在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做__________ 运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。甲图中弹簧测力计的示数为__________ N；
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用如图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?__________ 。你的理由是：__________ ；
（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：__________ ；
（4）小明对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，试验中，小明________ （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；读取测力计的示数，是为了测量________ 。（填序号）
A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用如图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?
（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：
（4）小明对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，试验中，小明
A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
更新时间：2023-05-02 16:51:20
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲、乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾），请你补全下列实验过程：
（1）实验过程中，在水平面上沿水平方向_____ 拉动弹簧测力计；
（2）通过对比甲、乙两图，可知猜想_____ 是正确的，其结论是：接触面粗糙程度一定时，_____ 越大，摩擦力越大。
（3）通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是_____ （选填“正确”或“错误”）的。
（4）要想验证猜想C是否正确，在控制其它变量不变的基础上，需要改变_____ 。
（5）小安在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图丁所示装置，在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计_____ （选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。
猜想A：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲、乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾），请你补全下列实验过程：
（1）实验过程中，在水平面上沿水平方向
（2）通过对比甲、乙两图，可知猜想
（3）通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是
（4）要想验证猜想C是否正确，在控制其它变量不变的基础上，需要改变
（5）小安在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图丁所示装置，在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计
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解题方法
【推荐2】小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，利用长木板、毛巾、两块完全相同的带钩长方体木块：弹簧测力计等器材进行实验，得到的实验数据如表所示：
（1）请你写出表中不合理的数据是______ ，并指出在弹簧测力计正常使用下导致该数据不合理的原因：______ ；
（2）分析1、4两次实验数据得到的结论是______ ；
（3）小明根据本实验合理推测，当接触面越来越光滑时，保持木块做匀速运动的弹簧测力计示数将______ （选填“变大”“不变”或“变小”）。雪后人们常在汽车轮胎上缠绕防滑链，这样可以减少交通事故的发生，请你帮小明从影响滑动摩擦力大小因素的角度说明此做法的道理：______ ；
（4）小明同学提出一个问题：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后他将木块沿竖直方向截取一半后，测得半截木块所受滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程存在的缺陷是______ 。
实验次数 | 与木块的接触面 | 木块的放置方式 | 弹簧测力计的示数 |
1 | 长木板表面 | 一木块平放 |
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2 | 长木板表面 | 一木块平放 |
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3 | 毛巾表面 | 一木块平放 |
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4 | 长木板表面 | 两木块叠加平放 |
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（2）分析1、4两次实验数据得到的结论是
（3）小明根据本实验合理推测，当接触面越来越光滑时，保持木块做匀速运动的弹簧测力计示数将
（4）小明同学提出一个问题：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后他将木块沿竖直方向截取一半后，测得半截木块所受滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程存在的缺陷是
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实验题
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(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图所示的装置探究滑动摩擦力跟压力大小的关系。
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做______ 运动，使得弹簧测力计示数就等于滑动摩擦力的大小，因为这时的拉力和滑动摩擦力是一对______ 力；
（2）本次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是______ ；______ ；
（4）实验时，拉动木块做加速直线运动，滑动摩擦力大小将______ （选填“变大”、“变小”、“不变”）；
（5）实验结束后，小吴同学想探究滑动摩擦力是否与接触面的面积有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力，然后将木块沿竖直方向切掉一半，测得滑动摩擦力大小也变为原来的一半。他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面的面积越小，滑动摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？______ 。理由是：______ 。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
（2）本次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是
（4）实验时，拉动木块做加速直线运动，滑动摩擦力大小将
