组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 二力平衡的条件及应用 > 探究二力平衡的条件 > 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项
题型:单选题 难度:0.85 引用次数:1744 题号:19268416
如图所示,是探究“二力平衡的条件”实验,小车置于水平桌面,两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力,是小车受到的向右的拉力,在同一水平直线上。下列说法不正确的是(       

   

A.因为摩擦可忽略,小车在水平方向上只受到作用
B.增减钩码个数,是探究二力大小对小车平衡的影响
C.大小相等时,小车一定处于平衡状态
D.将小车水平扭转90°时,仍在同一直线上
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【推荐1】如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为的卡片作为研究对象,在线的两端分别挂上等质量的重物,对卡片施加两个拉力,为探究这两个力满足什么条件才能平衡,则所挂重物质量合适的是(  )
   
A.B.C.D.
2023-09-02更新 | 108次组卷
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【推荐2】如图所示是探究二力平衡条件时的实验情景。下列说法正确的是(  )

①实验中通过改变钩码的数量来改变拉力的大小
②用剪刀将图甲中静止的卡片从中间剪断,目的是探究平衡的二力是否作用在同一直线上
③将图乙中小车扭转一个角度后释放,目的是探究平衡的二力是否作用在同一物体上
④同学们认为甲方案优于乙方案,主要原因是减小了摩擦力对实验结果的影响
A.只有①②正确B.只有②④正确
C.只有①④正确D.只有①③正确
2024-05-01更新 | 19次组卷
单选题 | 较易 (0.85)
【推荐3】如图所示,探究不在同一直线上的两个力能否平衡,下列操作正确的是(  )
A.在卡片两侧挂不同质量的钩码
B.将卡片旋转一定的角度
C.将卡片剪断
D.将钩码挂在卡片的同侧
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共计 平均难度:一般