某班同学探究水沸腾时温度变化的特点:
(1)图甲所示的实验器材外,还需一个重要的测量仪器是_____ ;
(2)图乙是两组同学,用相同器材做实验所得的水温随时间变化的图象,两组图线出现差异的原因可能是_____ 或者是 _____ ;
(3)图丙是实验中某时刻气泡的变化图像,这是_____ (填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形;
(4)图戊温度计测出此时水的温度为_____ ℃;
(5)该实验测得水的沸点是_____ ℃,可能是因为实验时水面上方的大气压 _____ (填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压;
(6)同学们继续换用多种液体重复实验,都发现相似规律,继而得出关于液体沸腾的结论,你认为正确的是_____ 。
A.各种液体沸腾时都有确定的温度,即沸点
B.只要温度达到沸点时,液体就会沸腾
(1)图甲所示的实验器材外,还需一个重要的测量仪器是
(2)图乙是两组同学,用相同器材做实验所得的水温随时间变化的图象,两组图线出现差异的原因可能是
(3)图丙是实验中某时刻气泡的变化图像,这是
(4)图戊温度计测出此时水的温度为
(5)该实验测得水的沸点是
(6)同学们继续换用多种液体重复实验,都发现相似规律,继而得出关于液体沸腾的结论,你认为正确的是
A.各种液体沸腾时都有确定的温度,即沸点
B.只要温度达到沸点时,液体就会沸腾
更新时间:2023-04-11 01:38:30
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解题方法
【推荐1】物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图1所示。
(1)在水温升高到后,每隔读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中.由实验可知:水沸腾时需要____________ ,但温度____________ ;
(2)在本次实验中,水的沸点是____________ ,由此可知当地大气压____________ (选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压;
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间有些长,请你说出一条缩短加热时间的方法____________ 。
(1)在水温升高到后,每隔读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中.由实验可知:水沸腾时需要
时间/ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度/ | 85 | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间有些长,请你说出一条缩短加热时间的方法
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【推荐2】“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
(1)在安装器材时出现如图甲所示的情形,应调___________ (选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理;
(2)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化,实验数据如表所示;
(3)结合实验现象和收集到的数据,得出水沸腾时温度变化的特点是 ___________ ;
(4)实验结束后,某实验小组利用如图乙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,但试管中的水始终没有沸腾,A、B两支完全相同的温度计示数均为98℃,并保持不变。接着,小辉在烧杯的水中加入少量食盐后,发现试管中的水开始沸腾,温度计B示数如图丙所示为___________ ℃,此时温度计A的示数为 ___________ ℃。结合上述现象得出水沸腾的条件是 ___________ 。
(1)在安装器材时出现如图甲所示的情形,应调
(2)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化,实验数据如表所示;
时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)实验结束后,某实验小组利用如图乙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,但试管中的水始终没有沸腾,A、B两支完全相同的温度计示数均为98℃,并保持不变。接着,小辉在烧杯的水中加入少量食盐后,发现试管中的水开始沸腾,温度计B示数如图丙所示为
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【推荐3】小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为80℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
(1)记录第3次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中______ .
(2)由表中的实验数据可知:水的沸点为________ ;当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度__________ .(选填“升高”、 “降低”或“不变”)
(3)实验结束后,同学们在交流时发现,各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能是___ (写出一点)
(4)水银温度计玻璃泡中的液体是水银,酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精.已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用__________ 温度计(选填“水银”或“酒精”).
