【推荐2】小明用如图所示的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．

（1）试验中选用颗粒状的固体，并将装有固体的试管放在盛有水的烧杯内加热， 而不是直接用酒精灯加热，目的是使试管中的物质_____．
（2）绘制出该物质温度随时间变化的图像如图乙所示．图丙是加热过程中某一时刻温度计的示数，此时试管中的物质呈_____态．
（3）该试验中除了图中所示的装置外，还需要的测量仪器是_____．实验结束后，在整理实验装置时应先_____（填字母）．
A.熄灭酒精灯
B.移走试管和温度计

【推荐3】小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中，待温度升至40℃左右，每隔0.5min记录一次温度。
（1）图甲中加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是___________；
（2）图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是___________；
（3）某时刻温度计示数如图丙所示，此时海波的温度是___________℃；
（4）小张同学根据实验过程判断海波是晶体，依据是___________；
（5）小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示，由图像可知，此海波的熔点是___________℃，此温度与课本中列出的海波熔点略有不同，原因可能是___________。

【推荐1】小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。
（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是______（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于______（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；冰的熔化过程用时______min；

（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是______^oC，这说明当时水面上方的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压；
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾。

【推荐2】某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？___________。
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ___________℃。
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了一汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表，分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 ___________。
（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？___________，（选填“准确”或“不准确”），你判断的理由是 ___________。

盐水浓度（%）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
凝固点（℃）	0	﹣	﹣4	﹣6	﹣8	﹣11	﹣15	﹣18	﹣17	﹣1.8	﹣0.4	0

（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 ___________（选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）。

【推荐3】如图甲所示是某种晶体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图如图乙。

（1）由乙图可知，在该物质熔化过程中需要______（选填“吸收”或“放出”）热量的同时温度不变。此种物质在固体状态下的比热容______（选填“大于”或“小于”）液体状态下的比热容。
（2）该物质质量是200g，液态时的比热容c=3×10³J/(kg∙℃)，根据图象和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收______J的热量，此物质固态时的比热容为______ J/(kg∙℃)。如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为为3×10⁷J/kg 的酒精5g，则此过程中热转化效率是______%。（热转化效率指“该物质吸收的热量”与“酒精完全燃烧放出的热量”的比值）

【推荐1】如图是“探究晶体熔化与凝固时温度的变化规律”的实验装置。

（1）把石棉网垫在烧杯下，并将装有固体粉末状晶体试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热______（选填“均匀”或“不均匀”）；
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到______；
（3）某同学根据实验数据描绘出“温度时间”的图像，由图可获取到的信息有：
①该晶体的熔点是______℃；
②在D点这一时刻，物质属于______态；
③______；
④______。

【推荐2】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。根据测量结果绘制成的图像如图乙所示。
   
（1）实验中的温度计是根据___________ 的性质做成的。
（2）实验中冰应该选择___________ （选填“大块”或“小颗粒”）。
（3）第10min时，冰是___________ （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
（4）温度计的表面有许多小水珠，不方便读数。小水珠是___________ （填物态变化的名称）形成的。
（5）冰的熔化过程持续了___________ min。
（6）冰熔化结束后，升温变慢，原因是___________ 。

【推荐3】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：
　　
（1）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用______（填“甲”或“乙”）装置来进行实验；在此实验中，除了需要温度计外，还需要的测量工具是______；
（2）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像丙可知，冰是______（晶体/非晶体），冰熔化过程经历了______min；第3min时，该物质处于______态；
（3）若小花同学和小明也采用了一样的实验装置，但冰熔化时间太短，根本来不及记录温度和观察状态，请你帮助她想一个在实验中能延长冰熔化时间的方法______。

【推荐1】小明发现严冬时路面会结冰，道路工人常通过在路而撒盐的方式来融冰，从而保障路而不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据。

（1）在图甲中的第5min时，物质的状态是_________态，凝固过程用了_________min；
（2）从图甲中可知此盐水凝固点为_________℃，由此证明了在雪上撒盐可以_________（选填“提高”或“降低”）雪的熔点；
（3）如果将一个装有纯净冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中如图乙所示（假设不与外界发生热交换），烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中纯冰水混合物中的冰会_________（选填“变多”、“变少”或“不变”），试管中纯冰水混合物的内能会_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

【推荐2】小华设计了如图甲所示的装置来探究冰熔化时温度变化规律。

（1）小华在某一时刻观察到温度计示数如图乙所示，该温度值为________℃；
（2）用烧杯中的水加热试管中的冰块，好处是________；
（3）如图丙所示是冰块的温度随加热时间变化的图像，由图像可知：冰熔化时不断吸热，温度________；
（4）实验完成后，小华继续加热并用另一只温度计测量烧杯中的水温，得到烧杯中水的温度随加热时间变化的图像如图丁所示，则水的沸点是________℃。同时他发现烧杯中的水沸腾后，无论再怎么加热，试管中的水都不沸腾，原因是________。

【推荐3】在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图乙所示的该物质熔化时温度随时间变化的图像。
   
（1）实验中采取“水浴法”对试管中的物质加热，这种加热方法的好处是使试管中的物质受热更________；
（2）由图乙可知，该物质是________（选填 “晶体”或“非晶体”）；
（3）图乙中物体在B点时刻的内能________（选填 “大于”“小于”或“等于”）D点时刻的内能；
（4）比较图乙中的AB段与DE段可知，物质AB段的比热容________（选填 “大于”“小于”或“等于”）DE段的比热容；
（5）某同学把试管中的物质换成水，继续加热，试管中的水都________（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是：试管中的水__________（选填 “能”或“不能”）继续吸热。