如图所示,甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)甲图中的器材安装顺序是________ (选填“自上而下”或“自下而上”);
(2)图乙温度计的示数为________ ℃;
(3)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像。海波熔化过程对应图线中的________ (填“AB”或“BC”)段;
(4)由图像丙可知,海波熔化过程的特点是:继续吸热,温度________ (选填“升高”“降低”或“保持不变”),因此海波是________ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(1)甲图中的器材安装顺序是
(2)图乙温度计的示数为
(3)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像。海波熔化过程对应图线中的
(4)由图像丙可知,海波熔化过程的特点是:继续吸热,温度
更新时间:2023-04-10 12:45:28
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【推荐1】如图甲所示是探究冰熔化时温度变化规律的实验装置,如图乙所示是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。
(1)组装图甲中的实验器材时,______ (填“从上到下”或“从下到上”)组装更合理;
(2)第8min时,冰处于______ 态(选填“固”、“液”或“固液共存”);
(3)从图像中可知冰在熔化过程中温度______ ;
(4)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量的冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水,一方面是因为冰块的温度更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中要______ 热量,从而使饮料的温度下降得更多。
(1)组装图甲中的实验器材时,
(2)第8min时,冰处于
(3)从图像中可知冰在熔化过程中温度
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【推荐2】小谷在实验室取出-10℃的冰进行加热实验,她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据,绘制成如图甲所示的温度随时间变化的图像。
(1)从第4min到第8min,冰块的内能_______ ,这是通过_______ 方式来改变内能的;
(2)加热到第9min时,物体将处于_______ (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);
(3)小谷在实验中还发现气泡如图乙所示,则水在_______ (选填“沸腾前”或“沸腾中”);
(1)从第4min到第8min,冰块的内能
(2)加热到第9min时,物体将处于
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【推荐3】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,小亮将质量相等的冰和石蜡分别在两个相同的试管中,然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图像。
(1)该装置选择水浴加热的好处是__________ ;
(2)大烧杯中装有适量的水,其中的“适量”指的是______________ ;
(3)由图乙可知,物质____________ (选填“A”或“B”)是晶体。
(1)该装置选择水浴加热的好处是
(2)大烧杯中装有适量的水,其中的“适量”指的是
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【推荐1】如下图所示是利用水浴法加热探究冰的熔化规律和研究碘的升华现象的两个实验。
(1)甲图探究冰的熔化实验,用水浴法除了让冰受热均匀,还有个好处就是冰的温度上升速度___________ (选填“较快”或“较慢”),便于及时记录记录各个时刻的温度;
(2)实验中某次温度计的计数如图乙,示数是___________ ℃;
(3)图丙是冰熔化时温度随时间变化的图像,由图像可知:冰是___________ (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔化过程共持续___________ min,第5min时物质的状态为___________ 态;
(4)通过丙实验可知,水的凝固点为___________ ℃;
(5)丁图是碘升华的实验,用水浴法加热的主要原因是___________ (已知标准大气压下,碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃)。
A.使碘受热均匀 B.水的沸点低于碘的熔点,确保碘不会熔化
C.使实验中产生更多的碘蒸气 D.水的沸点低于碘的沸点,确保碘不会液化
(1)甲图探究冰的熔化实验,用水浴法除了让冰受热均匀,还有个好处就是冰的温度上升速度
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(3)图丙是冰熔化时温度随时间变化的图像,由图像可知:冰是
(4)通过丙实验可知,水的凝固点为
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【推荐2】在探究冰的熔化规律时,记录的实验数据如下表所示,根据表中的实验数据可知冰是_____________ (选填“晶体”或“非晶体”)判断依据是_____________ 。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 |
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【推荐3】如图甲所示,小星设计了“探究冰熔化时温度变化规律”的实验装置。(1个标准大气压下)
(1)该实验还需要的测量器材有______ ;
(2)小星某一时刻观察到温度计示数如图乙所示,该温度值为______ ℃;
(3)根据实验数据,小星画出了温度随时间变化的图像,如图丙所示,分析图像可知:冰属于______ (选填“晶体”或“非晶体”);冰的熔化过程经历了______ min;冰熔化后的温度随时间变化的图像可能是______ (选填“CD”“CE”或“CF”)段;
【拓展】完成上述探究之后,小星意犹未尽、继续进行探究,用完全相同的加热方式在室温下同时对物质A(150g水)、物质B(200g色拉油)、物质C(200g水)进行加热,直至沸腾,并根据实验数据绘制出它们的温度随时间变化的图像,如图丁所示。(c色拉油<c水)分析图丁可知,图中______ (选填“a”“b”或“c”)是A的温度随时间变化的图线,______ (选填“a”“b”或“c”)是B的温度随时间变化的图线。
(1)该实验还需要的测量器材有
(2)小星某一时刻观察到温度计示数如图乙所示,该温度值为
(3)根据实验数据,小星画出了温度随时间变化的图像,如图丙所示,分析图像可知:冰属于
【拓展】完成上述探究之后,小星意犹未尽、继续进行探究,用完全相同的加热方式在室温下同时对物质A(150g水)、物质B(200g色拉油)、物质C(200g水)进行加热,直至沸腾,并根据实验数据绘制出它们的温度随时间变化的图像,如图丁所示。(c色拉油<c水)分析图丁可知,图中
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【推荐1】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质_____ 。
(2)将温度计正确插入锋蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是_____ ,此时温度计的示数为_____ ℃。
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波_____ (选填“吸收”或“放出”)热量,温度_____ (选填“升高”“降低”或“不变”)。第10min处于_____ (选填“固”或“液”或“固液共存”)态。
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,锋蜡在熔化过程中温度_____ (选填“升高”“降低”或“不变”),这说明锋蜡是_____ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质
(2)将温度计正确插入锋蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,锋蜡在熔化过程中温度
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【推荐2】在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时,持续加热该物质,记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线,如图所示:
(1)根据图像可知该物质是_____ (选填“晶体”或“非晶体”)判断依据是_____ ;
(2)在第10min至第25min的过程中,此物质的内能_____ (选填“增加”、“减少”或“不变”)。
(1)根据图像可知该物质是
(2)在第10min至第25min的过程中,此物质的内能
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