小丽同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω，20Ω，50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。



（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整___________；
（2）在连接试验电路时，小丽应将开关___________，滑动变阻器滑片滑到最右端；
（3）小丽连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是___________；

（4）故障排除后，小丽先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是___________V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向___________端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2V；
（5）当小丽改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值。在保留前两次实验数据的前提下，小丽可以采取的措施是：___________（写出一种即可）；
（6）小丽解决了上述问题后，完成了实验。利用收集到的多组数据，作出了如图丁的I-R图像，分析图像得出结论：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成___________。