【推荐1】小红利用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”实验。

（1）组装器材，应先固定图甲中的部件____________（A/B）；
（2）第2min时温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数是______℃；
（3）实验中，小红观察到水中气泡的情形如图甲所示，此时烧杯中的水处于_________（沸腾前/沸腾时）的状态；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

（4）根据表格中的数据，在如图丙所示的坐标系上画出水的温度随时间变化的图像_______；
（5）在5~8min的时间内，用酒精灯持续加热保持水沸腾．之后撤去酒精灯水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要____________热量；
（6）从图丙所示的图像可以看出：实验中水的沸点是____________℃，水在沸腾过程中温度____________。

【推荐2】小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。
(1)安装该实验装置的顺序是__（选填“自上而下”或“自下而上” ；
(2)点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味，这是__现象，说明液态酒精发生__（填物态变化名称）；
(3)当甲温度计的示数达到时，烧杯中的水开始沸腾，说明当时大气压可能__（选填“高于”、“低于”或“等于” 标准大气压；
(4)当乙温度计示数达到后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是__；
(5)当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点__（选填“升高”、“降低”或“不变” 。

【推荐3】某同学在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

（1）在安装如图甲所示的实验器材时，应先固定______（选填“A”或“B”）的位置，在固定B的时候，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）图乙中______图表示水在沸腾时的现象，根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙中的实线所示，由图像可知，水沸腾时的特点是______；
（3）如图丙所示的图像，虚线表示的是另一个同学根据实验记录的数据做出的图象，造成图像不一样的原因是______。

【推荐1】如图甲所示，这是“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。

（1）加热一段时间后水面上越来越多的“白气”是___________（填物态变化）形成的；
（2）图乙是根据实验绘制的水温随加热时间变化的图像，则此时水的沸点为___________℃。

【推荐2】小华在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。

(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示为39℃，则该温度计的分度值是 _____ ℃。整个熔化过程实验数据如表，可以判断蜡属于 _____ （选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

(2)向试管中放入冰，应选用颗粒 _____ （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度﹣﹣时间图象，由图象可知：冰的熔点是 _____ ℃，冰熔化时吸收热量，内能 _____ （选填“增加”或“不变”），温度 _____ （选填“升高”或“不变”）；
(3)小强把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 _____ （选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是 _____ 形成的（填物态变化名称）。

【推荐3】小芳同学在家中烧开水时，发现水烧开后壶嘴上方有大量的“白气”，再仔细想想有时却看不到大量的“白气”，于是小芳想探究一下这个问题.现在就请你来完成下列问题:
(1)小芳可能提出的影响产生“白气”多少的因素是什么?(写出两个即可)
(2)针对其中一个因素，设计实验进行探究,要求:写出实验的过程及观察到的现象,并做适当的总结说明(即写出结论).
(3)小芳又进一步观察“白气”的情况，她又发现,“白气”不是紧靠壶嘴处形成，而是在壶嘴上方一定的高度才有，相信你一定能解释其中的道理，试试看.