【推荐1】在探究“水的沸腾”实验中：
（1）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是___________；
（2）若操作正确无误，根据图中示数可知此时烧杯中水的实际温度是___________℃；
（3）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气___________（填物态变化名称）的结果

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
温度	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（4）如表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是___________℃，改正数据后可根据记录数据得到水沸腾时温度变化的特点是___________；小明根据实验数据判定该地水的沸点为___________℃，可能的原因是当地的大气压___________1标准大气压。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

【推荐2】为了观察水的沸腾，某实验小组的同学从图中甲、乙两套实验装置中选了一套来完成实验（已知外界气压小于1个标准大气压）。

（1）该组同学每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾，并使水持续沸腾了数分钟。经观察，图丙中______（选填“①”或“②”）是水沸腾前的气泡上升情况。
（2）实验过程记录的数据如表所示，其中第4min时的温度计示数如图丁所示，此示数为______℃。分析表中的数据可知，该组同学选择的是______（选填“甲”或“乙”）套装置。

时间/min
温度/℃

（3）根据实验过程，并结合实验数据，该组同学得出了水沸腾时的特点：水在持续沸腾过程中______（选填“吸热”“放热”或“不吸热也放热”），温度保持不变。
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的。

【推荐2】用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验

（1）图甲所示烧瓶中水的温度为________ ℃。       
（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数________（填“变大”“变小”或“不变”），水在沸腾的过程中，上升的气泡在水面破裂开来，主要释放气泡中的________。（“水蒸气”或“空气”）       
（3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为________。       
（4）小明用烧杯做沸腾实验时，发现水持续沸腾时，水面“白气”的形成经历了先________后________的过程（填物态变化名称），如果突然停止加热，水面上出现 “白气”相对________（“多”或“少”）一些，白气是________（“水蒸气”或“小水珠”）       
（5）如图丙所示给烧杯中水不断加热,烧杯中的水能沸腾吗？________，加了盖试管中的水能达到沸点吗?________（两空均填“能”或“不能”）

【推荐3】如图所示是“探究水的沸腾时温度变化特点”的实验：

（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定的是______（选填“A”、“B”）部分；
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止。记录数据如表，请根据表中数据在乙图中画出水沸腾时温度变化的图象______；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

①分析表格中的数据可知水的沸点是______℃，此时水的沸点_____（选填“大于”、“小于”、“等于”）水在1个标准大气压下的沸点；
②水沸腾时温度变化的图象，分析可知：水在沸腾时的温度______。
（3）丙图中______（选填“a”、“b”）是水在沸腾时的情况。如图甲，水在沸腾过程中，如果撤掉酒精灯，烧杯中的水会______（选填“立即停止沸腾”、“继续沸腾一小会儿”）。