【推荐1】在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。

（1）根据_________知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）比较图中_______两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接触面越_______，滑动摩擦力越大；
（4）本实验主要采用的科学探究方法是_________法；
（5）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是_______（选填“正确”或“错误”）的。

【推荐2】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。

（1）甲图中，弹簧测力计示数为__N；若加速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力的大小将__；
（2）实验中使用砝码是为了改变__；
（3）通过比较__两图可探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”；
（4）在此实验的基础上，添加__器材还可以“探究影响物体动能大小的因素”。

【推荐3】如图所示是小红同学“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、长木板、毛巾（表面比长木板更粗糙）。

（1）如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做___________运动；
（2）比较甲、乙两次实验，可初步得出结论：当压力一定时___________越大，滑动摩擦力越大；
（3）比较___两次实验，可初步得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大，这里用到的研究方法是___________；
（4）小红又设计了如图丁所示的装置来进行实验，水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。启动传送带，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向___________（选填“左”或“右”），此实验方案与原方案相比，优点是：_________________。

【推荐1】如图所示，用完全相同的木块，探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）比较甲、乙实验可得，滑动摩擦力的大小与______有关；甲、丙两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）将图甲中的木块沿竖直方向切成两部分进行实验，测得的数据记录表中。分析表中数据，研究“滑动摩擦力的大小跟接触面的面积关系”，这一做法______（选填“正确”或“错误”）。

实验次数	木块大小	接触面积S/cm2	摩擦力f/N
1	整块	150	1.5
2	三分之二块	100	1.0
3	三分之一块	50	0.6

【推荐2】小明做研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
   
（1）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，应使它沿长木板做______运动；
（2）比较甲图和乙图可知，当接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大，此过程采用的实验方法是______法；
（3）下列实例中，利用了乙图和丙图得到的结论的是______；
A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（4）在实验中还发现，按照图甲的方式匀速快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度大小______（选填“有关”或“无关”）。

【推荐3】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，装置如图所示。

（1）实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做______运动，此时根据______可知：滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）在甲、乙、丙三次实验中，分析______两次实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关；分析______两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
（3）大量实验表明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比，若丙图的实验过程中测得摩擦力为2N，在丙图的物块A上叠放一块与A相同的物块B，如丁图所示，则此时拉动木块A运动过程中的摩擦力为______N。

【推荐1】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。
   
（1）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块 _____运动；
（2）实验后，经老师指导，小明将实验装置改成如图丁装置，当他向右拉出木板的过程中 _____（选填“一定”或“不一定”） 要匀速拉动，此时所受的摩擦力方向向 _____（选填“左”或“右”） 。

【推荐2】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验；

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做___________运动，这样利用___________的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小；
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大；
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：___________一定时，___________，滑动摩擦力越大。由实验可得：滑动摩擦力的大小跟___________和___________有关。

【推荐3】某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据__________知识，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小；
（2）通过对比__________两次实验可知：在压力相同时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；
（3）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置。当用的力水平拉动木板B向左运动时，弹簧测力计的示数，木块A受到摩擦力为________N。