定值电阻两端电压为
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】某物理兴趣小组做“测量小灯泡电功率”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路前,发现电压表指针如图甲所示,则需要对电压表______ ,并选择电压表的量程为______ ,接入电路;
(2)在连接电路时,应将开关______ ,并将滑动变阻器的阻值调至最大;
(3)按图乙的电路进行实验,调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______ W;
(4)由于电流表损坏,某同学设计了如图丁所示的电路,测量另一只额定电压小于2.5V的小灯泡的额定功率(电源电压不变,R阻值已知,小灯泡的额定电压为U1);
①闭合开关S和S1,断开S2,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为______ ;
②闭合开关S和S2,断开S1,保持滑动变阻器滑片不动,此时电压表示数为U2,则该小灯泡额定功率的表达式P额=______ 。
(1)连接电路前,发现电压表指针如图甲所示,则需要对电压表
(2)在连接电路时,应将开关
(3)按图乙的电路进行实验,调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为
(4)由于电流表损坏,某同学设计了如图丁所示的电路,测量另一只额定电压小于2.5V的小灯泡的额定功率(电源电压不变,R阻值已知,小灯泡的额定电压为U1);
①闭合开关S和S1,断开S2,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为
②闭合开关S和S2,断开S1,保持滑动变阻器滑片不动,此时电压表示数为U2,则该小灯泡额定功率的表达式P额=
您最近一年使用:0次
实验题
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较难
(0.4)
【推荐2】在“测定小灯泡额定功率”的实验中,小楠同学设计的电路如图甲。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验器材:电源(电压为6V、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、开关各一只,滑动变阻器,导线若干。
(1)按照图甲的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整______ 。(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变大)
(2)若连好电路后,闭合开关S,小楠发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数约为6V,则故障的原因可能是( )
A.小灯泡处短路 B.电流表断路
C.小灯泡处断路 D.电压表的正、负接线柱接反
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,同时观察电压表示数的变化,当电压表的示数为__________ V时,小灯泡正常发光,若小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙,则小灯泡的额定功率为__________ W。
(4)美美认为不用电流表也可以测量小灯泡的额定功率,她找来额定电流为I额的小灯泡,利用已知阻值的电阻R,设计了如图丁的电路图。请帮她补全她的实验内容:
①闭合S和S1,断开S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为__________ ;
②闭合S和S2,断开S1,滑片静止不动,读出电压表的示数U1;
③小灯泡额定功率的表达式P额=__________ 。(以上两空用已知物理量或测得的量表示)
(5)美美还想探究导体中的电流跟导体电阻的关系,她利用电压为6V的电源、10Ω、20Ω和30Ω的定值电阻和“60Ω 1A”的滑动变阻器,设计了如图戊的电路图,分别把三个定值电阻单独接入电路进行了三次实验。实验中她是控制定值电阻两端的电压不低于__________ V,才完成了实验。
(1)按照图甲的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整
(2)若连好电路后,闭合开关S,小楠发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数约为6V,则故障的原因可能是
A.小灯泡处短路 B.电流表断路
C.小灯泡处断路 D.电压表的正、负接线柱接反
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,同时观察电压表示数的变化,当电压表的示数为
(4)美美认为不用电流表也可以测量小灯泡的额定功率,她找来额定电流为I额的小灯泡,利用已知阻值的电阻R,设计了如图丁的电路图。请帮她补全她的实验内容:
①闭合S和S1,断开S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为
②闭合S和S2,断开S1,滑片静止不动,读出电压表的示数U1;
③小灯泡额定功率的表达式P额=
(5)美美还想探究导体中的电流跟导体电阻的关系,她利用电压为6V的电源、10Ω、20Ω和30Ω的定值电阻和“60Ω 1A”的滑动变阻器,设计了如图戊的电路图,分别把三个定值电阻单独接入电路进行了三次实验。实验中她是控制定值电阻两端的电压不低于
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐3】小明同学利用四个阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻、“30Ω 1A”的滑动变阻器,电压为6V的学生电源、电压表、电流表、导线和开关等器材,进行了“探究电流与电压、电阻关系”的实验。
(1)如图甲是小明连接的实验电路,开关试触时,电流表___________ (填“有”或“无”)示数,检查发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确___________ ;
(2)改正后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表无示数,电流表有示数,其故障是定值电阻___________ (填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片至某一位置,电流表指针位置如图乙所示,其示数为___________ A,读出此时电压表示数,重复上次实验步骤,记录电压、电流值如表所示数据,得出了实验结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成___________ ;
(4)小明还想探究“电流与电阻关系”,他选用5Ω的定值电阻连入了如图甲所示的电路;调节滑动变阻器的滑片到适当位置,记录电流表示数,将10Ω替代5Ω的定值电阻,为保持定值电阻两端电压不变,滑动变阻器滑片需要向___________ (填“左”或“右”)端移动,如果想完成四组实验,定值电阻两端电压应不小于___________ V;
(5)上述实验结束后,小明又设计了如图丙所示电路,利用阻值为R0的定值电阻来测量额定电流I额的小灯泡的额定功率,已知电源电压恒为U,其测量过程如下:
①先小灯泡和定值电阻分别连入图丙的虚线框内,其中“1”处连接的是___________ (填“小灯泡”或“定值电阻”),将开关S闭合,开关S1接在___________ (填“a”或“b”)端,调节滑动变阻器R的滑片,使电压表的示数为___________ V,小灯泡正常发光;
②将开关S1接在另一端,滑动变阻器R的滑片保持不动,读出电压表的示数为U1;
③小灯泡的额定功率的表达式P额=___________ 。
(1)如图甲是小明连接的实验电路,开关试触时,电流表
(2)改正后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表无示数,电流表有示数,其故障是定值电阻
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片至某一位置,电流表指针位置如图乙所示,其示数为
(4)小明还想探究“电流与电阻关系”,他选用5Ω的定值电阻连入了如图甲所示的电路;调节滑动变阻器的滑片到适当位置,记录电流表示数,将10Ω替代5Ω的定值电阻,为保持定值电阻两端电压不变,滑动变阻器滑片需要向
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | |||
电流/A |
①先小灯泡和定值电阻分别连入图丙的虚线框内,其中“1”处连接的是
②将开关S1接在另一端,滑动变阻器R的滑片保持不动,读出电压表的示数为U1;
③小灯泡的额定功率的表达式P额=
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