某小组探究“滑动摩擦力大小与压力、重力两个因素是否有关。”
[实验器材]氢气球、压力传感器、拉力传感器、白纸、金属盒等;
[实验步骤]步骤1:金属盒放在质量不计的白纸上(如图1),读出压力传感器的示数;拉动白纸的过程中,读出拉力传感器的示数;
步骤2:将质量不计的氢气球系在金属盒上(如图2),读出压力传感器的示数;拉动白纸的过程中,读出拉力传感器的示数;
步骤3:再往金属盒里注入适量的沙子,使压力传感器的示数与步骤1相同;拉动白纸的过程中,读出拉力传感器的示数;
[实验数据]
请根据实验步骤和数据回答下列问题:
(1)步骤1中_____ (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动白纸;
(2)步骤1中金属盒受到的摩擦力为_____ N;
(3)步骤2中使用氢气球最终是为了改变_____ 的大小;
[实验结论]接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与_____ 无关,与 _____ 有关。
[实验器材]氢气球、压力传感器、拉力传感器、白纸、金属盒等;
[实验步骤]步骤1:金属盒放在质量不计的白纸上(如图1),读出压力传感器的示数;拉动白纸的过程中,读出拉力传感器的示数;
步骤2:将质量不计的氢气球系在金属盒上(如图2),读出压力传感器的示数;拉动白纸的过程中,读出拉力传感器的示数;
步骤3:再往金属盒里注入适量的沙子,使压力传感器的示数与步骤1相同;拉动白纸的过程中,读出拉力传感器的示数;
[实验数据]
金属盒总重力G/N | 压力传感器的F1/N | 拉力传感器F2/N | |
步骤1 | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
步骤2 | 4.8 | 3.2 | 1.2 |
步骤3 | 6.4 | 4.8 | 1.8 |
(1)步骤1中
(2)步骤1中金属盒受到的摩擦力为
(3)步骤2中使用氢气球最终是为了改变
[实验结论]接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与
更新时间:2023-04-07 09:36:21
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解题方法
【推荐1】在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中,小明选取了如下实验器材:长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。
(1)开始拉木块时,水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止,木块所受的摩擦力______ (填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)匀速直线拉动木块,弹簧测力计的示数如图甲所示;
(3)在木块上放上一个砝码,然后匀速直线拉动木块,弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙次实验得出的初步结论是______ ;
(4)根据所提供的实验器材还可探究下列哪个实验______ 。
A.探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系; B.探究二力平衡的条件;
(1)开始拉木块时,水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止,木块所受的摩擦力
(2)匀速直线拉动木块,弹簧测力计的示数如图甲所示;
(3)在木块上放上一个砝码,然后匀速直线拉动木块,弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙次实验得出的初步结论是
(4)根据所提供的实验器材还可探究下列哪个实验
A.探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系; B.探究二力平衡的条件;
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【推荐2】利用图所示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,在 3N的水平拉力 F作用下,长木板在水平地面匀速向右运动的过程中,小木块相对于地面静止,则小木块所受滑动摩擦力大小为_________ N,方向水平向__________ (选填“左”或“右”)。
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【推荐3】小李同学在探究“压力对滑动摩擦力大小的影响”实验中,将一个质量为1kg的物块垂直压在墙面上(如图1),然后改变压力的大小,并用弹簧测力计拉动物块使其做向上的匀速直线运动。设弹簧测力计的拉力为F,记录数据后得到如表中的数据:
(1)在网格图2中,作出压力F压与摩擦力f的关系图像_________ (以f为纵坐标,F压为横坐标);
(2)小李做使用弹簧测力计测量并计算摩擦力的原理是_________ ;
(3)实验前,小李发现有3个弹簧测力计可供选择,应选择_________ ;
A. 量程020N,分度值1N
B. 量程020N,分度值0.5N
C. 量程15N,分度值0.1N
(4)由表格所给数据,可知滑动摩擦力f的方向是_________ ,f与F压的关系是_________ ;
(5)实验做完后,小李用20N的压力压住物体使物体静止在墙面上不动,则物体受到的摩擦力为_________ 。
实验次数 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
F压/N | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
F/N | 10.5 | 11 | 12 | 14 | 18 |
(1)在网格图2中,作出压力F压与摩擦力f的关系图像
(2)小李做使用弹簧测力计测量并计算摩擦力的原理是
(3)实验前,小李发现有3个弹簧测力计可供选择,应选择
A. 量程020N,分度值1N
B. 量程020N,分度值0.5N
C. 量程15N,分度值0.1N
(4)由表格所给数据,可知滑动摩擦力f的方向是
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【推荐1】小林用质量相等的长方体木块和小车进行探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。(1)为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向___________ 拉动物体;
(2)分析甲、乙两次实验数据可知,___________ (选填“木块”或“小车”)的表面更粗糙;
(3)观察甲、丙两次实验,可初步归纳:接触面粗糙程度一定时,___________ 越大,滑动摩擦力越大;
(4)如想探究滑动摩擦力与接触面积的关系,可以在甲次实验基础上进行的操作是:____________________ 。
(2)分析甲、乙两次实验数据可知,
(3)观察甲、丙两次实验,可初步归纳:接触面粗糙程度一定时,
(4)如想探究滑动摩擦力与接触面积的关系,可以在甲次实验基础上进行的操作是:
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【推荐2】在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关“的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.摩擦力的大小与压力大小有关
B.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.摩擦力的大小与接触面积大小有关
D.摩擦力的大小与运动的速度大小有关
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等,同学们参照如图所示的实验,选择一个或两个猜想进行分组探究.实验记录如下表:
(1)根据实验记录可知,该组同学选择猜想______ 和______ 进行探究(填字母序号).
(2)分析比较第1、2、3次实验记录,可得:摩擦力的大小与____________ 有关:在压力一定时,_____________________________ ,摩擦力越大;
(3)分析比较第________ 次实验记录,可得:摩擦力的大小与物体运动的速度大小_______ .
A.摩擦力的大小与压力大小有关
B.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.摩擦力的大小与接触面积大小有关
D.摩擦力的大小与运动的速度大小有关
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等,同学们参照如图所示的实验,选择一个或两个猜想进行分组探究.实验记录如下表:
(1)根据实验记录可知,该组同学选择猜想
(2)分析比较第1、2、3次实验记录,可得:摩擦力的大小与
(3)分析比较第
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解题方法
【推荐3】小东同学用弹簧利力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力。
(1)测量前观察弹簧利力计,发现指针指在图甲所示位置,他应先______ 后再测量,此弹簧测力计的分度值是______ N。
(2)如图乙所示,将长木板放置在水平面上。用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做______ 运动,根据______ 知识,弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
(3)小东在实验中发现,用此装置按照(2)中的方式快拉或慢拉木块,弹簧测力计的示数都相同,说明滑动摩擦力的大小与______ 无关。
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关,于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节:“将两个材质和光滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是______ (选填:“正确”或“错误”)的,原因是______ 。
(1)测量前观察弹簧利力计,发现指针指在图甲所示位置,他应先
(2)如图乙所示,将长木板放置在水平面上。用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做
(3)小东在实验中发现,用此装置按照(2)中的方式快拉或慢拉木块,弹簧测力计的示数都相同,说明滑动摩擦力的大小与
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