（5）实验结束后，小吴同学想探究滑动摩擦力是否与接触面的面积有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力，然后将木块沿竖直方向切掉一半，测得滑动摩擦力大小也变为原来的一半。他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面的面积越小，滑动摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？
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实验题
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真题
【推荐1】某物理实验小组做了下图所示的探究实验．
（1）实验中木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，则木块所受滑动摩擦力的大小_____ （选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数．
（2）比较甲图和_____ 图中的弹簧测力计的示数可知，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）比较甲图和丙图中的弹簧测力计的示数发现，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___ ．运用控制变量法得出，影响滑动摩擦力的大小的因素是压力和接触面的粗糙程度．
（1）实验中木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，则木块所受滑动摩擦力的大小
（2）比较甲图和
（3）比较甲图和丙图中的弹簧测力计的示数发现，接触面越粗糙，滑动摩擦力越
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下面是小明探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程
（1）实验过程中，为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小，需要使物体做___________ 运动；
（2）小明按照正确的方法进行了实验，发现F2>F1，由此可以得出的结论是：当压力相同时，___________ ；
（3）当进行丙实验后，小明发现F3>F1，于是得出结论，压力越大，物体受到的滑动摩擦力越大。他得出结论的方法正确吗？___________ ，因为___________ ；
（4）小明想进一步探究：物体受到滑动摩擦力的大小与压力之间的具体数量关系。他利用图甲的装置和钩码完成了实验，并得出了如图表的数据；
由表中数据可知：当接触面粗糙程度一定时，物体A所受摩擦力与压力___________ 。当物块A对木板表面的压力为8N时，物块A所受摩擦力为___________ N。
（1）实验过程中，为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小，需要使物体做
（2）小明按照正确的方法进行了实验，发现F2>F1，由此可以得出的结论是：当压力相同时，
（3）当进行丙实验后，小明发现F3>F1，于是得出结论，压力越大，物体受到的滑动摩擦力越大。他得出结论的方法正确吗？
（4）小明想进一步探究：物体受到滑动摩擦力的大小与压力之间的具体数量关系。他利用图甲的装置和钩码完成了实验，并得出了如图表的数据；
压力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
摩擦力f/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
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实验题
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适中
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名校
【推荐3】如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：___________ 方向拉着物块A做___________ 运动；
（2）在甲、乙、丙所示图中，拉着物块A匀速前进时，拉力的大小分别为
，
，
。分析甲、丙两图可得结论：___________ ；
（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A完全相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示），此时弹簧测力计示数为
，则
___________ N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为___________ N；
（4）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是___________ 。
（2）在甲、乙、丙所示图中，拉着物块A匀速前进时，拉力的大小分别为
，，。分析甲、丙两图可得结论：（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A完全相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示），此时弹簧测力计示数为
，则（4）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】推箱子时，箱子越重越难推；人走在湿滑的路上容易滑倒，这些现象都与摩擦力有关，为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，小华提出了以下几个猜想：
猜想1：可能与压力的大小有关；
猜想2：可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想3：可能与接触面积的大小有关。
于是他做了如下实验。
（1）实验中，他用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做___________ 运动，这时，根据___________ 的知识可知：木块所受滑动滑擦力的大小等于弹簧测力计示数；
（2）为了验证猜想1，应选___________ 两图进行研究；
（3）由甲、丙两图，可得出的实验结论是___________ ；
（4）小华在甲图的基础上，要验证猜想3，他只需___________ （写具体操作），再重复（1）的操作，就能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
（5）假如生活中没有摩擦会怎样？（回答出一种合理的情景即可）___________ 。
猜想1：可能与压力的大小有关；
猜想2：可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想3：可能与接触面积的大小有关。
于是他做了如下实验。
（1）实验中，他用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做
（2）为了验证猜想1，应选
（3）由甲、丙两图，可得出的实验结论是
（4）小华在甲图的基础上，要验证猜想3，他只需
（5）假如生活中没有摩擦会怎样？（回答出一种合理的情景即可）
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解题方法
【推荐2】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
(1)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做______ 运动；
(2)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选______ 两图的实验进行探究；
(3)对比乙、丙两图，可得出结论：_________ ；下列各种现象中，利用该实验结论的是______ 。
A．汽车在结冰的路面上行驶，轮胎上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设圆木