(1)记录第3次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中
(2)由表中的实验数据可知:水的沸点为
(3)实验结束后,同学们在交流时发现,各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能是
(4)水银温度计玻璃泡中的液体是水银,酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精.已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用
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【推荐1】探究物质的吸热本领:某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
(1)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔 1min 记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线 b 反映水的温度随时间的变化规律,则图线_________ 可以反映煤油的温度随时间的变化规律;
(2)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比___________ (填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温度之比;
(3)某小组实验完毕后没有将加热水的加热器断电,继续加热并绘制水的温度随时间变化的图像如图丙所示,此时图像中___________ 段表示水的沸腾过程,这一过程水会继续______ (填“吸收”或“放出”)热量。
(1)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔 1min 记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线 b 反映水的温度随时间的变化规律,则图线
(2)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比
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【推荐2】如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)组装图甲的实验装置时,应先固定A、B两铁圈中的______ (选填“A”或“B”)固定夹的位置,调节铁圈时,______ (选填“要”或“不要”)点燃酒精灯;
(2)实验过程中,当看到烧杯中出现如图乙______ (选填“1”或“2”)所示情况时,表明水已经沸腾;
(3)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续______ ;
(4)如图丙所示为a、b两杯水沸腾前后温度与加热时间的关系图像,由图丙可知,实验中水的沸点为______ ℃,说明烧杯水面上方的气压______ (选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压;
(5)a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因可能是______ 。
(2)实验过程中,当看到烧杯中出现如图乙
(3)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续
(4)如图丙所示为a、b两杯水沸腾前后温度与加热时间的关系图像,由图丙可知,实验中水的沸点为
(5)a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因可能是
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解题方法
【推荐3】小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。______ (填“A”或“B”);
(2)安装好器材后,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,示数为______ ℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续后停止读数。
①小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中的图______ (填“C”或“D”);气泡上升到水面后破裂释放出来的气体主要为______ ;
②请根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。____
(4)小华与小红在同一小组做实验,他们同时按下秒表并且每隔记录一次温度计的示数,将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像,发现小红的图像在小华的左侧,则原因在于小红的读数比小华______ (填“早”或“迟”)。
(1)组装器材时,应先固定图甲中的
(2)安装好器材后,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,示数为
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续后停止读数。
时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
②请根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。
(4)小华与小红在同一小组做实验,他们同时按下秒表并且每隔记录一次温度计的示数,将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像,发现小红的图像在小华的左侧,则原因在于小红的读数比小华
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(0.65)
解题方法
【推荐1】物理兴趣小组利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。
(1)在安装实验器材时,应按照_____________ (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(2)实验中观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况,如图乙、丙所示,则图_____________ (选填“乙”或“丙”)是水沸腾时的情况;
(3)图丁是三次观察温度计读数时眼睛的位置,其中会导致读数偏大的是_____________ ;(选填“1”、“2”或“3”)
(4)兴趣小组利用完全相同的实验装置分别进行规范实验,并依据实验数据分别绘制出如图戊所示的AB两条图像,由图像可知水的沸点是_____________ ℃;从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同,导致这种现象出现的主要原因是:___________________ 。
(1)在安装实验器材时,应按照
(2)实验中观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况,如图乙、丙所示,则图
(3)图丁是三次观察温度计读数时眼睛的位置,其中会导致读数偏大的是
(4)兴趣小组利用完全相同的实验装置分别进行规范实验,并依据实验数据分别绘制出如图戊所示的AB两条图像,由图像可知水的沸点是
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名校
解题方法
【推荐2】小明同学探究水沸腾时温度变化特点的实验装置如图所示。
(1)组装实验装置时,应按照______ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。装置图中有处明显的错误,请指出错误之处:______ 。实验中除了图中的器材之外,还需要的测量工具是______ ;
(2)下表是实验过程中不同时刻的温度记录分析实验数据可知,水的沸点是______ ℃。小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为记错的数据是第______ min时水的温度,你这样判断的依据是______ ;
(3)本实验中______ (选填“能”或“不能”)选择酒精温度计测量水的温度;(酒精的沸点是78℃)
(4)实验中将水加热至沸腾的时间较长其原因可能是______ (选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”);
(5)实验结束后,小明想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水,锅内的水停止沸腾,原因是水______ (选填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”)。
(1)组装实验装置时,应按照
(2)下表是实验过程中不同时刻的温度记录分析实验数据可知,水的沸点是
时间 | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度 | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(4)实验中将水加热至沸腾的时间较长其原因可能是
(5)实验结束后,小明想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水,锅内的水停止沸腾,原因是水
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】小文和小斌分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。
(1)按照图甲组装实验器材后,还需要补充一个测量仪器是:______ ;
(2)实验中小文观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况,如图乙、丙所示,则图______ (选填“乙”或“丙”)是水沸腾时的情况;
(3)水沸腾后,继续加热,水的温度______ ;(选填“升高”、“降低”或“不变”)
(4)两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验,并依据实验数据分别绘制出如图丁所示的A、B两条图像,由图像可知水的沸点都是______ ℃,由此判断液面上方的气压______ (选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同,导致这种现象出现的主要原因是:______ 。
(1)按照图甲组装实验器材后,还需要补充一个测量仪器是:
(2)实验中小文观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况,如图乙、丙所示,则图
(3)水沸腾后,继续加热,水的温度
(4)两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验,并依据实验数据分别绘制出如图丁所示的A、B两条图像,由图像可知水的沸点都是
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