在“测量小灯泡的电功率“实验中,同学们设计了如图甲所示的电路,其中电源由3节干电池组成,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”,电流表和电压表已选择好合适量程。
(1)连接电路时,开关应断开,并将滑片移至滑动变阻器的最端_____ (选填“左”或“右”);
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,电路_______ (选填“有”或“没有”)故障;
(3)某次实验测量中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向_____ (选填“左”或“右”)移动,直至小灯泡正常发光,测得电流表的示数I1为0.25A;
(4)断开开关,将一只定值电阻R替换电压表后,闭合开关,将滑片向_____ (选填“左”或“右”)移动,当小灯泡再次正常发光时,测得电流表的示数I2为0.4A,则电阻R的功率为 __________ W。
(1)连接电路时,开关应断开,并将滑片移至滑动变阻器的最端
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,电路
(3)某次实验测量中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向
(4)断开开关,将一只定值电阻R替换电压表后,闭合开关,将滑片向
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更新时间:2023-05-24 21:32:06
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【推荐1】某同学做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”实验,电源电压恒定,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)按图甲连接电路,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,闭合开关,记录两表示数;移动滑片,观察并记录多组数据,绘制如图乙所示的U–I图像,则小灯泡的额定功率为______ W。当电流表示数为I0(I0<0.50A)时,小灯泡的电功率为P1;
(2)断开开关,用一个定值电阻替换小灯泡,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,闭合开关,记录两表示数,再移动滑片,测出多组数据,并记录在表格中,分析数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成______ (正比/反比),当电流表示数仍为I0时,定值电阻的电功率为P2,则P1、P2的大小关系为P1______ P2(>/=/<);
(3)实验中所用电源的电压为______ V;
(4)断开开关,增加10Ω,20Ω定值电阻来探究电流和电阻的关系,控制电压表的示数为2V,移动滑动变阻器,当接入20Ω定值电阻后无法完成该实验,请用已给的实验器材解决该问题,在虚线框内画出设计的电路图______ 。
(1)按图甲连接电路,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,闭合开关,记录两表示数;移动滑片,观察并记录多组数据,绘制如图乙所示的U–I图像,则小灯泡的额定功率为
(2)断开开关,用一个定值电阻替换小灯泡,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,闭合开关,记录两表示数,再移动滑片,测出多组数据,并记录在表格中,分析数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 0.9 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.18 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
(4)断开开关,增加10Ω,20Ω定值电阻来探究电流和电阻的关系,控制电压表的示数为2V,移动滑动变阻器,当接入20Ω定值电阻后无法完成该实验,请用已给的实验器材解决该问题,在虚线框内画出设计的电路图
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解题方法
【推荐2】在测量小灯泡电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V:
(1)请用笔画线代替导线,将图甲连接完整;
( )
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,则故障原因是________________ ;
(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为_______ A,电功率为_______ W。若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_______ (选填“左”或“右”)移动,直到电压表示数为_________ V;
(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的I-U图像,从图像可知,灯丝的电阻与_________________ 有关。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲连接完整;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,则故障原因是
(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为
(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的I-U图像,从图像可知,灯丝的电阻与
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解题方法
【推荐3】测定标有“3.8V”字样的小灯泡的额定功率。可供你使用的器材有:干电池3节,“3.8V”小灯泡1只,电压表和电流表各1只,滑动变阻器1只,开关1只,导线若干。
(1)用铅笔画线代替导线将图甲所示的不完整的电路连接完整______ ;
(2)连完电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路出现的一种故障可能是______ ,故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为3V时,为使小灯泡正常发光,应将滑片向______ 端(选填“A”或“B”)移动;
(3)电压调节合适后,小灯泡正常工作,此时电流表的示数如图乙所示,则可知通过小灯泡的电流是______ A,小灯泡的额定功率是______ W;
(4)实验过程中记录了几组电流和电压值,通过计算发现小灯泡的电阻不是固定值,其原因是______ ;
(5)由于电压3.8V不能准确测量,为减小误差,请你提出对实验改进的一条建议______ 。
(1)用铅笔画线代替导线将图甲所示的不完整的电路连接完整
(2)连完电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路出现的一种故障可能是
(3)电压调节合适后,小灯泡正常工作,此时电流表的示数如图乙所示,则可知通过小灯泡的电流是
(4)实验过程中记录了几组电流和电压值,通过计算发现小灯泡的电阻不是固定值,其原因是
(5)由于电压3.8V不能准确测量,为减小误差,请你提出对实验改进的一条建议
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【推荐1】如图甲所示是小明测量灯泡电功率的电路,灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,只有电流表的示数改变,则故障原因可能是______ ;
(2)排除故障后,继续实验,小明发现灯泡较暗,如果要让灯泡正常发光,他应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“左”或“右”)移动;
(3)小明多次移动滑动变阻器的滑片,并根据实验数据画出了灯泡的关系图像,如图乙所示。由图像可知,灯泡正常发光时的电阻为______ Ω;这个灯泡的额定功率为______ W,灯泡的实际功率随实际电压的降低而______ (选填“增大”“减小”或“不变”)。
(1)连接电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,只有电流表的示数改变,则故障原因可能是
(2)排除故障后,继续实验,小明发现灯泡较暗,如果要让灯泡正常发光,他应将滑动变阻器的滑片向
(3)小明多次移动滑动变阻器的滑片,并根据实验数据画出了灯泡的关系图像,如图乙所示。由图像可知,灯泡正常发光时的电阻为
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解题方法
【推荐2】小华测量小灯泡电功率的实验,电源电压6V,小灯泡的额定电压为3.8V。
(1)小华连接的电路如图甲所示,其中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将其改正;_______
(2)小华将电路改好后并进行正确操作,闭合开关,电流表示数如图乙所示,记录第1组数据,此时电流表示数为_____ A;
(3)当小灯泡正常发光时记录第2组数据,小华所用小灯泡的额定功率为_______ W;
(4)把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭,并记录第3组数据如表所示,这是因为电路中出现了______ 故障。
(1)小华连接的电路如图甲所示,其中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将其改正;
序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯亮暗程度 |
1 | 1.2V | 暗 | |
2 | 3.8V | 0.3A | 正常发光 |
3 | 6V | 0A | 不发光 |
(3)当小灯泡正常发光时记录第2组数据,小华所用小灯泡的额定功率为
(4)把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭,并记录第3组数据如表所示,这是因为电路中出现了
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(0.65)
解题方法
【推荐3】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示.电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8 V”字样.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮__ ;
(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是____________________________________________________ ;
(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0 V,接着应将滑片向________ 滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示.则灯泡的额定功率_________ W;
(4)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值.你认为能测出R阻值的电路图是_____________________ .
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮
(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是
(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0 V,接着应将滑片向
(4)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值.你认为能测出R阻值的电路图是
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