(1)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做
(2)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选
(3)对比乙、丙两图，可得出结论：
A．汽车在结冰的路面上行驶，轮胎上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设圆木
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解题方法
【推荐3】以下是小昕研究滑动摩擦力的实验：
（1）如图1所示是小昕实验的操作，她操作的错误是______ 。纠正错误后，为测量滑动摩擦力的大小，必须利用弹簧测力计拉动木块作______ 运动；
（2）进一步研究滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系时，小昕在一重为2N的木块上每次增加重1N的砝码，在同一水平面上分别利用弹簧测力计测量木块受到的滑动摩擦力大小。得到了下表记录的实验数据：
①请根据表格数据，在图2中画出“f﹣F压”的关系图线______ ；
②根据表格数据或根据所画“f﹣F压”的关系图线，滑动摩擦力大小与接触面受到压力大小的关系是f＝______ F压；
（3）小昕想研究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小。你认为她的结论是______ （选填“正确”或“不正确”），依据是______ 。
（1）如图1所示是小昕实验的操作，她操作的错误是
（2）进一步研究滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系时，小昕在一重为2N的木块上每次增加重1N的砝码，在同一水平面上分别利用弹簧测力计测量木块受到的滑动摩擦力大小。得到了下表记录的实验数据：
接触面所受压力大小F压/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
滑动摩擦力大小f/N | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
②根据表格数据或根据所画“f﹣F压”的关系图线，滑动摩擦力大小与接触面受到压力大小的关系是f＝
（3）小昕想研究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小。你认为她的结论是
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实验题
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解题方法
【推荐1】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是___________ ；若丙图中A匀速运动，则物块A受到___________ （填个数）力的作用；
（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________ 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________ 有关；
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是___________ （选填“正确”或“错误”）的，原因是___________ ；
（4）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明___________ （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。若小明在按图戊的方案进行实验的过程中，发现弹簧测力计的示数时而大时而小，你认为出现该现象的原因最有可能是因为___________ 。
（1）在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是
（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是
（4）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明
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解题方法
【推荐2】小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。
（1）如图甲所示将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动，弹篑测力计示数为F甲；如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作，弹簧测力计示数为F乙；小明又将两个铁块用轻质细线连接按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验，重复上面的操作，弹簧测力计示数为F丙；则F甲、F乙、F丙再三者的大小关系是______ ；
（2）实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀速直线运动。于是小明设计了丁图所示的实验装置。当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（1）如图甲所示将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动，弹篑测力计示数为F甲；如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作，弹簧测力计示数为F乙；小明又将两个铁块用轻质细线连接按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验，重复上面的操作，弹簧测力计示数为F丙；则F甲、F乙、F丙再三者的大小关系是
（2）实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀速直线运动。于是小明设计了丁图所示的实验装置。当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】琳琳设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示。______ ，根据______ 知识，木块所受滑动摩擦力f的大小等于弹簧测力计的示数F；
（2）由甲、乙实验可得结论是______ ，下列现象中应用了该结论的是______ （填字母）；
A．足球守门员戴潜防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（3）为探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，将甲图中的木块竖直切去一半后，发现摩擦力变小，由此认为滑动摩擦力大小与接触面积有关。你认为此方法是______ 的，理由是______ ；
（4）为了操作方便，琳琳和同桌一起设计了如图所示的两种方案：
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板；
实验操作发现方案二更好，若使用方案二的装置，发现匀速拉动木板的拉力F=6N，弹簧测力计的示数为4N，则木块受到摩擦力大小为______ N。
（2）由甲、乙实验可得结论是
A．足球守门员戴潜防滑手套
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（3）为探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，将甲图中的木块竖直切去一半后，发现摩擦力变小，由此认为滑动摩擦力大小与接触面积有关。你认为此方法是
（4）为了操作方便，琳琳和同桌一起设计了如图所示的两种方案：
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板；
实验操作发现方案二更好，若使用方案二的装置，发现匀速拉动木板的拉力F=6N，弹簧测力计的示数为4N，则木块受到摩擦力大小为
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