【推荐1】在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学把一块___________作为平面镜，并使其____________________放置在水平桌面上，其目的是___________________。如图所示，若要研究平面镜成像的虚实，可以在图中蜡烛_____________________（选填“A”或“B”）的位置上放光屏，依据你所学的知识，光屏上___________________（填写“能”或“不能”）呈现烛焰的像。

【推荐2】如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景。将玻璃板竖直立在水平桌面上，两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A棋子为成像物体。

（1）采用玻璃板代替平面镜进行实验，好处是 ____ 。为了使所成的像更清晰，可用手电筒对着 ______ （A/B）棋子照射。
（2）将A棋子固定，小心地移动B棋子，直到与A棋子的像 ____ 为止，由此可以得出的 结论是 _______ 。
（3）将棋子A逐渐远离玻璃板，则像的大小 ______ （变大/变小/不变）。
（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动， 结果他发现镜中的像相对于A ______ 移动（向右/向左/不）；他又将玻璃板绕 OO′轴转向自 己，发现镜中的像 ______ （转向自己/转离自己/不动）。
（5）在玻璃板前放棋子A，观察到棋子在玻璃板中有两个像，一个较亮、另一个较暗，较亮的像是光线经玻璃板 ______ （靠近自己的一侧/另一侧）反射面反射形成的。
（6）为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在 _____ 的位置， ______ （直接/透过玻璃板）观察卡片上有无棋子A的像。

【推荐3】如图甲所示是探究“平面镜成像特点”的实验，垂直桌面的透明玻璃板下方放一张白纸，再准备两支完全相同的蜡烛，将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面。

实验序号	1	2	3	4
物距u/cm	4.2	5.0	6.8	10.0
像距v/cm	3.7	4.5	6.3	9.5

（1）该实验选择两支相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 ___________关系。该实验最好选择在较暗的环境中进行，这样做的目的是 ___________。
（2）将蜡烛B在玻璃板后来回移动，发现无论怎么移动也无法让它和蜡烛A的像完全重合。请你分析出现这种情况的原因可能是 ___________。
（3）解决问题后，若将蜡烛A靠近玻璃板，则像将 ___________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板。实验中，玲玲同学发现在玻璃板的后面总是有两个相距很近的像（如图乙），产生此现象的原因是 ___________。
（4）她继续实验，按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应的数据（如上表）。根据表中数据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是 ___________（选填“物距”或“像距”）测量不正确。根据表中数据推算出玻璃板的厚度为 ___________mm。

【推荐3】如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________．如果有2mm厚和1cm厚的两块玻璃板，应选择________厚的玻璃板做实验．       
（2）在实验过程中，小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面竖直来回移动，蜡烛B________（填“需要”或“不需要”）点燃，他发现蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的初步结论是________．小明在此主要采用的研究方法是________（填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）．       
（3）小民将实验证据记录在白纸上，如图乙所示．测得其中一组数据如图丙所示，请你设计一个记录，处理分析数据的实验表格，并将所测数据填入表格中_____．
（4）有同学透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在清晰的像的稍后方还有一个较模糊的像，出现两个像的原因是________．另一组同学用跳棋代替蜡烛，在方格纸上实验（如图丁）．这样做有什么好处（说一点）？________．