【推荐1】如图所示，小明在探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，小明沿水平方向用测力计拉着物体做匀速直线运动。

（1）观察图甲、乙两次实验，发现弹簧测力计的示数F₁<F₂。由此可知：在接触面粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大；
（2）为了探究滑动摩擦力的大小是否与运动速度有关，小明分别以不同的运动速度先后水平拉动如图甲、丙所示的木块做匀速直线运动，发现两次弹簧测力计的示数不相等。小明由此得出结论：滑动摩擦力的大小与运动速度有关。你认为小明得出的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________；
（3）小明猜想：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积大小有关。于是，小明在图甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分，用剩下的部分继续做实验，测得滑动摩擦力变小。小明由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为小明的探究过程存在的问题是________。正确的做法是：小明将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将________，进行实验就可以得出正确结论。

【推荐2】在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关“的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．摩擦力的大小与压力大小有关                 
B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．摩擦力的大小与接触面积大小有关          
D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验，选择一个或两个猜想进行分组探究．实验记录如下表：

（1）根据实验记录可知，该组同学选择猜想______和______进行探究（填字母序号）．
（2）分析比较第1、2、3次实验记录，可得：摩擦力的大小与____________有关：在压力一定时，_____________________________,摩擦力越大；
（3）分析比较第________次实验记录，可得：摩擦力的大小与物体运动的速度大小_______．

【推荐1】在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
a、接触面所受的压力
b、接触面的粗糙程度
他通过如图所示实验，并记录实验数据：
   

实验次数	接触面	压力	弹簧测力计的读数
1	木板面	3N	0.6N
2	木板面	5N	1.0N
3	毛巾面	5N	2.5N

（1）如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力；
（2）如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力；
（3）如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力。
①在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计的示数的大小反映了 ___________的大小。在第1次实验中，滑动摩擦力为 ___________N；若拉力增大到2N，木块做加速运动时，滑动摩擦力 ___________（选填“变大”或“不变”）；
②比较第2、3次实验得出结论：___________；
③如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小 ___________（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是 ___________；
（4）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。这种说法是否正确，并说明理由 ___________。

【推荐2】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。

（1）在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）甲、乙两次实验说明：______越大，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力越大；
（3）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______（选填“有关”或“无关”）；
（4）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，木块处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力；
（5）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计______（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”）。

【推荐3】如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验前，他进行了猜想：
A．接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
B．接触面积越大，滑动摩擦力越大；
C．接触面的压力越大，滑动摩擦力越大。
于是，他利用形状大小完全相同的铜块和木块进行了如下实验。

(1)实验时，他水平拉动弹簧测力计，使物体在水平方向做_______运动，这样做的目的是______；
(2)比较甲、乙两图，可得到的结论是_________；
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使________相同；
(4)在图甲的基础上要探究猜想B，应该进行的实验操作是_________。
【拓展】实验时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，于是小明改进了实验装置如图所示。若改变拉力F的大小，测力计示数将如何变化？请分析原因________。