【推荐1】小芳同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上。

（1）为了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 _____；
（2）正确调节好装置后，移动蜡烛到图甲位置，观察光屏上有清晰的像，生活中的 _____（选填“照相机”或“投影仪”）利用这一原理制成的；
（3）实验中，将蜡烛向远离凸透镜方向移动，若在光屏上还能够得到清晰的像，应将光屏_____（选填“远离”或“靠近”）凸透镜；
（4）为了从不同方向看到光屏上的像，光屏应选用较 _____（选填“光滑”或“粗糙”）的白板；
（5）完成上述实验后，小芳把凸透镜换成了透明玻璃板，又探究了“平面镜成像特点”，如乙图所示。他把光屏移动到蜡烛像的位置，发现光屏上没像，说明平面镜成的像是 _____（选填“实像”或“虚像”）。他又把蜡烛远离玻璃板，蜡烛像的大小 _____（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（6）细心的小芳透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个与它有部分重叠的、较模糊的像，出现两个像的原因是 _____。

【推荐2】在光现象分组实验活动中，两位同学分别进行了如下探究:

(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示。
①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板______ (A/B)绕ON向前或向后弯折；
②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论______；

次数	入射角	反射角
1	20°	20°
2	40°	40°
3	60°	60°

③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示)，但纸板并未与平面镜垂直他______ (能/不能)在纸板B上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线______ (在/不在)同一平面内。
(2)小悦同学在“探究平面镜成像的特点”时进行如下操作:
①小悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，此时需要点燃______ (蜡烛A/蜡烛B/蜡烛A和B)，再移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像______记下像与物的位置;
②移动蜡烛______(A/B)，再次实验。三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离______。

【推荐3】探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小相等”。

用如图所示实验器材和刻度尺以及18个大小相同的中国象棋棋子（9个红色9个绿色）。主要实验步骤如下：

①将两个叠放的红色棋子作为物体放在透明玻璃板前面的白纸上，在透明玻璃板后面改变两个叠放的绿色棋子的位置，从不同角度观察，两个绿色棋子与两个红色棋子的像完全重合，记录实验数据。

②改变两个叠放的红色棋子到透明玻璃板的距离，在透明玻璃板后面改变两个叠放的绿色棋子的位置，从不同角度观察，两个绿色棋子与两个红色棋子的像完全重合，记录实验数据。

③再改变四次两个叠放的红色棋子到透明玻璃板的距离，仿照步骤②，做四次实验。

请你说出实验步骤中存在的问题，写出正确、完整的实验步骤，设计实验数据表格。

【推荐1】如图甲是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体：
（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到__________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（2）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，目的是__________。
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像__________为止；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板__________。像和物到玻璃板的距离__________。
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，应采取下列哪一项操作？__________。
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作
（5）若在像的位置放一光屏，光屏__________（填“能”或“不能”）承接到像，说明像是__________（填“虚”或“实”）像。
（6）如图乙所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是__________。

【推荐2】小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”的实验。

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，放在玻璃板后并移动蜡烛B的位置直到与A在玻璃板中的像完全重合，这是为了_________；
（2）小勇发现看到的蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，这样做_________（选填“能”或“不能”）增加像的亮度；
（3）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是_________（填字母）。
A．蜡烛成像仍在B处
B．蜡烛成像在B处右侧
C．蜡烛无法通过玻璃板成像

【推荐3】小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”。

（1）实验中用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系；
（2）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她___________（选填“能”或“不能”）在光屏上接收到蜡烛的像，由此说明平面镜成的像是___________像；
（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验过程中会出现的现象是___________。